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財務管理專業(yè)大學生如何做 我是一個財務管理專業(yè)的學生,想盡快掌握本專業(yè)的知識,我可以怎么做呢

更新:2023年10月03日 11:17 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹素攧展芾韺I(yè)大學生如何做 我是一個財務管理專業(yè)的學生,想盡快掌握本專業(yè)的知識,我可以怎么做呢,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!財務管理專業(yè)大學生如何做 我是一個財務管理專業(yè)的學生,想盡快掌握本專業(yè)的知識,我可以怎么做呢

一個財務管理專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃

有夢想誰都了不起,在來大學之前便對對大學生活抱有極大的期待。高考結束選擇了財務管理這個專業(yè),在經過查詢資料懷著極大的信心報的。但還是不是足夠的了解,直到來到許昌學院,慢慢的經老師的提點和自己這半年的努力,算是對大學生話有了一定的了解。來到這里,在努力的過程中感受最深的是對周圍的機遇的發(fā)現(xiàn)!我相信,每一個努力的人,最后都會成為自己的英雄。

大學四年,是每一個進入職場的一段準備期。我相信,三年多后,我會帶著一個成熟穩(wěn)重,準備充分,身體強健的我進入自己想要去的學校。

學了財務管理這個專業(yè),老師也為我們進行了會計審計行業(yè)現(xiàn)狀進行了分析。對財務管理專業(yè)的職業(yè)生涯也有了一定的了解。知道了我們可以成為會計審計師、注冊會計師,內部審計人員,也可以成為專業(yè)研究人員,會計審計方面的專家、高校教師等。將來的就業(yè)面那么廣,當然也需要我們平時的努力準備,對自己能力的提升。

對自己的規(guī)劃首先要進行專業(yè)定位,選好自己要去的方向。不能像諾基亞,柯達一樣,因為方向選擇出現(xiàn)問題而經營失敗。其實,一個人的方向定位和一個企業(yè)的方向定位是如出一轍的。

來大學唯一能看到的就是比之以前更多的機會,但是對于我對將來的定位,本科學歷是不夠的,所以我想要考研。在大學是不能考注會的,在大學學好專業(yè)知識,大四考研到一所好的大學,讀研,然后考注會,這樣才能有機會在畢業(yè)去四大事務所??歼^注冊會計師證,能力還行就有很大的機會在事務所升職到項目總監(jiān)級別,審幾年大型企業(yè),然后跳槽,到一些大型公司工作。這是老師講過的可以實現(xiàn)的一條比較適合我的道路,所以我想按照這個思路來定大方向,并為之努力奮進。

對審計這個行業(yè)需求而言,大多是在一本以上的,所以這個更加堅定了我要考研的想法。要想考研,大一大二得打好學業(yè)的基礎,考取一些基本的證書,如Ms office和經融類的相關證書等。

為了有目的考證,我去了解了專業(yè)對證書的需求,大概知道了如下:

①國內:基本的會計從業(yè)資格證,職稱類三個等級的證書,難度較大的注冊會計師。

②國外:ACCA CGA USCPA. ...

③打算去投行等金融機構,可以先考CPA和司法考試,再考證券從業(yè)資格證,最后考CFA

④打算去四大事務所:可以選擇CPA ACCA 證書

⑤打算去銀行:金融分析師CFA

⑥入行前要有前瞻意識的去找到未來十年內飛速發(fā)展的行業(yè)

⑦去容易升職的財務管理類財務崗位:如財務分析,財務監(jiān)督,預算管理,內部審計,資金管理,信息化管理等等,善于找到機會讓領導發(fā)現(xiàn)自己的才能

