播音主持專業(yè)大學(xué)生如何學(xué)習(xí) 學(xué)生如何進(jìn)行播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹瞬ヒ糁鞒謱I(yè)大學(xué)生如何學(xué)習(xí) 學(xué)生如何進(jìn)行播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

怎樣從零開始學(xué)習(xí)播音主持？

要想零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)播音，其實(shí)也并非難事。接下來，我會(huì)告訴你最簡(jiǎn)單、直接的方法。讓你更快速的掌握學(xué)習(xí)播音的方法。

首先，播音主持專業(yè)是一門以口語表達(dá)為主的專業(yè)，它的特點(diǎn)就是說，能說，會(huì)說，敢說。播音主持考察的內(nèi)容我將一一列舉，并且給你一些詳細(xì)的相對(duì)應(yīng)的練習(xí)方法和技巧。它包含了：

1、指定稿件播讀：

對(duì)于沒有基礎(chǔ)的播音初學(xué)者來說，剛開始接觸指定稿件確實(shí)有一定的難度，我的建議是先培訓(xùn)新聞感，系統(tǒng)的了解內(nèi)部技巧——情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對(duì)象感；外部技巧——停連、重音、語氣、節(jié)奏，從單音節(jié)的字詞到短篇文章，再到長(zhǎng)篇文章，最后接觸新聞，因?yàn)樾侣劦募记蛇€是很多的

2、即興評(píng)述：

即興評(píng)述是每一個(gè)播音藝考生最頭疼的一個(gè)問題了，無論功底多好的考生都會(huì)對(duì)此有一絲的拒絕，因?yàn)闆]有平時(shí)地日積月累和流暢的表達(dá)能力，是不會(huì)說出太精彩的即興評(píng)述的。這就需要你平時(shí)多看新聞，多了解新聞背后的故事，總結(jié)起來就一句話，不要大白話，更不要很空洞的不切合實(shí)際的套話，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，一語中的開門見山的說出你的觀點(diǎn)。

播音可以自學(xué)嗎？

學(xué)習(xí)播音根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)很多自學(xué)的小伙伴的了解，實(shí)在不建議大家自學(xué)的，真的是說多了都是淚啊，如果大家不相信可以自己自學(xué)一段時(shí)間試一下，我只能說，精神可嘉啊。老話說的好，只有借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，才能成就自己的強(qiáng)大，我每天晚上8點(diǎn)免費(fèi)直播講播音知識(shí)，你自學(xué)一個(gè)月學(xué)會(huì)的東西，我一節(jié)課就能讓你學(xué)的很好的，每天都有很多人過來聽我的直播課的，因?yàn)橹v的通俗易懂，

比在網(wǎng)上扒拉亂七八糟的資料學(xué)的東西多了，也很適合零基礎(chǔ)的小白同學(xué)來學(xué)習(xí)的，如果你想學(xué)習(xí)，可以到老師的未新（諧音）：開頭的一組是：XTUOL? 結(jié)尾的一組是：1988 備注：zd? ? 把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可

免費(fèi)聲音測(cè)試。還可以免費(fèi)學(xué)習(xí)領(lǐng)取有聲系列課哦。針對(duì)配音小白，讓你一邊學(xué)習(xí)，一邊熟悉了解整個(gè)試音流程！

3、模擬主持：

對(duì)于這一項(xiàng)，我更建議的是多看看撒貝寧的綜藝類節(jié)目，因?yàn)樗且粋€(gè)很具有綜藝感的節(jié)目主持人，也許你會(huì)從他的主持風(fēng)格上得到一些靈感，模擬主持最忌諱的就是生硬，裝腔作勢(shì)，主持人不說人話。應(yīng)該是輕松，幽默，機(jī)智中不失條理的主持風(fēng)格，無論你處理應(yīng)急新聞現(xiàn)場(chǎng)還是晚會(huì)開場(chǎng)主持，都應(yīng)該大方得體，反應(yīng)迅速，把關(guān)鍵的信息傳遞給你的受眾，這樣才叫做真正的主持，而不是毫無思想感情的機(jī)械化念臺(tái)詞。

4、才藝展示：

這就因人而異了，如果你具有很出彩的才藝，那是極好的。要是沒有樂器方面的才藝，至少也得有點(diǎn)特長(zhǎng)吧，哪怕貫口，舞蹈，唱歌等，千萬別來一個(gè)特別尷尬的才藝，魔術(shù)，廣播體操，這樣的才藝莫不如不展示。

播音主持怎么學(xué)習(xí)

播音主持怎么學(xué)習(xí)如下：

1.普通話：

關(guān)于怎么練好普通話，網(wǎng)上一搜一大把，不過個(gè)人在這里推薦，如果想正兒八經(jīng)學(xué)上一口字正腔圓的普通話，重新學(xué)習(xí)拼音和練習(xí)唇齒力度是一個(gè)十分重要的過程，分清楚每個(gè)字母的發(fā)音，唇形，齒位。

在這里推薦《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》一本很大眾的書，上面有對(duì)于學(xué)習(xí)拼音較為基礎(chǔ)的教程。若各位有更好的，請(qǐng)推薦給我。至于練習(xí)唇齒力度的方法，我給大家列一個(gè)學(xué)習(xí)此類專業(yè)的同學(xué)每天早晨都要出的早功列表：

