在報名的情況下選擇專業(yè)很重要,關系到未來職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展趨勢。很多學生和家長也想知道各個院校有哪些好的專業(yè)。這里我整理一下博爾塔拉郵政技校的專業(yè)排名,討論一下這個學校什么專業(yè)比較好。
學校建立了以機電工程技術、車輛技術、物流倉儲、醫(yī)療衛(wèi)生、旅游管理、高職教育為主體的專業(yè)管理體系,首批開設了機電一體化技術、機動車檢測與維修技術、移動電子商務技術、醫(yī)療保健、旅游管理等5個專業(yè)。
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博爾塔拉職業(yè)技術學院開設專業(yè)有現(xiàn)代農業(yè)經濟管理、電氣自動化技術、機電一體化技術、新能源汽車技術、汽車*與試驗技術、汽車技術服務與營銷。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
農業(yè)類(專) | 現(xiàn)代農業(yè)經濟管理 |
自動化類(專) | 電氣自動化技術機電一體化技術 |
汽車*類(專) | 新能源汽車技術汽車*與試驗技術 |
道路運輸類(專) | 汽車技術服務與營銷 |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網應用技術 |
計算機類(專) | 軟件技術 |
護理類(專) | 護理 |
康復治療類(專) | 康復治療技術 |
財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
經濟貿易類(專) | 國際經濟與貿易 |
電子商務類(專) | 電子商務 |
旅游類(專) | 旅游管理酒店管理與數(shù)字化運營 |
教育類(專) | 學前教育小學教育 |
暫無數(shù)據(jù)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握扎實的農業(yè) 經濟和經營管理相關基礎知識與基本理論,具備職能管理、流程控制與要素管理能力,在農業(yè)經濟管理第一線從事產前策劃、產中管理、產后營銷等工作,適應社會主義新農村建設需 要的高素質技術技能人才。
核心課程
農業(yè)經濟基礎、農業(yè)技術經濟、農業(yè)技術基礎(種植、養(yǎng)殖、加工)、農業(yè)企業(yè)經營管理、 財務管理、農業(yè)經濟統(tǒng)計、農產品營銷、農產品經紀人實務、農業(yè)項目管理等。
社會職能
在社會主義條件下,農業(yè)經濟管理是國家領導和管理農業(yè)發(fā)展的重要方面。其主要任務就是要按客觀經濟規(guī)律和自然規(guī)律的要求,在農業(yè)生產部門中合理地組織生產力,正確地處理生產關系,適時地調整上層建筑,以便有效地使用人力、物力、財力和自然資源,合理地組織生產、供應和*,妥善地處理國家、企業(yè)和勞動者之間的物質利益關系,調動廣大農業(yè)勞動者的積極性,提高農業(yè)生產的經濟效益,最大限度地滿足社會對農產品的需要。
從業(yè)去向
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農村基層*部門、市場中介組織、涉農企業(yè)經濟管理工作。
專業(yè)簡介:培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具備電氣行業(yè)職業(yè)領域文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,具備電氣*行業(yè)及各類企業(yè)生產、管理、服務第一線崗位能力和專業(yè)技能,能在相關崗位從事電氣自動化設備的安裝與調試、運行與維護、服務與營銷以及技術改造等工作的高素質技術技能人才。通過學習,學生可以考取維修電工中級職業(yè)資格證書和特種作業(yè)操作資格證。
主干課程:電機與拖動、電氣控制技術、PLC應用技術、工廠供電、變頻調速技術、自動檢測技術、單片機原理及應用、機床電氣故障診斷、工業(yè)網絡與組態(tài)技術、電工基礎、電子技術、電氣工程制圖等。
就業(yè)方向:各企事業(yè)單位從事電氣設備生產、檢測、安裝、維修、企業(yè)供用電系統(tǒng)的運行與維護、建筑供電工程安裝等崗位
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械加工技 術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維 修等基本知識,具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力,從事自動生產線 等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務與營銷以及機電產品輔助設 計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向機電一體化設備*和應用企業(yè),在機電一體化技術及工業(yè)自動化技術領域, 從事機電一體化設備操作、安裝調試、維護維修、現(xiàn)場技術管理、服務與營銷,以及機電產 品的質量檢驗和質量管理、機電產品輔助設計與技術改造等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行和維護維修能力;
3.具備一般機電一體化設備營銷和售后服務能力;
4.具備進行裝備*類企業(yè)生產現(xiàn)場技術管理的能力:
5.具備機電產品質量檢驗和管理能力;
6.掌握閱讀及繪制零件圖、裝配圖、原理圖和接線圖的方法,能識讀機電產品和自動化 生產線裝配圖、接線圖;
7.熟悉機電一體化設備操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用工具、量具、儀器儀表及輔助 設備;
8.熟練操作機床完成工件加工。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
機械制圖、機械設計與加工、氣動與液壓技術、電工與電子、電氣控制與PLC、自動生 產線、工業(yè)機器人技術、機電設備維護維修與管理等。
2.實習實訓
在校內進行鉗工、機加工、數(shù)控加工、電子產品設計與*、小型設備電氣系統(tǒng)安裝與 調試、自動生產線安裝與調試等實訓。
在機電一體化設備*和應用企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
機修鉗工數(shù)控機床操作工 電工
銜接中職專業(yè)舉例
機電技術應用機電設備安裝與維修機械*技術
接續(xù)本科專業(yè)舉例
機械電子工程機械設計*及其自動化
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