當然,談完了我了解的大學生活和一些對于職業(yè)生涯的簡要規(guī)劃,就要說如何對自己的認識和分析了。首先,在當今這個時代,需要的是創(chuàng)新型人才。自己想要成為創(chuàng)新型人才,第一,需要一種將創(chuàng)新作為實現(xiàn)個人價值的人生觀和價值觀。商務與溝通交流老師告訴我們,要在大學多琢磨人,琢磨事。針對同一個事物能夠從不同于他人的角度去觀察。針對對同一事物能夠在看似無問題時提出問題。第二,還要有意識的去培養(yǎng)自己的人格特征:非常尊重科學規(guī)律但絕不墨守成規(guī),富于挑戰(zhàn)精神和堅強的毅力,對新事物的好奇和對環(huán)境變化的敏感性。

第三,培養(yǎng)自己的的思維品質比如說:懷疑意識,批判思維、跳躍性思維和連續(xù)性思維的統(tǒng)一、求異思維、善于聯(lián)想和類比、逆向思維(王永志巧減燃料) 能力的培養(yǎng),為此,我還加入了辯論隊來提高自己思維的靈敏度,還學習散打,既鍛煉身體,也提好自己的反應能力。通過自己的興趣來培養(yǎng)自己的能力。

自己需要掌握一般專業(yè)人才具有的知識和技能,包括必備的知識儲備、邏輯思考能力和相應的操作技能。這是我對于所學專業(yè)的職業(yè)認知。

當然,有了了解和認知,就需要目標確定和行動方案的制定了。也許在大學四年中和以后的生活中,我們會遇到一些坎,但是我堅信,鷹有時候會飛的比雞低,但是不會永遠這樣。大學的目標很簡單,就是每天堅持跑步,總有一個強健的身體;掌握專業(yè)課知識,最好能在大二修一個雙學位,我想修的是法學;在大學期間學習一門小語種;在尋求工作之前,會為面試而有一段時間的準備。以飽滿的熱情對待生活,對待大學,對待人生。有人說,讀大學也改變不了命運,不能否認的是在大學,會有一些不上進的學生,整齊玩游戲,不學習。但是,知識改變命運是永恒的真理。我很贊同一句話“有多大的能力知道多少的事”接觸的環(huán)境不同,獲得信息的渠道和質量也不一樣。在大學里,有很多人教我們自己主動的去獲取信息,把握機遇,而這直接影響到了一個人的眼界與前途。如果我們可以專注于自己的目標,就能夠在彷徨中鑒定自己的理想。只有這樣,才能在大四的時候,不至于彷徨而無助。

工作的機會無處不在,在每隔一段時間,我會回顧這一段時間走過的路,進行調整和再評估。對自己進行周期性的思想調整,我并不偉大,但我平凡的生活一定動人。當然,在自己努力的一定程度上,會找老師尋求幫助,主動的獲取信息,把握身邊的每一個機會,不會錯過每一個現(xiàn)在巨人的肩膀上進步的機會。

世界上唯一可以不勞而獲的是貧窮,唯一可以無中生有的是夢想。

怎樣學好財務管理專業(yè)

問題一:在大學,應該如何更好的學好財務管理這門專業(yè)? 首先,要打好基礎.把每一個名詞的概念要理解熟透,這非常重要.關系到你以后能否學深財務和熟用財務.第二,在理解會計理論概念的基礎上,要把各章節(jié)聯(lián)系起來,財務各章不是獨立的,而是各有聯(lián)系,互有邏輯,第三,在學習的同時要做一些實踐工作,在實踐中去理解理論.融貫會通,在理解的基礎上去掌握,并發(fā)現(xiàn)工作當中的問題與課本上的理論相對應來解決.另外,在大學期間里考一些與專業(yè)相符的資格證也是很有用的
最后,要給自己一個目標,要明確自己學財務是為了什么,是愛好還是謀生,畢竟財務管理還是一份非常煩鎖非常枯燥的工作,要有很多的耐心,責任感和細心.給自己明確一個目標,知道自己要學到什么程度要達到什么目標,然后一步步地去學習工作.畢竟財務這個行業(yè)是越老越值錢的行業(yè),但前提還是你專業(yè)基礎要扎實,理論要豐富.

