今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了如何評(píng)價(jià)德語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生 德語(yǔ)專業(yè)怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
我是21級(jí)的一名大學(xué)生,我們學(xué)校設(shè)有德語(yǔ)專業(yè),平常在學(xué)校中也能夠接觸到德語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生和老師,所以對(duì)德語(yǔ)專業(yè)也有一定的認(rèn)識(shí)。
德語(yǔ)是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)。 二級(jí)學(xué)院設(shè)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,最重要的就是學(xué)好德語(yǔ),并且了解德國(guó)文化。
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基本功,比較系統(tǒng)的德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和比較廣泛的其他相關(guān)專業(yè)知識(shí),能在 外交、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游 等部門熟練運(yùn)用德語(yǔ)從事 翻譯、教學(xué)、研究和管理工作的德語(yǔ)專業(yè)人才 。
德語(yǔ)專業(yè)的主要設(shè)置課程有 基礎(chǔ)德語(yǔ)、高級(jí)德語(yǔ)、德語(yǔ)報(bào)刊選讀、德語(yǔ)語(yǔ)法、德語(yǔ)視聽、德語(yǔ)口語(yǔ)、德語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、德語(yǔ)語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、德國(guó)文學(xué)史、德國(guó)文學(xué)作品選讀、德國(guó)社會(huì)文化 等。
每個(gè)學(xué)校的培養(yǎng)方案也有不同,比如我們學(xué)校就設(shè)置德語(yǔ)專業(yè)用來(lái)主要培養(yǎng)一些翻譯人才,所以側(cè)重點(diǎn)與其它設(shè)有相同專業(yè)也有所不同。
德語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)情況是非常好的,有 考取公務(wù)員的,有出國(guó)的,繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的,有去事業(yè)單位的。就業(yè)渠道非常多樣化 ,在碩士研究生當(dāng)中,一次性就業(yè)率達(dá)到95%,有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的,有出國(guó)學(xué)習(xí)的,有去事業(yè)單位的,有留校工作的,以后選擇就業(yè)可以根據(jù)自己學(xué)校的培養(yǎng)方案適當(dāng)選擇!
德語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:德語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)就具有扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的德語(yǔ)高級(jí)專門人才。
德語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支,是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的唯一官方語(yǔ)言,也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一,包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。德語(yǔ)各方言差距巨大,詞匯不同,語(yǔ)法也不一樣,彼此無(wú)法通話。
該專業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練,學(xué)習(xí)相應(yīng)語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí),掌握一定的科研方法,培養(yǎng)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
該專業(yè)對(duì)德語(yǔ)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)德語(yǔ)研究感興趣的學(xué)生就讀。
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);
3.具有扎實(shí)的相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力;
4.了解我國(guó)國(guó)情和相應(yīng)國(guó)家的社會(huì)和文化;
5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;
6.具有德語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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