廣東高考的一本、二A、二B、三A、三B是什么意思？

今天大學(xué)路小編整理了廣東高考的一本、二A、二B、三A、三B是什么意思？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、廣東高考的一本、二A、二B、三A、三B是什么意思？
• 2、廣東省內(nèi)有哪些比較好的3A?？圃盒?
• 3、中山大學(xué)a類學(xué)科名單

廣東高考的一本、二A、二B、三A、三B是什么意思？

一本、二本、三本是指本科錄取招錄批次，也就是第一批本科、第二批本科、第三批本科。廣東在2016年以前，高考錄取除提前批外，分如下幾個(gè)批次錄取：一本、二A、二B、三A、三B。

1、一本

一本是省市重點(diǎn)大學(xué)和教育部直屬的重點(diǎn)大學(xué)招生的基準(zhǔn)線。

一本大學(xué)即經(jīng)各省、直轄市、自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)可在該省招收本科第一批此次考生的高校。一本學(xué)校的范圍大于重本學(xué)校。

重點(diǎn)大學(xué)基本都是在一本錄取，包括部分大學(xué)其排名靠前的專業(yè)，也會(huì)安排在一本錄取。

2、二A

二A通常是省市的普通本科高校，但也有少數(shù)重點(diǎn)大學(xué)在二A批次招生，石河子大學(xué)是211大學(xué)，但在廣東一直是在二A批次招生。

3、二B

二B通常是民辦大學(xué)或者獨(dú)立學(xué)院集中在這個(gè)批次招生，因?yàn)槭堑谌究频匿浫?，廣東的二B就相當(dāng)于外省說(shuō)的三本。

4、三A

三A是公辦大專或者高職院校。

5、三B

三B是民辦大專院校。

廣東省內(nèi)有哪些比較好的3A?？圃盒?

1、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由廣東省人民*主辦、廣東省教育廳直接管理。

2、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，為國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、廣東省一流高職院校，獲得全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。

3、廣東番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

4、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市，是一所全日制普通高等?？茖W(xué)校。

根據(jù)2016年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有天河校區(qū)、東校區(qū)、北校區(qū)共三個(gè)校區(qū)。占地總面積1208畝，建筑面積462924平方米，圖書(shū)藏書(shū)超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)。

5、廣東深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Shenzhen Polytechnic，SZPT）是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（A檔）、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。

以上內(nèi)容參考 百度百科-深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、 百度百科-廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

中山大學(xué)a類學(xué)科名單">中山大學(xué)a類學(xué)科名單

中山大學(xué)學(xué)科評(píng)估第五輪結(jié)果排名是：3A+：生態(tài)學(xué)、工商管理、公共管理；10A：哲學(xué)、馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)；10A-：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。

1、學(xué)科評(píng)估（China Discipline Ranking，CDR）是指一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估。評(píng)估的目的是：服務(wù)大局、服務(wù)高校、服務(wù)社會(huì)。

2、一是服務(wù)大局，貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要提出的鼓勵(lì)專門(mén)機(jī)構(gòu)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)對(duì)高等學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估的精神，服務(wù)研究生教育提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵(lì)特色、協(xié)同創(chuàng)新的大局。

3、二是服務(wù)高校，通過(guò)對(duì)學(xué)科建設(shè)成效和質(zhì)量的評(píng)價(jià)，幫助高校了解學(xué)科現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)與不足，促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量。

4、三是服務(wù)社會(huì)，提供客觀的學(xué)科水平信息，為學(xué)生選報(bào)學(xué)校、學(xué)科和社會(huì)人才流動(dòng)提供參考。

5、評(píng)估所在廣泛調(diào)研和征求專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，本著為學(xué)位授予單位的學(xué)科發(fā)展和社會(huì)服務(wù)的目的，于2002年啟動(dòng)了全國(guó)范圍的學(xué)科評(píng)估，并在《中國(guó)研究生》雜志、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心網(wǎng)站、《中國(guó)教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)布了消息或公布了部分排名。

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