問題二:財務管理專業(yè)怎樣學習 先豐富理論知識,如果你本科不是財務管理專業(yè)的建議你把相關的知識學下。先學會計基礎,再看看中級財務會計,財務管理原理,公司理財這些基礎課程,等對財務會計有了較好的了解后可以學習有關財務分析的知識,主要的財務報表分析,有很多分析方法,不過現(xiàn)在國內的公司報表90%都有假,建議你到上交所網(wǎng)站上下載些上市公司報表看看,一定要好壞公司對照分析,你就能看出問題,特別是現(xiàn)金流量表,從籌資,投資,經營方面來分析,看多了自然有自己的感覺了。分析是對財務決策有用的,不過你要全面的學習,稅法是不得不學的。
財務這門學科比較精細,需要你有足夠的耐心和細心,才能夠學好。希望我的回答對你有幫助

問題三:怎么學好財務管理 大一一般都會學一些公共課程,像政治經濟學,高數(shù),英語,計算機啊等等,當然也會開專業(yè)課,初級財務會計。這個時候呢,一定要把基礎打好,因為你會發(fā)現(xiàn),對你以后有很大的好處!
大二就是中財了,還可能會有管理會計和成本會計等專業(yè)課,其他還有一些經濟管理類的課程。
大三就是高財,審計,稅法,經濟法,財管了,還有一些相關的課程。
大四基本沒有課了。就像現(xiàn)在我們一樣,同學都出去找工作了。
課程安排我們學校基本上就是這樣,其他學??赡芫蜁灰粯恿?!
怎么說呢,你要想真正的學好會計的話,那就首推注冊會計師考試了。注會考試有五門:會計,審計,財務管理,稅法,經濟法。這些書大的書店一般都有*!在中國,最前沿和最權威的會計理論和實務會計處理基本上注會教材都會體現(xiàn),如果你想學好會計,在大學里有所收獲的話,那就主攻注會吧!不一定要通過,但只要你認真刻苦的看了,我想收獲肯定會很大的。同時也可以看下經濟類和管理類的書籍,因為這對你長遠的發(fā)展會有很大的好處!現(xiàn)在的大學教育,并不像想象中的那么好,有很多課程都很虛,與現(xiàn)實有很大的脫節(jié),老師有時也不好好講,同學也大都是為了應付考試,草草了事!所以有些東西需要你自己去把握,要有自己的想法,為自己制定好計劃,規(guī)劃一下自己的大學該怎么過!這真的很重要,要不大學時光可能就會在無所事事中消逝掉,時間可是不等人啊!
你說你會出國留學,而且不會換專業(yè),這樣的話,英語就很重要了,不管是對你出國來說還是對你以后回國!福知道你是要去哪留學,美國?英國?還是其他地方?如果去美國可以考美國注冊會計師,如果是英國或者其他地方,可以考慮ACCA。過了任何一個,對你以后都會有莫大的好處!即便回國也可以找到像畢馬威國際這種國際性的大事務所,待遇是很好的!總之一句話,英語很重要!
最后還是那句話,像要學好會計,而且以后有較大的發(fā)展,那就抓好CPA和ENGLISH!再看些經濟類和管理類的書籍,如果你感興趣的話!因為對你以后在企業(yè)的升職很重要!
最后想給你說,別浪費寶貴的青春,因為浪費不起。
說了這么多,羅里羅嗦的,呵呵!希望對你有些幫助,哪怕有一句能讓你記在心里我也就心滿意足了!不管怎么說,還是要靠你自己了,路是要靠自己走的!

