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2024年02月23日 13:00 | 大學(xué)路
最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)訪談?dòng)涗浽趺磳懴嚓P(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。
訪談?dòng)涗浺话闶且詥?wèn)答的形式進(jìn)行書寫，這樣能夠讓訪談?dòng)涗浉忧逦髁恕?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將訪談的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、采訪者以及訪談的過(guò)程，通過(guò)問(wèn)答的形式記錄，再經(jīng)過(guò)加工整合。訪談?dòng)涗泴儆诨顒?dòng)記錄的一種，一直相似的還有調(diào)查記錄、聽課記錄、學(xué)習(xí)記錄等等。采訪對(duì)象是這篇文章的主人公，這個(gè)采訪對(duì)象的選取也是很有講究的。應(yīng)該是某個(gè)行業(yè)或者某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，而且是非常有思想內(nèi)涵的人物。
在訪談的時(shí)候，要做足功課，深入了解這個(gè)人的特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的訪談提綱，才能挖掘出更好的材料。寫文章切忌千篇一律，要有新穎的視覺。而這種新穎的視覺，就是要有一個(gè)思維敏捷的大腦。讓自己的思路盡量與眾不同，這樣才能保證作品被讀者所認(rèn)可。
注意：
訪談錄，一定是對(duì)于某個(gè)在特定時(shí)期作出特定工作的人，對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟稍L，并寫出具體的文章。但是，深入挖掘一下，應(yīng)該還可以找到更深層次的理由或者辦法。注重文字精煉，寫任何材料、散文也好，都需要注意文字的使用。不僅要力求準(zhǔn)確表達(dá)出特有的地點(diǎn)，不要長(zhǎng)篇累牘，缺少重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。
讓自己撰寫的文字無(wú)人問(wèn)津，非常不值得。切忌夸大事實(shí)，訪談錄，當(dāng)然可以寫一些好的方面。對(duì)于采訪中的內(nèi)容，我們有計(jì)劃、有重點(diǎn)的進(jìn)行取材。實(shí)事求是的加以整理，并撰寫出好的訪談錄。不要弄虛作假，為了吸引人的眼球最終可能引起其他損失。
1、采訪記錄格式：
（1）采訪時(shí)間:2009年12月1日
（2）采訪地點(diǎn):xxxx學(xué)校
（3）采訪對(duì)象:XXX 記 錄:XXX
（4）采訪者:XXX (女) 職 業(yè):三年級(jí)小學(xué)生
2、采訪過(guò)程:
（1）問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你們課余時(shí)間XXXXXXXXX?
答:事實(shí)上XXXXXXXXXXXXXXXXX。
（2）總結(jié):通過(guò)這次采訪活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)XXXXX。
3、采訪記錄范文：
2009年1月30日 天氣：晴 星期天
采訪記：
春節(jié)期間采訪堅(jiān)守崗位的人
————門衛(wèi)伯伯
春節(jié)長(zhǎng)假，到處是喜慶，熱鬧的氣氛。
大家都感受到過(guò)年的溫暖，但仍有許多人甘愿放棄休息時(shí)間，堅(jiān)守在工作崗位上。我們世紀(jì)花園有一位負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)大伯伯，一年到頭都守著我們小區(qū)的人。這位門衛(wèi)大伯伯給我留下了深刻的印象。今天早上，我?guī)е吲d的心情，來(lái)到小區(qū)的門口，采訪了這位大伯伯。
（1）袁：“我是二附小的學(xué)生，我想采訪你?！?
大伯伯：“那你想采訪我什么呀？”
（2）袁：“大伯伯您每天幾點(diǎn)起床？”
大伯伯：“我每天早晨六點(diǎn)開始上班的，你看，我們的小區(qū)多安靜?。∥乙M我的責(zé)任來(lái)守護(hù)我們的家園。”
（3）袁：“大伯伯您好今年幾歲啦？”
大伯伯：“小朋友，我今年47歲了?！?
（4）袁：“我想你一定在這里工作了很長(zhǎng)時(shí)間了吧！因?yàn)槲颐刻煸缟先ド蠈W(xué)時(shí)都看到你在這里，有時(shí)還跟你打招呼呢？”
大伯伯：“我在這里工作了三年了，我還每天看到你背著小書包去上學(xué)呢！”
（5）袁：“那你怎么到了春節(jié)還不回家和兒女團(tuán)圓呢？”
大伯伯：“當(dāng)然想回家和他們團(tuán)圓了，但是為了保護(hù)小區(qū)每家每戶的安全，我必須守護(hù)在崗位上?！?
（6）袁：“大伯伯，一定很累坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”
大伯伯：“謝謝你小朋友，你真懂事，你以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要做一位有出息的人?！?
（7）袁：“哦！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，不過(guò)，我要向你學(xué)習(xí)，在這么冷的情況下，你守護(hù)在崗位上，你的精神實(shí)在太可貴了！”
大伯伯：“小朋友真聰明，懂得大人的辛苦，伯伯都為你而高興?！?
（8）袁：“謝謝大伯伯的夸獎(jiǎng)，如果沒有你們，這個(gè)小區(qū)是不會(huì)變得這么安靜的！”
大伯伯：“我為大家做事是應(yīng)該的，我們都要為大家服務(wù)，一起努力吧！”
（9）袁：“大伯伯您坐在椅子上，我?guī)湍反繁嘲?！?
大伯伯：“不用了，不用了，你已經(jīng)非常乖了?！?
（10）袁：“大伯伯，那你就坐下來(lái)休息休息吧！”
大伯伯：“不用了，不用了，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，你快回家吧！再見了，小朋友！”
采訪結(jié)束后，我心里想：這位普通的門衛(wèi)大伯伯，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)”，這位門衛(wèi)伯伯并不知道我心想著這句話，但是他卻用默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我這句話的真正的含義。
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