今天,大學路小編為大家?guī)砹舜髮W屬于哪個專業(yè)大類 會計學專業(yè)屬于什么大類???,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
我國普通高校本科專業(yè)設置有12個學科門類(不含軍事學,下同),92個專業(yè)類,740種專業(yè)。12個學科門類包括自然科學4個:理學、工學、醫(yī)學、農學;人文和社會科學8個:文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學。
大學專業(yè)主要有本科專業(yè)和高等職業(yè)教育專業(yè)。主要包括哲學、經濟學、財政學、金融學、法學、外交學、社會學、治安學、教育學、體育教育、漢語言文學、新聞學、歷史學、信息與計算科學、物理學、應用化學、地理科學等。
我國普通高校本科專業(yè)設置有12個學科門類(不含軍事學,下同),92個專業(yè)類,740種專業(yè)。12個學科門類包括自然科學4個:理學、工學、醫(yī)學、農學;人文和社會科學8個:文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學。
一、計算機類專業(yè),好就業(yè)的大學專業(yè)
主要有:計算機科學技術專業(yè),軟件工程,物聯(lián)網工程專業(yè),信息安全,人工智能專業(yè),大數(shù)據(jù)幾個專業(yè)。
二、電子信息類專業(yè),好就業(yè)的大學專業(yè)
主要有:集成電路,通信工程專業(yè),電子信息工程, 電子科學技術, 微電子與固體電子專業(yè),電磁場與微波技術,光電信息科學與工程專業(yè)。
三、醫(yī)學類專業(yè)
未來最緊缺的專業(yè)之一的醫(yī)學類專業(yè)是非常好就業(yè)的,醫(yī)學類人才不僅是未來緊缺,目前也非常緊缺,社會需要大量醫(yī)學類從業(yè)人員去支援等保障基礎民生項目,并且隨著當下人民生活水平的不斷提高,以及人們對藥品、醫(yī)療設施、醫(yī)護人員、醫(yī)療技術等方面的要求越來越高,行業(yè)整體來說也呈上升發(fā)展趨勢,可以稱為朝陽行業(yè)。
同時,隨著全球人口老齡化問題日益加劇,老年人醫(yī)學的專業(yè)人才、看護人員以及保健人士將會在未來很吃香。
中國大學共有12個學科,92個大學專業(yè)類,506種大學專業(yè)。12個學科分別是:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學;
新增了藝術學學科門類,未設軍事學學科門類,其代碼11預留。專業(yè)類由修訂前的73個增加到92個;專業(yè)由修訂前的635種調減到506種。哲學門類下設專業(yè)類1個,4種專業(yè);經濟學門類下設專業(yè)類4個,17種專業(yè);法學門類下設專業(yè)類6個,32種專業(yè);教育學門類下設專業(yè)類2個,16種專業(yè);
文學門類下設專業(yè)類3個,76種專業(yè);歷史學門類下設專業(yè)類1個,6種專業(yè);理學門類下設專業(yè)類12個,36種專業(yè);工學門類下設專業(yè)類31個,169種專業(yè);農學門類下設專業(yè)類7個,27種專業(yè);
醫(yī)學門類下設專業(yè)類11個,44種專業(yè);管理學門類下設專業(yè)類9個,46種專業(yè);藝術學門類下設專業(yè)類5個,33種專業(yè)。
擴展資料
專業(yè)歷史發(fā)展
1、專業(yè)的開創(chuàng)——以工具為代表的先進技術的開創(chuàng)
人類的石器時代、銅器時代、鐵器時代,直到古代中國著名的四大發(fā)明,原始的石匠、銅匠、鐵匠、木匠等,作為原始的專業(yè)雛形,仍然流行于家庭作坊。
2、現(xiàn)代專業(yè)的發(fā)端——以蒸汽機為代表的工業(yè)革命開創(chuàng)了人類的現(xiàn)代專業(yè)的發(fā)端
現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)明大王愛迪生為人類貢獻了非常多的發(fā)明,包括至今仍然使用的白熾燈、*;出現(xiàn)了工廠、作坊等為單元的工業(yè)原始結構。在這些地方,長期從事不同的產品加工和服務分工,出現(xiàn)的是現(xiàn)代工業(yè)專業(yè)化分工的原型。
3、現(xiàn)代專業(yè)的出現(xiàn)——以教育、工業(yè)等現(xiàn)代科學技術迅猛發(fā)展為代表的現(xiàn)代專業(yè)的出現(xiàn)