問題四:怎樣 學好<<財務管理學>>? 做習題記公式比較快一些,不知道你是不是讀的計算機信息管理,我知道這個專業(yè)有,做題效果很好。當然書也要看好,結合自考大綱效果會很好!這是一門應用性很強的技術,既要具備會計學業(yè)務知識,還要有應用寫作的功底,關鍵是理論聯(lián)系實際。財務管理學》課程詳解
《財務管理學》是全國高等教育自學考試會計專業(yè)考試(??疲┑目荚嚳颇恐?,主要講授籌資管理、資產管理、投資管理、成本費用管理、收利潤管理等內容,同時兼顧財務預測、決策、計劃、控制與分析等方法的運用。
《財務管理學》課程的考試題型有:單項選擇題、多項選擇題、判斷改錯題、簡答題、計算題、論述題等六種類型。前三種類型題分數(shù)大約為40分,三種類型題分數(shù)大約為60分,其中計算占30分。
從考試內容的分布看,涵蓋財務管理的所有章節(jié)。當然有些章節(jié)的分數(shù)多一些,有些章節(jié)的分數(shù)少一些,學習中應有所側重。
根據(jù)以往考生在《財務管理學》課程的學習和復習考試中存在的問題,我認為應注意以下幾方面。
一、注意掌握財務管理的基本理論、方法和技能
1.注意掌握財務管理的基本理論,主要是指有關的基本概念和內容,作為財務管理的支撐點,它們不僅本身就是考試要點,而且也是學習和理解其他內容基礎。如財務管理、財務活動、財務關系、資金時間價值、風險及其分類、資金成本、財務杠桿、現(xiàn)金流量、凈現(xiàn)值、內部收益率等基本概念;資金運動過程、資金運動規(guī)律、財務關系的內容;財務目標、籌資要求、股票發(fā)行和股票上市的條件、債券要素、流動資產的特點、固定資產的特點、成本費用的作用、成本費用管理的要求、利潤分配的程序、外匯風險及種類等基本內容。對于這些基本理論問題的深入理解和掌握,有利于整個財務管理內容的有效理解和掌握。
2.注意掌握財務管理的基本方法,主要是指有關的預測、決策、計劃、控制和分析方法。其中有些方法要運用較深的數(shù)學方法,學習中應注意這些方法的關鍵點,著重從原理上、經濟含義上去理解計算方法。如資金時間價值的計算、投資風險價值的計算、有價證券價格的確定、資金成本的計算、最優(yōu)資金結構的選擇、應收帳款政策的制定、原材料資金定額的核定、在產品資金定額的核定、固定資產折舊額的計算、凈現(xiàn)值的計算、成本降低幅度的預測、利潤預測的因素測算法、財務指標分析等。對上述基本方法應結念相應內容去理解,只有掌握其基本原理和應用的條件,才能做列舉一反三。
3.注意掌握財務管理的基本技能。在運用基本理論理解基本方法的過程中,常常需要靈活運用相應的基本技能。如資金時間價值的計算,其基本理論等量貨幣同的價值,其基本方法是復利值、復利現(xiàn)值、普通年金終值、普通年金現(xiàn)值計算的四個基本公式。只要真正理解上述理論和方法,那么諸如系列收付款、遞延年金;先付年金終值和現(xiàn)值的計算等,均可以通過上述四個基本公式的靈活運用得以解決,并不需要另行記憶。又如,有價證券的估價雖然在教材上分散在若干章節(jié)中,但卻有許多共性的方面:發(fā)行價格和投資估價是同一事物的兩個不同側面,從發(fā)行角度看是有價證券發(fā)行價格如何確定的問題;而從投資角度看則是有價證券購*價格如何確定的問題。但是,無論是發(fā)行還是購*有價證券,其價格的確定都取決于有價證券在持有期間現(xiàn)金流入量的現(xiàn)值;而現(xiàn)金流量無非是持有期間的收益(股利和利息)、投資的本金及投資與收回投資之間的差額;因而可以根據(jù)有價證券持有期間現(xiàn)金流量的分布情況(等額現(xiàn)金流量或不等額現(xiàn)金流量)決定采用何種貼現(xiàn)計算方法(這仍是資金時間價值四個基本計算公式靈活運用問題)。類似靈活運用的問題很多,如最優(yōu)資金結構的選擇、資金定額的核定、財務指標的計算和分析等方面都有所......>>

