民族舞專業(yè)大學如何選 民族舞可以考哪些大學

相對而言 民族舞 更好考大學，但是最好不要因為這個而選擇，如果學員不喜歡或者身體條件不適合，可能也學不好，這樣很難考出高分。同時也會影響今后的就業(yè)。

拉丁舞 是體育競技舞蹈， 爆發(fā)力 ，極強的風格，技巧是它的特點。國際標準拉丁舞是規(guī)范、嚴格、標準的，它是在拉丁舞的基礎上發(fā)展規(guī)范形成的競技專業(yè)舞蹈。拉丁舞有五個舞種： 倫巴 、恰恰枯如、 桑巴舞 、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的*，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣。風格的不同，最主要的是內(nèi)涵的把握。

民族舞，是由勞動人民在長期歷史進程中集體創(chuàng)造，不斷積累、發(fā)展而形成的，并在廣大群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。 民間舞蹈 和人民的生活有著最密切的聯(lián)系，它直接反映著勞動人民的生活和斗爭，表現(xiàn)著他們的思想感情、理想和愿望。

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1、北京舞蹈學院，簡稱北舞，前身“北京舞蹈學?！睘橹械任璧笇I(yè)教育，于1978年轉制提升盯枝為大學教育；1999年獲得舞蹈學碩士學位授予權；2005年獲得藝術碩士學位授予權。2010年學院與北京大學合作，聯(lián)慶宏合培養(yǎng)博士研究生，形成了中專、本科、研究生不同的教育層次，是中國唯一所專門化的舞蹈專業(yè)教育的最高學府，也是當今世界規(guī)模最大專業(yè)設置全面的舞蹈知名院校；

2、中央民族大學，坐落于北京學府林立的海淀區(qū)，南鄰國家圖書館，北依中關村科技園，校園環(huán)境典雅，古樸幽美，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色；

3、*藝術學院，中國人民*國防大學軍事文化學院，原系*藝術學院成立于1960年。2017年改革后更名為國防大學軍事文化學院，是中國人民*唯一的一譽則冊所多學科、綜合性高等藝術院校。

肯定是表演~教育跟表演學的文化課都是一樣，但專業(yè)課方面就有差別，一般情況下好的教授、老師會首先給表演班，其次兆棗鄭是表演專業(yè)對考生身高、形象、專業(yè)的要求要比教育高，族頌因此入學后表演班會相對吃香。但在文考時表演的分數(shù)比教育的分數(shù)線要相對低一些。建議如果巖神專業(yè)形象各方面好的考生還是報表演吧。一般表演班都只招1個班，但教育班都會擴招到2個班。如果是條件一般但文化課好的話就選擇教育吧。本人是該校表演班畢業(yè)的。呵呵。

民族舞是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的一部分，也是我國舞蹈藝術的重要組成部分。如果你對民族舞有濃厚的興趣，并希望在大學期間深入學習和研究這門藝術，那么以下幾所大學可能是你不錯的選擇：

• 北京舞蹈學院：作為中國最著名的舞蹈學院之一，北京舞蹈學院的民族舞專業(yè)一直以來都備受關注。該學院的民族舞專業(yè)擁有一支優(yōu)秀的教師團隊和一流的教學設施，能夠為學生提供全面、系統(tǒng)的民族舞學習和培訓。

• 上海戲劇學院：上海戲劇學院的民族舞專業(yè)也非常出色。該專業(yè)的課程設置豐富多樣，包括中國傳統(tǒng)民族舞、現(xiàn)代民族舞、芭蕾舞等不同類型的舞蹈。學生可以根據(jù)自己的興趣和特長進行選擇，同時還可以參加各種校內(nèi)外的文藝活動雀梁，提高自己的綜合素質。

• 中央音樂學院：中央音攔歲前樂學院的民族舞專業(yè)也備受好評。該專業(yè)的教學內(nèi)容涵蓋了中國傳簡清統(tǒng)民族舞、現(xiàn)代民族舞、爵士舞等多個方面，能夠滿足學生的不同需求。此外，中央音樂學院還有一流的音樂設備和師資力量，能夠為學生提供全面的學習環(huán)境和支持。

• 四川師范大學：四川師范大學的民族舞專業(yè)也是一所非常不錯的選擇。該專業(yè)的課程設置涵蓋了中國傳統(tǒng)民族舞、現(xiàn)代民族舞、爵士舞等多個方面，同時還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。此外，學校還有一流的舞蹈團和文化研究中心，能夠為學生提供更多的學習機會和資源。

總之，以上這些大學都是我國比較著名的民族舞專業(yè)，它們都有著優(yōu)秀的師資力量和教學設施，能夠為學生提供全面的學習和培訓。如果你對民族舞有濃厚的興趣，不妨考慮報考其中的一所大學，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

拉丁舞 和民族舞哪一個比較容易考大學首先，看你對這兩個舞種哪個更感興趣，哪個學得更好。

其次，在專業(yè)水平相當?shù)那闆r下，建議選*族舞。因為民族舞相對來說更加 學院派 ，而且如果民族舞跳得好，這就說明舞蹈基本功扎實，模仿和表演能力強。
再者，民族舞對舞者身體的柔軟度要比拉丁要求高，但拉丁舞中包含很多風格，不是單學一個，有斗則些學校要求高，這就需要學得多，難度也更大。
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后歲銷悔,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定乎正計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．