唇部：

（1）嘟唇咧唇，就是把嘴巴嘟起來，再慢慢的將嘴角咧開，具體過程大致就是嘟嘴，笑，嘟嘴，笑。再練習(xí)過程中嘴唇持續(xù)用力，控制住不要松懈。

（2）左右擺唇，用力將嘴巴嘟起來，向左撇過去，要感覺到拉扯，保持一會(huì)（3-5S）后再向右咧去。同樣，整個(gè)過程保持用力，不要松懈。

（3）繞唇，將嘴巴用力嘟起，呈逆時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)3圈，后再呈順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)3圈，反復(fù)數(shù)次。同樣，整個(gè)過程保持用力，不要松懈。

（4）嘟唇，嘴角微微展開，將氣息送出嘴唇，使嘴唇發(fā)出”嘟“的聲音，要求出氣均勻，此項(xiàng)主要是為了放松嘴唇。

舌部：

（1）伸卷舌：舌頭用力伸出口腔，再卷回。期間保持力度

（2）左右頂舌：舌頭用力頂住口腔左側(cè)，保持3-5S后換方向，期間保持力度，不要松懈

（3）繞舌：具體的位置就是去拿你的舌頭頂牙齒外嘴唇內(nèi)的皮膚（著實(shí)不知道叫什么部位= =），成圓周運(yùn)動(dòng)，期間用力，保持。

以上是練習(xí)口腔力度一些基本的練習(xí)，每一個(gè)基本都要重復(fù)數(shù)次，到練習(xí)部位感到酸麻后也要堅(jiān)持，那時(shí)候才是漲道行的時(shí)候= =。

2.聲音：

大部分人想在業(yè)余的時(shí)間學(xué)播音主持，想必或多或少都是有一些對(duì)于好聽的聲音的渴望。

的確，聲音條件是天生的，但是我們可以通過后天的練習(xí)，來改變自己的聲音，使之達(dá)到圓潤(rùn)，有力，擲地有聲。

學(xué)生如何進(jìn)行播音主持專業(yè)學(xué)習(xí)

播音主持考級(jí)共有十級(jí)。

全國(guó)播音主持考級(jí)設(shè)置10級(jí)考試，4-24歲的學(xué)員適合學(xué)習(xí)參加考試?？荚嚪譃橛變骸⒊?、中、高4個(gè)學(xué)習(xí)階段，幼兒階段考1-3級(jí)，適合學(xué)前教育，初級(jí)階段考4-5級(jí)，中級(jí)階段考6-8級(jí)，高級(jí)階段考9、10級(jí)。在每個(gè)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)結(jié)束之后，即可參加委員會(huì)組織的播音主持等級(jí)考試。

全國(guó)播音主持等級(jí)考試，旨在讓更多的青少兒接觸到專業(yè)的播音主持和朗誦藝術(shù)，進(jìn)一步規(guī)范播音主持培訓(xùn)、測(cè)評(píng)和等級(jí)考試市場(chǎng)。播音主持等級(jí)考試主要從聲音條件、表達(dá)能力和表現(xiàn)力幾方面對(duì)應(yīng)試人進(jìn)行考察，以促進(jìn)青少兒聽、說、讀、寫綜合能力的全面發(fā)展。

播音生的就業(yè)方向有：

1、主持人。

主持人是指具有采、編、播、控等多種業(yè)務(wù)能力，這個(gè)職業(yè)需要的就是視聽兼?zhèn)?、知識(shí)淵博、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)迅速的人。因?yàn)橹鞒秩诉@個(gè)職業(yè)和所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān)，所以很多人在畢業(yè)之后都會(huì)選擇主持人這個(gè)職業(yè)。

除了我們所熟知的漢語播音主持和雙語播音主持之外，隨著我國(guó)電競(jìng)文化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，電競(jìng)解說也成為播音畢業(yè)生的一個(gè)人們就業(yè)方向。

2、記者。

記者是在媒體中從事新聞采訪和報(bào)道工作的人，新聞機(jī)構(gòu)中從事采訪報(bào)道的專業(yè)人員稱為記者。

一般而言，記者主要是在報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、雜志社、通訊社等機(jī)構(gòu)工作，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也有了專門的在網(wǎng)絡(luò)媒體或?qū)I(yè)網(wǎng)站工作的記者，除了這些固定的崗位之外，也有一種非固定工作的記者，就是我們俗稱的“自由撰稿人”或“自由記者”。

3、配音演員。

配音演員是指為影片配上對(duì)白的人，不同于舞臺(tái)演員和電影演員，他們是從聲音上再現(xiàn)原片中人物的形象，以聲音作為其表演手段，他們?cè)谂湟羟氨仨殞?duì)原片的故事、藝術(shù)樣式、風(fēng)格、時(shí)代背景等作充分的分析，然后擬定出自己對(duì)某一角色的配音方案，也稱之為“聲音化妝”。

配音演員主要為電影、電視、動(dòng)漫、外語節(jié)目、幕后旁白配音，隨著我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對(duì)配音演員的需求也越來越多，配音演員的福利待遇也在日益提高，配音已經(jīng)逐漸成為播音畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)主流方向。

4、老師。

我國(guó)的藝考生人數(shù)每年都在增多，一些播音專業(yè)的畢業(yè)生選擇在畢業(yè)之后選擇自行開辦藝考機(jī)構(gòu)或者去藝考機(jī)構(gòu)上班，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的播音畢業(yè)生。

除了培訓(xùn)藝考生之外，還可以從事普通話培訓(xùn)工作，無論是學(xué)生還是成人，很多人都存在口音的問題，需要糾正發(fā)音，所以這些都成了播音生的一個(gè)就業(yè)方向。

當(dāng)然也可以考取教師資格證，參加招教考試，從事中小學(xué)生或者大學(xué)生的教育工作。

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