問題五:財務管理與會計區(qū)別是什么?本科生學哪個專業(yè)比較好? 財務與會計的關聯(lián)與差別外行人士往往把財務和會計這兩個概念混淆起來,其實,兩者是由著顯著差別的。作為兩個并列的經濟范疇,財務與會計在性質、地位、范圍與運動規(guī)律上是有明顯的區(qū)別。1.財務與會計在性質上的差別::財務的性質是本金投入收益活動,會計的性質是價值信息系統(tǒng)。2.財務與會計在地位上的差別::財務是實體,會計是附體。 在經濟組織內部,財務處于主導地位,生產、技術、營銷、勞動等項管理都要圍繞利潤最大化和本金擴張的財務目標去進行;會計處于基礎性地位,通過提供財務信息為財務管理和其他各項管理服務。3.財務與會計在涉及范圍上的差別:財務活動的范圍涵蓋本金投入與收益的全過程,包括籌資、投資、耗資、收入、分配等經濟內容;會計的范圍涵蓋信息系統(tǒng)的全過成,包括會計信息的輸入、儲存、轉換、輸出、控制、反饋等內容。4. 財務與會計在運動規(guī)律上的差別:財務活動的規(guī)律性表現(xiàn)為本金運動與基金運動相結合、本金運動與物資運動相結合、本金運動內部的綜合平衡、本金運動的連續(xù)性與并存性等;會計活動的規(guī)律性表現(xiàn)為會計信息運動與財務實體運動、財務信息運動內部的協(xié)調平衡、信息輸入與輸出相結合等。由于財務與會計是兩個并列的范疇,所以在理論研究上自成體系,可以形成兩門不同的經濟學科。會計對財務的依附性會計是依附于社會再生產過程中多方面的價值管理而存在,不構成某項獨立性管理。會計核算依附于價值管理而存在。從國民經濟大范圍考察,價值管理又可分為財務管理、財政管理、金融管理、保險管理、社會保障管理等,會計也就按這些實體性管理的不同區(qū)分為財務會計(這是從性質看,不同于管理會計對稱的財務會計)、預算會計、稅務會計、銀行會計、保險會計、社會保障會計等。會計所依附的實體的多樣性,實證了會計作為價值信息系統(tǒng)的本質屬性.在經濟組織本金投入收益活動中,會計只能依附于財務管理而存在,不能形成獨立的“會計管理”。財務的本質是本金投入收益活動及其所形成的經濟關系。財務管理是組織本金投入收益活動、處理財務關系的一項經濟管理工作。為進行財務管理,必須隨時進行定性分析與定量分析,必須依靠會計提供全面、系統(tǒng)、連續(xù)的價值信息(一般稱為會計信息)。如果會計信息不能全面、系統(tǒng)、連續(xù)、及時地提供,財務的定量分析難以進行,財務預測、決策、計劃、營運、考核等都無法進行,這反映了會計對財務管理的制約性;另一方面,如果會計離開了財務管理這一實體性管理,它的信息就沒有來源,服務就失去對象,會計也不能存在。財務與會計的關系是實體與附體的關系,所以在管理工作上,我們仍然主張財務管理包括會計,在財務管理的組織、預測、決策、計劃、營運、反映、控制、分析、監(jiān)督、考核等環(huán)節(jié)中,會計屬于反映、控制、分析、監(jiān)督環(huán)節(jié)。我們的結論是:作為范疇而言,財務與會計是并列的;作為工作而言,財務管理工作包括了會計工作。財務管理包括著對財務范疇與會計范疇的運用。由于財務管理包括會計,故國內外公司與企業(yè)的財務與會計機構幾乎都合而為一,一般是設置財務副總經理統(tǒng)一領導與管理財務部門。由于會計是財務管理中的反映、控制、分析、監(jiān)督環(huán)節(jié),有相對獨立的內容,所以一般在財務部門內分設財務部與會計部兩個分支機構進行工作。其中財務部負責財務組織、預測、決策、計劃、營運、考核;會計部負責反映、控制、分析、監(jiān)督。財務部與會計部既分工、又合作,共同為實現(xiàn)利潤最大化和本金擴張的財務目標而奮斗.

