法律專業(yè)大學四年如何規(guī)劃 法律專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

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大學法學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

大學法學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文

時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。下面提供了一篇本科生的職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎瀏覽。

一、自我分析

1、自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了中國*中的正式一員；有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。

2、職業(yè)興趣—喜歡干什么：

對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。

3、職業(yè)能力—能夠干什么（結合測評報告）

整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關系方面

對待他人很熱情，容易與人交往，外向?；顫?，健談，經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

做事風格方面

做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應付現(xiàn)實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。

4、個人特質—適合干什么

適宜的工作類型：

經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。

優(yōu)勢與不足：

具有很強的影響別人、說服別

人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：*人員、管理者，人力資源管理者等。

5、職業(yè)價值觀

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質。

6、我的自我小結：

（1）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。

（2）我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。

（3）我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。

（4）愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

（5）我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。

（6）我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

（7）我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的.提高能力并獲得成功。

二、職業(yè)分析

參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變，我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：

1、家庭環(huán)境

我在一個

相對小康之家長大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對我有著好的影響。

2、社會環(huán)境分析

我是學會計專業(yè)的，在目前社會的環(huán)境下，這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性，使得競爭比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

3、職業(yè)環(huán)境分析

會計的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。

4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。

職業(yè)分析小結：

（1）有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作

（2）充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法

（3）領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標

（4）能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人

（5）成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報

（6）能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突

三、職業(yè)定位

職業(yè)目標首先通過會計學的專業(yè)知識為工作起點，將來從事管理工作

職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務員

職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

具體路徑*機關的基層人員---會計師---高級會計師—*中高級管理者

四、計劃實施

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。

1、具體實施職業(yè)發(fā)展路線解剖：

（1）2008——2016年，從現(xiàn)在開始到08年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語

本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。準備考研是2008---2016年我的首要目標，08年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業(yè)的課程；從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關于考取研究生重要的資料；

（2）2015——2017年，如果我的努力能夠實現(xiàn)，我將繼續(xù)為我的公務員目標而努力

如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，

不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內(nèi)實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結合實踐經(jīng)驗，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。

2、現(xiàn)階段的自我要求：

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。

五、評估調整

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。

法律專業(yè)大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一.自我認知

我對法學一直都很感興趣，從小就立志成為一名優(yōu)秀的法官。我辦事有*，能帶動身邊的人，有很強的責任心和上進心，組織能力較強。只是不足的是做事情猶豫不決，很難拿定主義，這可是做法官的一大弱點。我希望自己在余下的最后一年大學生涯里，刻苦學習專業(yè)知識，利用一切方法改掉自身缺點。

二.就業(yè)方向

法學專業(yè)是朝陽學科，從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實的專業(yè)基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。

就業(yè)前景 非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。但主要的還是以下的3種類型：

1.律師：

依舊是黃金職業(yè)。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風度翩翩等詞語，與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比，一直是年輕的畢業(yè)生們的理想選擇。律師也作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入WTO，律師是最大的受益者之一，懂 英語 和國際法的律師職業(yè)前景十分看好。律師的收入根據(jù)能力大小，高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元，低的可能只有1萬元左右。根據(jù)經(jīng)濟法、 勞動法 、知識產(chǎn)權的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴格準入制度，必須通過全國司法 考試 。

2.法律顧問：

畢業(yè)生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一部分。主要服務于企業(yè)的法律事務部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權部等，還有一部分供職于*法律咨詢部門，但是這一部分不是一般本科生能夠做到的，一般*部門對咨詢?nèi)藛T的學歷要求較高。

3.通過公務員考試進入國家司法部門(公﹑檢﹑法﹑司)?，F(xiàn)在要進入國家司法機關的門檻是必須通過國家司法考試，門檻也是相當高的，競爭相當?shù)丶ち摇?

三.職業(yè)目標

我的法律職業(yè)目標非常明確，那就是通過公務員考試，進入法院系統(tǒng)，成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會公平和正義的守護神，是手握國家審判權的司法者，公正廉潔、鐵面無私，甘于寂寞，有著良好的職業(yè)素質和道德操守。相信自己只要不斷地努力，目標終將會實現(xiàn)的。

四.法律職業(yè)目標的素質要求

法官是依法行使國家審判權的專業(yè)人員，在一個國家的法治建設中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優(yōu)秀的法官必須具備如下基本素質：

1.優(yōu)秀的法律職業(yè)能力和專業(yè)適應能力。法律職業(yè)能力是指從事司法工作所必須具備的法律專業(yè)知識、法律實踐經(jīng)驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識是從事法律工作的起碼要求，是職業(yè)能力的基礎。通過使用法律的實踐才能深刻 體會 法律的內(nèi)在理念和精神，使專業(yè)知識進一步系統(tǒng)化、具體化并生動起來，才能把專業(yè)知識轉化為專業(yè)能力。

另一方面，法律實踐經(jīng)驗是一個人理解案件事實真相、掌握案件事實的實質以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會生活的豐富性和復雜性是書生所難以想象的，案情的發(fā)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性，只有那些具有豐富的法律實踐經(jīng)驗，且善于從實踐中學習的人，才能成為職業(yè)法律家。專業(yè)技能是法官把法律應用于裁決案件或解決社會糾紛的能力，也可以稱為“專業(yè)適應能力”。

2.護法的膽識與使命。任何法律的實施，都不可避免的碰到各種各樣的矛盾，在我國權與法、法與情的爭斗是常有之事。法官按其使命來說是要獻身于法律正義的，作為正義的守護神，他隨時要和各種公然藐視法律的不法行為抗爭，甚至必要時付出生命。只要社會發(fā)展一天，法律存在一天，這樣的矛盾或差距就會存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的情況下，法官堅定的法律信念、堅實的法律精神和正確的法律意識就起很大作用。

