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● 教育教學有特色 教育和管理上,堅持德育為首位,實行網(wǎng)絡化管理、德育序列化教育,建有完善的獎學金、評先樹優(yōu)、特困生救助、勤工儉學等制度,課余時間開展豐富多彩的校園文體活動和“第二課堂”,全面提高學生綜合素質的同時,鼓勵個性發(fā)展;教學上,依據(jù)市場經(jīng)濟和社會需要以及衛(wèi)生職業(yè)教育得特點,不斷深化教育教學改革,調整專業(yè)設置和課程設置,根據(jù)崗位需求調整教學內容,實行分層教學,因材施教,積極探索彈性學制和學分制,高度重視實踐和實訓環(huán)節(jié)教學,突出動手能力的訓練和培養(yǎng),大大提高了教學質量。
● 實訓基地優(yōu)良 1993創(chuàng)辦的學校醫(yī)院,在完成臨床教學的同時,對外開展醫(yī)療服務,現(xiàn)已成為一所臨床和醫(yī)技科室齊全、醫(yī)療設備先進、技術力量雄厚的綜合性醫(yī)院,并被確定為萊陽市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險定點醫(yī)院。學校還建有12所教學醫(yī)院,在40多家三級、二級醫(yī)院建立了實習基地,保證了學生的畢業(yè)實習計劃與實習大綱的順利完成。
● 學生就業(yè)率高 學校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,成立了就業(yè)指導辦公室,認真研究市場需求,廣開就業(yè)渠道,與全國上百家醫(yī)藥行業(yè)用人單位建立了穩(wěn)定的供需關系。每年定期舉辦全國性的畢業(yè)生供需洽談會,用人單位提供的就業(yè)崗位,大大超過當年畢業(yè)生的數(shù)量,多數(shù)專業(yè)學生尚未畢業(yè)就被用人單位錄用,畢業(yè)生當年就業(yè)率保持在90%以上。
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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