問題六:財務管理專業(yè)好還是會計學專業(yè)好? 我是會計專業(yè)畢業(yè)的。
從大學階段的學習來看,這兩個專業(yè)絕大部分的課程是一樣的。他們要學財務管理、金融學,我們會計也要學;我們會計要學中級財務會計,他們也要。
要說不同,他們更偏向于各種指標的分析、偏宏觀一些;會計更偏帳務處理,實務一些。個人更建議學會計學專業(yè)。
因為財務管理專業(yè)學過的東西,會計專業(yè)一樣學過;而國際會計、成本會計、管理會計等,對于財務管理專業(yè)而言是選修課或者沒有開設這門課程。
從就業(yè)來看,兩個專業(yè)就業(yè)方向差不多,不是進會計師事務所就是進企業(yè)。當然,財務管理專業(yè)也有進證券交易所的;會計學專業(yè)進“四大”更容易些(全球四大會計師事務所)。
另外,糾正個誤區(qū)。認為學財務管理比較容易當財務領導。這個完全錯誤了,會計學的更容易升職一些。因為當每個人剛畢業(yè)的時候,從來沒有哪一個公司會招聘財務領導。每個畢業(yè)生都從最基礎的做起,會計專業(yè)的相對而言更有優(yōu)勢,而慢慢的做,各種財務指標分析又不算難的,好歹也學過財務管理的,很快就學會了。看書還不如在實際中學得快。
個人覺得中國的財務管理比較尷尬,進企業(yè)、會計師事務所不如會計學專業(yè),進金融機構不如金融學。有點類似工商管理,聽起來很牛,但學過的人才知道。不過財務管理的找工作比工商管理好多了。工商管理的就業(yè)率啊(這年頭,中國還有企業(yè)來校園招聘管理者?),其實這個專業(yè)開出來就是誤人子弟的。
變革與發(fā)展是當今社會生活的主旋律,財會學科與管理工作也不例外。這些年來財會學科的發(fā)展有一個明顯特點:每門課程的“外延”不斷擴張,以至于課程之間“邊界”越來越模糊;各門課程的“內涵”也處于經常變化與調整之中;從財會實踐層面分析,財會專業(yè)工作也在“管理整合”的浪潮中走向趨同或交叉。我們在感嘆這種快速變革與整合的同時,也必須保持應有的專業(yè)理性:一門管理科學或者一種管理活動如果沒有明確的“內涵”和清晰的“外延”,對于崇尚“權責到位、崗位明確、流程清晰”的管理科學來說這是個致命的問題。本文主要圍繞“財務會計”、“成本會計”、“管理會計”和“財務管理”四門會計專業(yè)的核心課程的關系和實踐整合進行分析、探討。這里的“財務會計”從內容上又包括高校會計專業(yè)開設的“會計學原理(初級會計學)”、“中級會計學”、“高級會計學”等相關內容.一、四門課程的獨立性與關聯(lián)性分析
(一)四門課程的獨立性分析
從產生歷史分析,財務會計的產生歷史比較悠久,自從帕喬利復式記賬法產生以來,具有500多年歷史發(fā)展過程。管理會計和成本會計從財務會計分離并成為一門獨立的學科還是20世紀20年代以后的事情。在1952年國際會計師聯(lián)合會(1FAC)年會上正式采用了“管理會計”這一專門詞匯,由此現(xiàn)代會計分為財務會計和管理會計兩大分支。根據(jù)1986年美國會計師協(xié)會下屬管理會計實務委員會《管理會計公告1A》的定義:“管理會計是向管理當局提供用于企業(yè)內部計劃、評價、控制以及確保企業(yè)資源的合理使用和經營責任的履行所需財務信息的確認、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞的過程?!边@是具有代表性而且較為權威的對管理會計的界定。
一般認為,西方財務理論的獨立是以美國著名財務學者CREEN于1897年出版的《公司財務》為標志的。西方財務以股份公司為研究對象,著眼于不斷發(fā)達的資本市場,已經成為西方經濟學中最耀眼的分支。金融市場的發(fā)展和企業(yè)組織的變遷對企業(yè)財務的演進更起到了重要的推動作用。從產生與發(fā)展歷程分析,財會理論與學科的發(fā)展受到市場經濟、現(xiàn)代企業(yè)制度下的委托代理理論的直接影響。但是財務會計主要受到理論經濟學、信息經濟學等理論的影響;管理會計與成本會計主要受到各種數(shù)......>>