由于大量的社會化分工,不斷的催生了教育實踐和工業(yè)、商業(yè)實踐,為某一特定的人群的工作的名稱和工作內容的規(guī)劃、設計、研究,促進了新職業(yè)的專業(yè)化理念傳播。
4、現(xiàn)代化專業(yè)模式——以專業(yè)化的培訓、教育、人才培養(yǎng)為代表的現(xiàn)代化專業(yè)模式
由于規(guī)模化的工業(yè)發(fā)展,需要對于某種特定的技能、技術、科學理論、科學研究、科學試驗、科學檢測、科學評測的人才群體,進行大規(guī)模的人才人力輸出,滿足社會和企業(yè)的巨量需求,所以奠定了現(xiàn)代的、信息化條件下的專業(yè)的基本概念。
5、專業(yè)的分化和合并——專業(yè)的高度發(fā)展的結果就是專業(yè)的分化和合并
由于社會科學技術的高度迅猛發(fā)展,人類在享受科學技術飛速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了傳統(tǒng)的專業(yè)的發(fā)展變化,伴隨高科技化的逐步前進,不斷的分化出新的專業(yè),并且轉變?yōu)榇罅康纳鐣推髽I(yè)職業(yè)需求,人們呼喚更加專業(yè)的引導及服務,并且提高專業(yè)的科技含量,比如:防靜電行業(yè)、工業(yè)自動化培訓。
所以,一些經過生產實踐驗證,科技含量不足的專業(yè)出現(xiàn)合并的趨勢,比如,秘書這個專業(yè)職業(yè),也可能由于人們的素質和辦公科學技術的高速發(fā)展逐步消失。
6、知行合一——專業(yè)之本實踐道
專業(yè)知識的積累靠人類社會的文明和進步,專業(yè)的本質是科學與規(guī)范人類的知與行。知行合一于具體專業(yè)的項目計劃及領域邊界之內方謂達之作業(yè)規(guī)范。
參考資料來源: 百度百科-專業(yè)
參考資料來源: 百度百科-大學專業(yè)
本科會計學專業(yè)屬于管理學門類下工商管理類下設專業(yè),??茣媽I(yè)屬于財經商貿門類下財務會計類下設專業(yè)。會計學主要研究經濟學、管理學、會計學、審計學、財務管理方面的基本知識和技能,以企業(yè)會計為主,兼顧計算機與財務管理,進行企業(yè)財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析。例如:企業(yè)資金流動的記錄、資金數(shù)目的核對、財務報表的核算。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為可以從事各類企事業(yè)單位,進行會計師、審計師、財務分析、財務管理的工作,或進入金融類企業(yè),從事理財咨詢的工作。
專業(yè)介紹
會計學,是中國普通高等學校專業(yè)。會計學主要研究經濟學、管理學、會計學、審計學、財務管理等方面的基本知識和技能,以企業(yè)會計為主,兼顧計算機與財務管理,進行企業(yè)財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析等。例如:企業(yè)資金流動的記錄,資金數(shù)目的核對,財務報表的核算等。
會計學是指以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經濟的一門應用學科。會計學是社會學科的組成部分,是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。
專業(yè)內容
具體地說,“會計學原理”主要闡述的是會計的基本理論、會計的基本知識和會計基本方法的知識體系而大學會計學首先是公共課程,也就是任何專業(yè)都要學的課程,比如大學生思想道德修養(yǎng)、大學英語、體育等。
其次是專業(yè)公共課,即經濟管理類專業(yè)的學生都要學的課程,比如經濟學、西方經濟學、管理學、高等數(shù)學(或經濟數(shù)學)、概率論及數(shù)理統(tǒng)計等。
第三是專業(yè)課,這是會計學專業(yè)最主要的課程,從比較基礎的會計學原理開始,到中等難度的成本會計、管理會計、會計電算化、審計、審計案例分析、經濟法等,再到比較深奧的稅法、財務管理、高級成本會計、高級管理會計等課程。另外會學一些在內容上有交叉的其他專業(yè)的基礎專業(yè)課,比如統(tǒng)計學。
第四是選修課,即根據(jù)自己的喜好,選擇本專業(yè)或其他專業(yè)的一些課程,主要用來積累學分,烽火獵頭公司相關專家認為會計學是一門重要的實踐課程,希望在校大學生多做些具體的實際內容,不能光學習理論。
專業(yè)原理
會計學原理是會計學的一個分支。會計學原理,又稱“會計學基礎”或“基礎會計”,有時也被稱之為“簿記學”或“初級會計”。所謂“會計學原理”,顧名思義,它所闡述的是會計的一些原理性的知識,即要在具體實踐中建立和應用會計這個信息系統(tǒng)所應當具備的一些共性的知識。這一部分知識是人們通過長期實踐,從感性到理性的不斷總結,找出它們共同的、帶有規(guī)律性的內容而形成的。