3.良好的品性和德行。所謂司法品性，是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者，身穿國家制服，代表國家形象，必須處處嚴于律己，帶頭守法，以法律的準繩要求自己。法律的價值在很大程度上是通過執(zhí)法者的自覺守法來張揚的，法律應有的尊嚴和威信也體現(xiàn)在法官的帶頭守法中。作為法官，除了制裁罪惡，更重要的一手是要弘揚正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。

4.崇尚法律的精神和信念。今天的社會是法律統(tǒng)治的世界，是法治社會。社會發(fā)展的規(guī)律已經(jīng)昭示：一個國家在治理社會時，必須把法律奉為治國之法寶或自由的保障，崇法必須也必將會成為國家或公民的一種精神和信念;沒有這樣的信仰，依法治國就只能是紙上談兵。所謂崇法，就是要有一種捍衛(wèi)正義和公平的精神，具備一種為國家、為社會、為當事人盡心辦事、全力負責的信念，崇尚法律、相信法律、敬重法律。

目前中國的法律狀況，主要問題不是法律欠缺，而是法律得不到公正的實施和遵守，法律制度沒有發(fā)揮出其應有的尊嚴與威望。法律是否發(fā)揮了應有的功能和價值，法律是否體現(xiàn)了應有的正義和公平，在很大程度上取決于國民特別是法官是否具有崇法的精神和信念;特殊的職業(yè)必須選擇特殊的 人才 勝任，在我國邁向現(xiàn)代化的過程中，法官是否崇尚法律，法律是否至高無上并受到他的尊重，這是衡量中國社會是法治還是人治的尺子，針對中國的法律傳統(tǒng)，最為重要的是要真正培養(yǎng)、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。

五.自身缺點及矯正

我知道自己和職業(yè)法官所必須具備的專業(yè)素質和能力還有很大的差距，特別是法學的專業(yè)基礎知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點，我絕對不能逃避，而要真直以對，從各個方面向最終目標看齊。由于法學是一門實踐性很強的學科，我想，法學專業(yè)的學生在充分學好本專業(yè)理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動。如到公、檢、發(fā)機關以及律師事物所等實習，學習實務操作，獲得一些經(jīng)驗，并檢驗理論知識的正確性。

法學是以“以人為本”的科學，所以學生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。進入大四以后，只要有各種可能的就業(yè)選擇，我都要盡最大努力起嘗試(主要是參加各類 招聘 會和 人才 交流會)。我相信只要不斷地努力學習，多參加一些實踐活動，把法學的基礎知識打牢，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠所應該具備的法律素養(yǎng)，這樣，就一定會離目標越來越近。

六.結語

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，有很多地方還不夠具體，也不夠完善。但至少它讓我重新認識了自己，知道自己下一步該干什么，最終的目標是什么，也讓我在以后的學習生活中更加有動力，更加有方向感!

我也清楚畢業(yè)之后我們所要面臨的種種困難，現(xiàn)在我正努力做好“修煉”，我堅信自己只要一直朝著自己的目標努力，每個人的夢想就會成真!我相信，我的未來不是夢!

大學四年應該怎么規(guī)劃呢？

大一:
1、大多都是基礎知識的學習，比如高數(shù)、英語這些，跟大三大四比起來，安排的課程較多，但雜事比較少。
2、好好學習，保持高績點
高分=高績點=獎學金轉專業(yè)、保研、考研
3、可以開始準備參加英語四級考試(每年六月和十二月各有一場，一般由學校統(tǒng)一報名)。打算考教師資格證的，大一就可以先把普通話過了，語文教師需要二甲以上
4、了解學校轉專業(yè)、獎學金、交換生、保研政策，了解學校對必修課、選修課等的畢業(yè)學分要求。
大二:
1、盡量在大二結束前把四六級和計算機二級考過。
2、在課余時間培養(yǎng)一些技能，把需要考的證書考下來，參加一些競賽和實踐活動。
3、很多老師的實驗室/課題組都會招收本科實習生(去學院官網(wǎng)里面找/直接問任課老師)，這也是一個很好的積累經(jīng)驗的方式。
4、轉專業(yè)一般會在大一下到大二上進行，及時關注學院/本科生院的通知，不要錯過了。

大三:
1、大三是一個關鍵時期，這段時間就決定了你在畢業(yè)之后要做什么。
2、打算考研的同學:在大三寒假就可以開始準備，了解目標院校、專業(yè)、考試科目、復習安排等等。
3、打算就業(yè)的同學:培養(yǎng)技能，積累項目經(jīng)驗，準備好一份能夠體現(xiàn)自己優(yōu)勢的簡歷。有一些證書要大三才能報名:教師資格證、法律職業(yè)資格證、注冊會計師
4、打算考公務員的同學:大三下學期就要開始了解公務員相關信息，之后的暑假要開始備考，國考10月份報名11月考試，之后還有省考、事業(yè)單位編制。
大四:
1、大四上比較閑，幾乎沒什么課，可以提前找一份實習，利用這段時間積累工作經(jīng)驗(考研、考公的同學除外)。
2、選題一般是在大四上結束前，所以利用好寒假這段時間，多查查資料，把論文的準備工作做好。
3、開題、中期檢查和畢業(yè)答辯，大部分工作都在大四下完成。
4、大四有秋招和春招，這時很多企業(yè)都會過來進行宣講，有就業(yè)打算的同學可以多嘗試。
5、大四上半年有公務員國考，下半年有省考

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