光電專業(yè)大學(xué)屬于哪個(gè)專業(yè) 光電工程屬于什么大類專業(yè)？

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯怆妼I(yè)大學(xué)屬于哪個(gè)專業(yè) 光電工程屬于什么大類專業(yè)？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

光電工程屬于什么大類專業(yè)？

光電工程屬于物理學(xué)，不屬于電氣工程類或電子通信類。 光學(xué)工程 設(shè)計(jì)光學(xué)儀器，例如鏡頭、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡，也包括其他利用光學(xué)性質(zhì)的設(shè)備。此外，光學(xué)工程還研究光傳感器及相關(guān)測(cè)量系統(tǒng)，激光、 光纖通信 和光碟（例如CD、DVD）等。

因?yàn)楣鈱W(xué)工程設(shè)計(jì)及開發(fā)的元件需要利用光來達(dá)到特定目的，因此光學(xué)工程需要了解光的本質(zhì)，知道在實(shí)驗(yàn)室可以達(dá)到的極限。而實(shí)務(wù)上也需要考慮可用技術(shù)、材料、成本及設(shè)計(jì)方法等。

擴(kuò)展資料

光學(xué)工程和其他工程領(lǐng)域類似，也會(huì)用電腦來輔助設(shè)計(jì)過程?？赡芘浜蟽x器使用、用做光學(xué)模擬、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其他應(yīng)用中。工程師也常會(huì)使用試算表及 編程語言 等工具，當(dāng)然光學(xué)工程師也常會(huì)使用針對(duì)光學(xué)設(shè)計(jì)的工具或套裝軟件。

光學(xué)工程計(jì)量學(xué)會(huì)利用光學(xué)方式進(jìn)行量測(cè)，用像激光散斑干涉儀儀器量測(cè)微振動(dòng)，或是用量測(cè)折射的儀器量測(cè)不同物體的特性。

參考資料來源： 百度百科——光學(xué)工程

光電是什么專業(yè)

光電信息科學(xué)與工程。

它是由光學(xué)、光電子、微電子、通信、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉結(jié)合的專業(yè)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。

該專業(yè)主要是以光電信息的產(chǎn)生、傳感、采集、傳輸、探測(cè)、控制、存儲(chǔ)、成像、處理、顯示和應(yīng)用為研究對(duì)象。目前的光電信息科學(xué)與工程主要是做光學(xué)信號(hào)處理，光纖入戶、 光電探測(cè)器 、光通信都是這方面的研究成果。

光電信息科學(xué)與工程專業(yè) 要求學(xué)生具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的 邏輯思維能力 ，喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)踐，更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心。因?yàn)槟遣攀强茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新的源泉。

光電信息科學(xué)與工程屬于什么類別呢？

光電信息科學(xué)與工程專業(yè) 屬于電子信息類別。光電信息科學(xué)與工程是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬 電子信息類專業(yè) ，基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計(jì)及*方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)以理工融合為特色，依托學(xué)科為電子科學(xué)與技術(shù)、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、信息與通信工程，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握光電信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為在光電信息處理、光電子學(xué)、電子信息技術(shù)、通信技術(shù)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)奠定基礎(chǔ)，專業(yè)課程設(shè)置對(duì)光電子器件及應(yīng)用、光電信息處理、寬帶光纖通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用有所側(cè)重。
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有道德文化素養(yǎng)、 社會(huì)責(zé)任感 、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握必備的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)專業(yè)知識(shí)，具備良好的 學(xué)習(xí)能力 、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，身心健康，可從事電子信息及相關(guān)領(lǐng)域中系統(tǒng)、設(shè)備和器件的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、*、應(yīng)用、維護(hù)、管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

學(xué)制與學(xué)位
學(xué)制：四年。
授予學(xué)位： 理學(xué)學(xué)士 或工學(xué)學(xué)士。
參考總學(xué)分：140~180學(xué)分。

基本業(yè)務(wù)要求：
（1）具有在電子信息領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程開發(fā)與設(shè)計(jì)所需要的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；
（2）掌握光電信息科學(xué)與工程相關(guān)的基本理論與技術(shù)，具有基本的計(jì)算機(jī)理論、應(yīng)用與開發(fā)能力；具有系統(tǒng)的與專業(yè)相關(guān)的工程實(shí)踐或科研訓(xùn)練經(jīng)歷，了解生產(chǎn)工藝、設(shè)備與*系統(tǒng)，了解該專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)；
（3）能夠熟練使用常用電子儀器儀表，初步具備設(shè)計(jì)與實(shí)施電子信息領(lǐng)域工程實(shí)驗(yàn)的能力，并能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析；具有分析、提出方案并解決電子信息領(lǐng)域理論或工程實(shí)際問題的基本能力，可參與相關(guān)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行與維護(hù)；
（4）具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方法；初步具備電子信息領(lǐng)域中綜合類實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)獨(dú)立設(shè)計(jì)、分析和調(diào)試能力以及進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新、工程設(shè)計(jì)與分析等解決實(shí)際工程問題的能力；在設(shè)計(jì)或研究過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；
（5）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具備科技論文寫作基本能力；
（6）了解與專業(yè)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)，環(huán)境保護(hù)和 可持續(xù)發(fā)展 等方面的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、方針、政策、法律、法規(guī)以及經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，能正確認(rèn)識(shí)電子信息技術(shù)對(duì)客觀世界和社會(huì)的影響，具有良好的質(zhì)量、安全、效益、環(huán)保、 職業(yè)健康 和服務(wù)意識(shí)；
（7）具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
（8）掌握1門外語，能閱讀專業(yè)外文資料，具有一定的國際視野和跨文化交流與合作能力；
（9）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
光電信息科學(xué)與工程就業(yè)前景：
近年來，隨著光電 信息技術(shù)產(chǎn)業(yè) 的迅速發(fā)展，對(duì)從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對(duì)光電信息技術(shù) 基本知識(shí)的需求量也在增加。光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的 頻寬 、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動(dòng)著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，從而使光電 信息產(chǎn)業(yè) 在市場(chǎng)的份額逐年增加。在技術(shù) 發(fā)達(dá)國家 ，與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競(jìng)爭力也越來越強(qiáng)。畢業(yè)生可在光學(xué)、光電子學(xué)、激光技術(shù)、光通信技術(shù)、光信息處理技術(shù)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 等領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

光電信息科學(xué)與工程就業(yè)方向：
1.光電子信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生從科研院所，相關(guān)企業(yè)，從事產(chǎn)品開發(fā)的企業(yè)畢業(yè)，在光電子和光信息工程技術(shù)人員的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作;
2.中等職業(yè)學(xué)校，技術(shù)學(xué)校，高職教師;有關(guān)企業(yè)事業(yè)單位的技術(shù)管理人員，*機(jī)關(guān)和公務(wù)員的公務(wù)員，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位;
3.畢業(yè)生主要從事設(shè)計(jì)和光電儀器和精密儀器的*，處理，涂層和表征光學(xué)部件，以及生產(chǎn)組織和管理。他們還可以從事大學(xué)，研究機(jī)構(gòu)和單位的教學(xué)?？茖W(xué)工作， 光學(xué)工程 等。

考研方向

可報(bào)考電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、物理學(xué)、光學(xué)等碩士專業(yè)。

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