問題七:財務管理學和會計學哪個專業(yè)好?有什么區(qū)別? 當然是會計好啦,我觸是學會計的,學校招生會計分數(shù)比財務管理的分數(shù)高很多,會計學很專業(yè),可以根據(jù)其服務領域分為財務會計和管理會計,財務管理就算是會計的一個分支。

問題八:會計學專業(yè)和財務管理專業(yè)哪個更好就業(yè) 一、會計學和財務管理的區(qū)別
(一)會計學:說白了,就是做賬,把企業(yè)的發(fā)票等票據(jù)做成會計憑證,再登記入賬,然后編制報表!其實質是,把已經發(fā)生的經濟業(yè)務系統(tǒng)的核算一遍,以便報表使用者可以很清晰的看到企業(yè)的各項業(yè)務,各項資產的金額,已經本期實現(xiàn)的收益!
(二)財務管理:相比較與會計,傾向于對資金在使用前和使用中的管理,當然也包括使用后的管理!說白了就是,學習如何使用企業(yè)的資金,如何籌集企業(yè)的資金(錢不夠花的時候),用完以后,反思下這么用是否合理!
二、兩者的聯(lián)系
(一)會計做的帳以及報表,是財務管理者最重要的數(shù)據(jù)來源,財務管理分析大部分就是使用報表的數(shù)據(jù)!
(二)學會計的必須得懂財務管理,學財務管理的必須要懂會計。因為,兩者很多時候是互補的!
三、關于兩個專業(yè)的其他問題
(一)會計專業(yè)的學生必定會設置財務管理課程;財務管理專業(yè)學生必定也會設置會計課程。
(二)這兩個專業(yè)的學生畢業(yè)之后,他們找的工作基本是互通的。也就是會計專業(yè)的學生可以找的工作,財務管理專業(yè)學生也可以找;財務管理專業(yè)學生可以找的工作,會計專業(yè)的學生也可以找。
四、如何選擇這兩個專業(yè)
如果你更喜歡踏踏實實,仔仔細細的核算每一筆業(yè)務,那么去學會計專業(yè)。
如果你更喜歡思考如何使用一筆錢,如果湊集一筆錢,如何從銀行貸到款,如何讓企業(yè)少花一點錢,那么去學財務管理!
以上闡述,純屬個人觀點,僅供參考,謝謝!
回答者: ximu1987
我摘錄的,呵呵~你看看其實都差不多類~~
是可以互通的類~~