專業(yè)分類
會計學按照服務領域不同,可以分為服務于盈利組織的企業(yè)會計和服務于*和非盈利組織的會計。會計學按照服務對象不同,可分為財務會計(也有稱為對外會計)和主要為單位內部經營管理需要提供信息服務的管理會計(也有稱為對內會計)。*與非盈利組織的會計也有稱為*與事業(yè)單位會計或預算會計。
會計學按照教育課程知識體系的設置不同,一般可以分為基礎會計學(初級會計學)、財務會計學(中級會計學)、成本會計學、管理會計學、財務管理學、審計學、高級會計學和會計理論學等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力
(1)掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論和基本知識;
(2)掌握會計學的定性、定量分析方法,接受會計方法與技巧方面的基本訓練;
(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會計問題的基本能力;
(4)熟悉國內并了解國外與會計相關的方針、政策和法規(guī)及國際會計慣例;
(5)了解本學科的理論前沿,有一定的科學研究能力和較強的實際工作能力;
(6)掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法;
(7)熟練掌握一門外語,有較強的計算機應用能力。
課程體系
《初級會計》、《計算技術》、《管理統(tǒng)計學》、《高級會計學》、《稅收學》、《銀行會計實務》、《企業(yè)會計實務》、《微觀經濟學》、《財政金融學》、《財務審計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):CPA、ACCA、CIMA、審計、會計師、國際會計、涉外會計、會計電算化、注冊會計師、會計實務與管理等。
專業(yè)課程
專業(yè)基礎課
《高等數(shù)學》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《大學語文》、《程序設計》、《管理學導論》、《財務管理》、《運籌學》、《營銷管理》、《管理信息系統(tǒng)》、《運營管理》、《會計軟件應用》、《中級財務會計》、《成本管理會計》、《稅法》、《經濟法》、《西方經濟學》。
專業(yè)課
《審計學》、《高級財務會計》、《中級財務管理》、《國際會計》、《財務報表分析》。
專業(yè)選修課
《會計制度設計》、《文獻檢索》、《專業(yè)外語》、《人力資源會計》、《社會會計》、《保險學》、《稅務會計》、《會計專題研究》、《會計與審計案例》、《會計職業(yè)道德》、《管理控制系統(tǒng)》、《行業(yè)比較會計》、《*與非盈利組織會計》、《會計與審計法律專題》、《會計史》、《銀行會計》、《管理咨詢》、《會計與審計實務》、《ERP原理及應用》、《應用統(tǒng)計軟件》、《公司治理與會計信息》、《內部控制理論與實踐》、《金融衍生工具》、《會計信息與資本市場》。
專業(yè)實踐教學內容
社會調查、社會實踐、會計軟件上級訓練、課程實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。
相近專業(yè)
工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、旅游管理商品學、電子商務、物流管理、國際商務。
發(fā)展前景
就業(yè)前景
一般是到會計師事務所、金融機構、各類企事業(yè)單位、*機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務,也可到高校、研究單位從事教學和科研工作。如果考上會計師、注冊會計師可以直接到會計事務所高就了,或者大公司、外企。如果拿下國外的精算師、會計證,就業(yè)情況會更好。會計職業(yè)低層次的人才供過于求,高層次的人才供不應求,需求缺口還很大。會計的層次很分明,拿到了含金量較大的證書,比如會計師、注冊會計師,有幾年的工作經驗,這樣很快成為人才市場的搶手貨。當然,擁有名牌院校的學歷證書,對就業(yè)而言,如虎添翼。
考研方向
會計、會計學、工商管理。
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時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
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