特殊教育專業(yè)研究方向 想要從事特殊教育行業(yè),應(yīng)該學什么專業(yè)?

引言：大家知道什么叫做特殊兒童嗎？以前根本都不知道還有特殊教育這個專業(yè)存在，等到自己真正了解之后就會發(fā)現(xiàn)原來這個世界上有那么多不幸的人，但是又那么多努力的人存在。 如果說你想要從事特殊教育行業(yè)的話，那么就可以去學習 特殊教育專業(yè)笑脊 。

一、可以去學習特殊教育專業(yè)

特殊教育專業(yè)在一些師范學校里面發(fā)展的還是非常不錯的，而且近兩年來，國家方面也特別注重特殊教育的一個發(fā)展，很多師范學校都設(shè)有特殊教育專業(yè)，如果說你確定好你想要去晌前從事特殊教育的話，那么你就可以來進行報考。不過希望大家知道特殊教育專業(yè)或者是這個行業(yè)并不是那么容易堅持的，畢竟你面臨的是一群比較特殊的兒童，你到時候是需要特別的有耐心，還有愛心，你可能會看到有很多不一樣的病癥出現(xiàn)在你的面前，而且你說的所有的話，可碰謹滲能都沒有人給你回應(yīng)，在這樣的情況下想一想自己能不能堅持下去，如果可以的話那么就進行報考，不行的話就可以提前做打算。

二、特殊教育畢業(yè)生應(yīng)該掌握的能力

特殊教育他們的主要學科分為教育學，心理學，醫(yī)學，還有那種特殊教育導論，盲從心理與教育，或者說特殊教育技術(shù)等等，另外呢也有可能會有一些特殊教育技術(shù)和設(shè)備實驗，在很多地方這個教育已經(jīng)發(fā)展越來越好了，不過畢業(yè)生你應(yīng)該掌握的有這么多的知識，還有能力，比如說要掌握特殊教育學科的基本理論，還有基本知識，等到你去從事相關(guān)教育的時候，你能夠有效的進行辨別，除此之外要掌握評估各類特殊兒童的基本方法，還具有進行特殊教育實際工作科研或者是管理的基本能力，既然說你已經(jīng)選擇了這個專業(yè)，那么就要努力的往下走。

特殊教育專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景介紹如下：

特殊教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

本專業(yè)畢業(yè)生可做各類特殊學校、兒童康復機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)的教師，可成為開展“隨班就讀”工作的普通中小學和幼兒園的特殊教育資源教師，也可成為各類兒童發(fā)展機構(gòu)的康復訓練師，還可成為*部門或其他機構(gòu)的特殊教育相關(guān)管理人員及科研工作者。

特殊教育是對包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等特殊人群開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，為特殊少年兒童的學習、行為矯正和訓練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備，以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。

由于特殊教育的對象是身患各種殘疾的特殊前提，其招生比較冷門，但就業(yè)市場上卻異常熱門。這是因為特或昌殊教育師資和工作人員極度匱乏。

從目前看，當特殊教育生四年后畢業(yè)時，基本上都會被用人單位爭先搶用。隨著國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育的就業(yè)前景會越來越好。

特殊教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。

到學前兒童特殊教育機構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學?；蚱胀▽W校從事教學工作，到各地康復機構(gòu)從事康復訓練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)做行政管理工作。

畢業(yè)生主要面向特殊教育學校、普通學校資源中心、康復機構(gòu)、殘聯(lián)機構(gòu)、民政機構(gòu)、社會企事業(yè)機構(gòu)等，從事特殊教育教學實踐、學術(shù)研究、康復訓練、服務(wù)與管理等工作。

畢業(yè)后成為能獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓練等工作的專業(yè)人員，特殊教育招生比較“冷”，就業(yè)市場上卻異?！盁帷?，因磨攜為中國國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏。如果你不想馬上瞎團伏就業(yè)，考研深造也比其他專業(yè)容易得多。

特殊教育學畢業(yè)研究生可以有以下就業(yè)方向：

• 特殊學?；蚱胀▽W校的特殊教育部門：畢業(yè)生可以擔任特殊教育教師或?qū)W校特殊教育部門的領(lǐng)導或管理者。

• 社會福利機構(gòu)：畢業(yè)生可以斗配備在社會福利機構(gòu)中從事特殊兒童或成年人的康復、教育和培訓工作。

• *機構(gòu)：畢業(yè)生可以在*機構(gòu)中從事特空毀殊教育政策的研究、制定和實施。

• 私人機構(gòu)：畢業(yè)生可以在私人機構(gòu)中從事特殊教育培訓、咨詢和評估工作。

• 研究機構(gòu)：畢業(yè)生可以在大學、研究所等科研機構(gòu)從*豎事特殊教育研究工作。

總之，特殊教育學畢業(yè)研究生的就業(yè)方向比較廣泛，可以根據(jù)自身興趣和專業(yè)特長選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。

就業(yè)前景還是比較廣闊的。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到各種 特殊教育學校 以及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。
也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。到學前兒童特殊教育機構(gòu)， 兒童福利院 以及各類特殊學?；蚱胀▽W校從事教學工作，到各地康復機構(gòu)從事康復訓練工作，
也可從事手語翻譯工作或到民政、 殘聯(lián) 機構(gòu)做 行政管理工作 。畢業(yè)生主要面向特殊教育學校、普通學校資源中心、康復機構(gòu)、殘聯(lián)機構(gòu)、民政機構(gòu)、社會企事業(yè)機構(gòu)等，從事特殊教育教學實踐、學術(shù)研究、康復訓練、服務(wù)與管理等工作。

特殊教育專業(yè) 就業(yè)方向有哪些？

快車教育，某名企 人力資源總監(jiān) 曾先生表示，特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教彎基攜育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理埋伏工作等方面的高級專門人才。

高考填報志愿已經(jīng)開始了，那么特殊教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下特殊教育專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！

特殊教育專業(yè)就業(yè)方向分析：

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生可以在 特殊教育學校 、教育康復與服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)康復機構(gòu)、兒童福利機構(gòu)、老年人安養(yǎng)機構(gòu)以及殘疾人事業(yè)管理機構(gòu)從事特殊教育、心理疏導、康復訓練、咨詢管理等工作，如培智學校、 聾啞 人學校、特殊教育學校等;也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)，助聽設(shè)備代理或*，殘疾人教育或其它用品代理、*等。

劉全禮說，特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)還是比較對口的，大多在特殊教育領(lǐng)域就業(yè)，目前主要從業(yè)領(lǐng)域是特殊教育學校和普通教育機構(gòu)，一部分去了民辦機構(gòu)和 殘聯(lián) 的相關(guān)機構(gòu)。一般來說，特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中型城市，如北京、上海、南京等城市，因為這些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展較快，特殊教育類的學校也很多。

教育部公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，特殊教育學專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模在500-600人之間。就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定，連續(xù)鋒指三年保持在85%-90%之間。

以上是特殊教育專業(yè)就業(yè)方向分析情況，更多高考專業(yè)特殊教育專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。