問題九:如何學好中級財務管理? 財管是一門難學的課程,很多人卡在這門課上,下面結合自己的微薄經驗,給大家提一些建議,以期對大家有所幫助!
首先,心態(tài)上應當正視財管,不要將它想的那么難,給自己樹立自信心!因為對于中級財管來說難度還是不大的,從來歷年的考試來看客觀題大多是考書上原文,而主觀題的難度一般也不會超過老師上課講解的例題的難度;
其次,上面已經提到,中級財管考試的客觀題中有大部分題目考的是書上的原文,所以中級財管的學習需要記憶一些內容,比如一些分類、一些重要的結論、一些優(yōu)缺點等,都是考試容易涉及到的內容,而對于這樣的內容,最好的辦法就是記憶;
再次,中級財管的考試中計算涉及到的分數(shù)也很多,而且財管的計算可能并不像會計那樣只是簡單的加加減減,所以在平常的練習中應當注意練習計算的準確性和速度,比如提前*一個科學計算器(可以開多次方和計算多次乘方),在平常的練習中就一直使用這個計算器,這樣在考場上就會熟練一些;
最后,說一下基本的學習步驟,每章皆如此:
1、大體預習教材,了解本章講解的內容,預習的過程中可能會遇到一些問題,可以在教材上記錄下來;
2、聽基礎班課程,聽課的過程中要解決預習中遇到的問題,還要弄懂老師講解的例題以及教材上的例題;
3、作基礎班練習中心,鞏固這一章學習的內容,對于作錯的題目應當弄懂,并且作必要的記錄;
4、學習下一章之前應當注意將作基礎班練習中心遇到的問題再溫習一遍;
5、依次類推學習完各章后,應當注意學習第二遍,第二遍的學習直接聽課就可以了,主要是弄清楚老師講解的例題;
6、然后作習題班練習中心,作題的方法與基礎班是一樣的;
7、依次類推學習完各章后,開始學習串講班課程并作模擬題,進行綜合訓練;8、作綜合訓練的過程中,注意發(fā)現(xiàn)問題及時解決,比如回去聽基礎班的課程,或者去答疑板上進行提問等,并且應當注意記錄自己遇到的問題,以便及時核實;
9、考前最后一周應當注意聽安通學校馬莉老師的串講(串講的內容一定要搞清楚),并且作馬莉老師提供的最后的模擬題,并且應當注意放松自己的心情!
10、精神飽滿上考場,答題時應當注意先易后難,對于自己會作的題目要保證作完,作完要保證高的得分率,對于個別不會的題目可以適當放棄,畢竟我們的最終目的是通過而不是滿分,所以適當?shù)姆艞壱彩且环N策略。

我是一個財務管理專業(yè)的學生,想盡快掌握本專業(yè)的知識,我可以怎么做呢

根據(jù)我的經驗,一般學校的財務管理專業(yè)與會計學專業(yè)相差不大,可能會計學對會計實務多側重一些,而財務管理對管理會計、財務分析方面多側重一些,一些基本的學科這兩個專業(yè)應該都能涉及。

學習財務管理專業(yè)報考注冊會計師沒問題,注冊會計師所考的課程財務管理專業(yè)在學習時應該都會涉及。但財務管理與會計學相比理論性的東西更多一些,而且多了一些分析、財務分析、籌劃等方面的知識。內容比較深,入門不難,但真把這些內容在實際中應用并不簡單。所以我覺得如果你想畢業(yè)后從事會計方面的工作可以選擇會計學,如果還想繼續(xù)深造的話倒是可以選擇財務管理,因為個人認為本科四年不足以研究明白財務管理的全部內容,尤其是想應用到實際工作中就更困難了。當然其實如果選擇了財務管理專業(yè)在工作時想從事會計工作也沒有任何問題,就是怕一些并不真正明白這個專業(yè)學習的內容,他們在招聘從事會計工作的人時會首選會計專業(yè)。

個人意見,僅供參考。

下面是一個學校對財務管理專業(yè)的介紹,你可以參考一下:

業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融、事業(yè)單位及部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

2.掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

4.熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī);

5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科:經濟學、工商管理

主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業(yè)銀行經營管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括計算機模擬、教學實習等。
希望能解決您的問題。

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