數(shù)學專業(yè)大學選擇哪個專業(yè) 和數(shù)學有關(guān)的大學專業(yè)有哪些

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數(shù)學系有什么專業(yè)

數(shù)學系專業(yè)主要有：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)、數(shù)據(jù)計算及應用專業(yè)，具體介紹如下：
1、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)：
數(shù)學與應用數(shù)學(MathematicsandAppliedMathematics)）是一個學科專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，有社會責任感和團隊精神，掌握數(shù)學科學的基本理論和基本方法，具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力，接受科學研究初步訓練，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的能夠勝任中、高等學校數(shù)學教學與教育管理研究的復合型人才。
專業(yè)課程有數(shù)學分析學、高等代數(shù)與解析幾何、概率論基礎(chǔ)與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、數(shù)學軟件、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值方法、泛函分析、微分幾何、近世代數(shù)、偏微分方程、數(shù)學物理方程、常微分方程、復變函數(shù)、實變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)學建模、數(shù)學史等、I以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程
2、信息與計算科學專業(yè)：
信息與計算科學專業(yè)(InfarmatinandComputingScience)原名*計算數(shù)學"，1987年更名為計算數(shù)學及其應用軟件，1998年教育部將其更名為信息與計算科學，是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學與信息，計算機管理相結(jié)合的數(shù)學類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學領(lǐng)域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力。
主要課程有數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、離散數(shù)學、模糊數(shù)學、實變函數(shù)、復變函數(shù)、微分方程、物理學、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學教程、計算智能、計算機科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運籌學、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機圖形學、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。
3、數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)：
數(shù)理基礎(chǔ)科學專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學、物理等基礎(chǔ)科學教學和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。
主要課程有數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、力學、熱學、常微分方程、電磁學、理論力學、光學、實變函數(shù)、普通物理實驗、數(shù)理統(tǒng)計、量子力學、數(shù)學物理方法、概率論、原子物理學等。
4、數(shù)據(jù)計算及應用專業(yè)：
數(shù)據(jù)計算及應用是一門本科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)_智體全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握信息科學和統(tǒng)計學的基本理論、方法與技能，接受科學研究的初步訓練，具備一定的數(shù)據(jù)建模、高性能計算、大數(shù)據(jù)處理以及程序設(shè)計能力，能運用所學知識與技能解決數(shù)據(jù)分析、信息處理、科學與工程計算等領(lǐng)域?qū)嶋H問題的復合型應用理科專業(yè)人才。
主要課程有數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)據(jù)科學導論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)計預測與決策核心課程：數(shù)據(jù)建模、數(shù)值最優(yōu)化方法、數(shù)據(jù)算法與分析、應用時間序列分析、數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計計算、機器學習、R語言與數(shù)據(jù)分析、Hadoop大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化分析、多元統(tǒng)計分析、矩陣計算、應用隨機分析等理論及實踐教學環(huán)節(jié)。

大學數(shù)學專業(yè)有什么專業(yè)？

大學數(shù)學專業(yè)有以下：

一、數(shù)學與應用數(shù)學

1、主干學科：數(shù)學。

2、主要課程：分析學、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。

3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。

4、學年：4年。

5、授予學位：理學學士。

6、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

二、信息與計算科學

1、主干學科：數(shù)學、計算機科學與技術(shù)。

2、主要課程：數(shù)學基礎(chǔ)課（分析、代數(shù)、幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)學模型、物理學、計算機基礎(chǔ)（計算概論、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)）、信息科學基礎(chǔ)、理論計算機科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、計算機圖形學、運籌與優(yōu)化等。

3、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習，科研訓練，畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等，一般安排10～20周。

4、學年：4年。

5、授予學位：理學學士。

6、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

和數(shù)學有關(guān)的大學專業(yè)有哪些

數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學~~這兩個專業(yè)聽起來名字差別很大，但其實學的東西都是差不多的，具體要看那大學所設(shè)置的教學大綱~~

其他的話可以考慮讀統(tǒng)計，尤其是精算方向的~~或者金融數(shù)學~~

其實數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)也不錯的，當老師只是其中一條出路，數(shù)學家那些就算了吧，難道讀經(jīng)濟學專業(yè)的就是經(jīng)濟學家？我也是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的，班上最多是從事銀行的，當老師的只有幾個，還有一些國企、事業(yè)單位，剩下個別的就是幫私企干活。

如果真的很熱愛數(shù)學選數(shù)學專業(yè)就沒錯了，相對沒那么多死記硬背的科目。

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