英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)上課氛圍如何 南昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)怎么樣？

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)上課氛圍如何 南昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)怎么樣？，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

肇慶學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍如何

擁有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值超2.5億元，教學(xué)設(shè)備功能多樣，設(shè)施齊全。我們的課室已是升級(jí)后的多媒體教室，且每間教室都安裝了空調(diào)，保你涼爽度過(guò)在這兒的每一個(gè)炎炎夏日！

在“厚德明智博學(xué)力行”校訓(xùn)的熏陶下，肇慶學(xué)院的學(xué)生把博學(xué)篤志發(fā)揮到了極致：校園內(nèi)處處可見硯園學(xué)子忘我學(xué)習(xí)的身影！

學(xué)校有3棟教學(xué)樓，第一教學(xué)樓是學(xué)校歷史最悠久的教學(xué)樓之一，極具古典氣息；第二教學(xué)樓是上選修課和公共課的地方；第三教學(xué)樓也稱外語(yǔ)樓，是英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的主要上課場(chǎng)所，位于翰墨池旁邊。

教學(xué)樓是同學(xué)們平時(shí)上課的地方，在那里你可以盡情領(lǐng)略朗朗的讀書聲、老師孜孜不倦的教導(dǎo)聲。

這樣看來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：肇慶學(xué)院是一所低調(diào)但質(zhì)量很高的大學(xué)。學(xué)術(shù)質(zhì)量頂呱呱，學(xué)風(fēng)自然也名不虛傳。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍如何

對(duì)于我這個(gè)在學(xué)校上學(xué)的學(xué)姐來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不要太濃！

老師很厲害也挺負(fù)責(zé)的，特別是重視外語(yǔ)，我是非外語(yǔ)專業(yè)但是也能感覺(jué)到學(xué)校很重視外語(yǔ)，如果是非外語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)好的話，在學(xué)校是能很好地繼續(xù)發(fā)展外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的(我舍友就是外語(yǔ)好參加了一些外語(yǔ)比賽都能獲獎(jiǎng)）。

學(xué)校的老師博學(xué)有趣，學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)，每天圖書館進(jìn)出人數(shù)都是5千多，我很愛晚上學(xué)習(xí)完騎上自行車逛校園。

這個(gè)學(xué)期的課很難很復(fù)雜 但是老師們都很負(fù)責(zé) 也很有趣 我真的很愛這學(xué)期的每節(jié)課每個(gè)老師！

南昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)怎么樣？

我就是南昌職業(yè)大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的一名學(xué)生，步入大學(xué)學(xué)習(xí)這門專業(yè)已經(jīng)快一年啦。下面我說(shuō)一下我對(duì)我這個(gè)專業(yè)的感受:（放個(gè)學(xué)生證證明一下）

首先 個(gè)人學(xué)習(xí)感受:

目前為止我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)就感覺(jué)還好（因?yàn)椴糯笠荒贻p），但是我如果把目光看長(zhǎng)遠(yuǎn)，更多的是去規(guī)劃我的未來(lái)來(lái)看的話，這個(gè)專業(yè)實(shí)際上是很受限的。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)本來(lái)就看重綜合性復(fù)合型人才，你如果只學(xué)英語(yǔ)，你的接觸面與技能掌握就會(huì)低于其他專業(yè)的同學(xué)，其他同學(xué)有其他看家本領(lǐng)再加上英語(yǔ)有優(yōu)勢(shì)，那無(wú)論是一個(gè)企業(yè)還是社會(huì)，很難不選更全能的同學(xué)。再加上英專生數(shù)量過(guò)多，已經(jīng)出現(xiàn)供過(guò)于求的狀態(tài)。所以建議除非你對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)熱愛到如火如荼的境地，否則就三思而后行~

再言英語(yǔ)專業(yè) 是什么

顧名思義，一門英語(yǔ)語(yǔ)言類學(xué)科，就是全面系統(tǒng)地對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科進(jìn)行深層次的研究與學(xué)習(xí)。培養(yǎng)具有較高的人文素養(yǎng)、熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言技能、厚實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并能熟練應(yīng)用，滿足國(guó)家專業(yè)需求的英語(yǔ)專業(yè)人才。大一的我就已經(jīng)開始有了做不完的presentation。平時(shí)上課就看看英文電影，學(xué)課文，逐漸接觸全英式課堂。

再言英語(yǔ)專業(yè) 學(xué)什么

上課的話有

口語(yǔ)課，老師會(huì)叫我們練習(xí)口語(yǔ)跟讀，叫同學(xué)上臺(tái)念文章然后臺(tái)下的同學(xué)聽后做復(fù)述，時(shí)不時(shí)看個(gè)英文電影，管得挺松的，上課氛圍也還好~

聽力課換了個(gè)老師，不怎么會(huì)教，主要看自覺(jué)，就跟著書上的內(nèi)容聽音頻，全班一起做~

綜合課老師會(huì)全英式教學(xué)，聽不懂會(huì)有同學(xué)提出來(lái)，老師也會(huì)再重復(fù)一遍?？傊蠋熜愿衿馔?，上課氛圍也挺好滴~雖然不缺少有些同學(xué)上課玩*聊天但專業(yè)課上這種情況還是較少發(fā)生的~反正主要靠自覺(jué)~

還有就是語(yǔ)法課~老師就念著PPT過(guò)，講的東西其實(shí)高中都有學(xué)過(guò)。但大學(xué)我老師教的我個(gè)人覺(jué)得不太系統(tǒng)，后期還是需要自己用網(wǎng)課加持~

很難過(guò)的泛讀課就是在混日子，即使是專業(yè)課，但也是一門水課，老師就會(huì)在每節(jié)課的課前對(duì)每一組進(jìn)行presentation，剩下的時(shí)間他都不知道在講什么。。

總之我了解與接觸到的有:?英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、綜合英語(yǔ)、英漢翻譯、漢英翻譯、英美文學(xué)等。

直接給大家看看我的課程表就好啦:

再言英語(yǔ)專業(yè)的 就業(yè)前景 吧:大多有三類目標(biāo)方向:語(yǔ)言類教學(xué)，翻譯，外貿(mào)等

有大部分的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都去當(dāng)了教師~

總而言之，既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就保持熱愛，腳踏實(shí)地， 相信理想主義的花總會(huì)盛開在浪漫主義的土壤里~

以上就是大學(xué)路整理的英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)上課氛圍如何 南昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)怎么樣？相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。