如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心？只需掌握4步輕松讓孩子有責(zé)任感

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了如何培養(yǎng)孩子責(zé)任心？只需掌握4步輕松讓孩子有責(zé)任感相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子責(zé)任心培養(yǎng)方法

　　托爾斯泰認(rèn)為，“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心?！笨梢姡?zé)任心對人的重要性！

縱觀我們的現(xiàn)在的孩子，父母過于保護，嬌寵溺愛，孩子從小在這樣的環(huán)境中成長，以“我”為中心，習(xí)慣把責(zé)任都推給父母，推給他人。那么，如何才能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢？下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編為大家支招：
　　英國教育家斯賓塞曾說：“當(dāng)孩子感到被愛、被信任，奇跡不久就會出現(xiàn)在你眼前?！备改溉绻麑⒆臃艡?quán)，孩子就會對父母的信任表示感激，并全力以赴為自己的決定而努力，為父母的信任負責(zé)。從而喚醒孩子的責(zé)任感。
　　1、做孩子的榜樣
　　我國著名兒童教育家、講故事專家孫敬修曾意味深長地對父母說：“孩子們的眼睛是照相機，腦子是錄音機，您的一言一行都刻在他們的心上?！备改甘呛⒆右簧睦蠋煟行└改刚J(rèn)為孩子小，還不懂事，所以在孩子面前做事毫無顧忌，這是大錯特錯。其實在孩子出生的那一刻，或者孩子還在母親肚子的時候，父母的行為就開始影響孩子了。
　　2、大膽放手，讓寶寶自己的事情自己做
　　太多的家長對孩子都過度保護，什么事都事必躬親，孩子自己解決難題的機會實在太少，隨著孩子的成長就會演變成孩子衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣。
　　如果媽媽總是認(rèn)為“孩子還太小，還不能做……” 什么事都搶著做，到頭來，孩子會根深蒂固地認(rèn)為：這些全都是媽媽該為我做的事。
　　孩子認(rèn)為作為一名家庭成員，和父母一樣有責(zé)任和義務(wù)分擔(dān)家庭的所有事務(wù)，這樣能培養(yǎng)他對家庭、對親人的愛和責(zé)任感。家長放心去讓孩子幫著做事吧，一個愿意對別人負責(zé)的孩子更能對自己負責(zé)。
　　3、培養(yǎng)社會責(zé)任感
　　人是要步人社會的，而且只有融人社會，才能有機會取得成就。家長就要培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，讓孩子從小遵守社會公德，不要亂扔垃圾，公眾場所不要大聲喧嘩等，鼓勵孩子參加各類志愿工作、義務(wù)募捐活動等，來培養(yǎng)孩子對這個社會的責(zé)任意識。
　　孩子和經(jīng)常在一起玩的伙伴，就是一個小團體。上學(xué)后，在班級里有值日小組，在學(xué)校有球隊，有班集體等，這些都是孩子所屬的團體。有些家長總是怕孩子吃虧，不愿讓孩子多負責(zé)，告訴孩子在跟同伴玩時不要吃虧等，這些都是在培養(yǎng)孩子的自私自利。家長應(yīng)該告訴孩子，在團隊中多做一些事情，幫助其他的伙伴，尤其是對弱小的伙伴，更要多加照顧。
　　4、參與家事的決策
　　當(dāng)孩子慢慢長大，他就會希望像大人那樣，承擔(dān)一定的義務(wù)，并且也希望像大人那樣擁有自己的空間。而有些父母卻不注意這一點，在孩子嘗試著自己做主的時候，他們往往告訴孩子“你還小”、“你不懂”、“這個你不行”等等，阻止孩子的行為，打擊孩子的積極性。
　　當(dāng)孩子能夠參與討論家里的問題時，他們就能夠更好地理解父母。而父母一方面可以調(diào)動孩子的責(zé)任心，使自己清楚地認(rèn)識孩子的品質(zhì)，另一方面可以得到有關(guān)自己教育的反饋信息。
　　尊重孩子的意愿，允許孩子實施自己的知情權(quán)和參與權(quán)，這樣才能讓孩子感覺到他在家庭中的重要性，從而建立起對家庭的責(zé)任感，培養(yǎng)他的主人翁意識和大局觀。


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