萍鄉(xiāng)學院是經(jīng)教育部批準設置,面向全國招生的全日制公辦普通本科院校。學?,F(xiàn)有占地面積1008畝,建筑面積24.55萬平方米。教學實驗(室)中心132個,校內(外)實習(實訓)基地125個,教學科研儀器設備總值5667.5萬元,圖書館紙質藏書101.5340萬冊,電子圖書25萬冊。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1941年 | 公立 | 綜合 | 江西省人民* |
那么萍鄉(xiāng)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出萍鄉(xiāng)學院最好專業(yè)排行榜:
共有126人認為萍鄉(xiāng)學院的工程造價專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
管理科學與工程類 | ¥7314 薪酬超過70%的專業(yè) | 成都市 12%在成都市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標:工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識,具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關網(wǎng)站的開發(fā)應用和技術支持等工作。
共有81人認為萍鄉(xiāng)學院的會計電算化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是會計電算化專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)介紹:會計電算化就是將計算機信息技術應用到會計實務中,實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬,發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合,為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。
就業(yè)方向:主要面向企事業(yè)單位從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理;可從事統(tǒng)計、稅收等方面工作;學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計師事務所、資產(chǎn)評估事務所、會計咨詢公司、稅務代理公司、金融機構等單位,從事出納、會計、審計、稅收、證券、投資、評估等工作,以及從事其他相關崗位的經(jīng)濟管理工作。
共有80人認為萍鄉(xiāng)學院的英語教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
共有72人認為萍鄉(xiāng)學院的機械*與自動化專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械*與自動化專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)機械*與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械*技術和計算機應用技術復合的工作,如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與*、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術等。
共有67人認為萍鄉(xiāng)學院的經(jīng)濟管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是經(jīng)濟管理專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:經(jīng)濟管理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能,從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才。經(jīng)濟管理專業(yè)畢業(yè)生應比較全面地、系統(tǒng)地掌握管理科學和經(jīng)濟科學方面的基本理論;能深刻地分析、有效地解決經(jīng)濟管理中的各種問題。
就業(yè)方向:該專業(yè)較適合在工商、稅務、財政、金融、對外貿(mào)易等經(jīng)濟部門及大中型企業(yè)從事管理工作的人員報考。
共有41人認為萍鄉(xiāng)學院的材料工程技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是材料工程技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結構等領域的技術開發(fā)和改造、工藝和設備設計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:材料工程技術專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機械工程材料方面的工作,還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術管理與開發(fā)、設備維護、分析檢測、質量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。
共有31人認為萍鄉(xiāng)學院的語文教育專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.9[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步語文教學研究能力和應用能力的中小學語文教師。
就業(yè)方向:小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。
共有31人認為萍鄉(xiāng)學院的計算機應用技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是計算機應用技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
機械類 | ¥7897 薪酬超過83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種,也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計*方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計、*、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、*機關、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設計、計算機輔助設計與*、電氣控制、工程設計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術管理等工作。
共有29人認為萍鄉(xiāng)學院的商務英語專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是商務英語專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點 | 男女比例 |
外國語言文學類 | ¥7016 薪酬超過61%的專業(yè) | 上海市 14%在上海市工作 | 女生較多 男18%-女82% |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力,適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。
共有25人認為萍鄉(xiāng)學院的圖形圖像*專業(yè)不錯,推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是圖形圖像*專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的圖形、圖像處理能力,平面或立體廣告設計與*能力,能夠使用計算機繪制工程零件圖、裝配原理圖和產(chǎn)品三維造型圖的高級技術應用性專門人才。
核心課程:平面構成、立體構成、色彩構成、網(wǎng)頁設計、電腦廣告設計、圖案設計、多媒體出版物設計、三維動畫設計、計算機圖形實訓、圖像*技術實訓、廣告設計與*實訓、計算機繪圖實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
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高考在即,報志愿選大學是考生和家長們目前階段最重要的事情,想要報考萍鄉(xiāng)學院的考生們注意了,萍鄉(xiāng)學院在各省的不同專業(yè)錄取分數(shù)線是多少呢?下面我們一起來看一下2019年萍鄉(xiāng)學院的分數(shù)線詳情!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分數(shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 商務英語 | 446 |
2019 | 福建 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 福建 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 福建 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 274 |
2019 | 福建 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 304 |
2019 | 福建 | 文科 | 高職專科 | 市場營銷(中外合作辦學) | 395 |
2019 | 福建 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 416 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 市場營銷 | 436 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二批 | 小學教育(師范類) | 485 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 復合材料與工程 | 446 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 數(shù)字媒體技術 | 446 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二批 | 應用化學 | 414 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 電子信息工程 | 404 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 小學教育(師范) | 407 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 環(huán)境科學與工程 | 550 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 電子商務 | 554 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范類) | 558 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范類) | 515 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工程造價(中外合作辦學)(合作方:加拿大荷蘭學院) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 市場營銷(中外合作辦學)(合作方:加拿大荷蘭學院) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 市場營銷 | 446 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術 | 451 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 財務管理 | 498 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范) | 499 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境科學與工程 | 442 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范類) | 500 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 軟件工程 | 459 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 財務管理 | 528 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 414 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(師范) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職專科 | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 473 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 數(shù)字媒體技術 | 474 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 電子商務 | 476 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范類) | 476 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 小學教育(師范類) | 477 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 小學教育(師范類) | 525 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范類) | 525 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 電子商務 | 526 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范類) | 526 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科批 | 電子商務 | 526 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境生態(tài)工程(辦學地點:校本部) | 398 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范類)(辦學地點:校本部) | 486 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科批 | 軟件工程 | 469 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二批 | 軟件工程(教學地點:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍安北大道211號校本部) | 448 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范類,教學地點:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍安北大道211號校本部) | 488 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 497 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 工程造價 | 500 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 443 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二批 | 英語(師范類) | 517 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 477 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 工程造價 | 433 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 市場營銷 | 447 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二批 | 機械電子工程 | 453 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范) | 524 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(師范) | 526 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二批 | 財務管理 | 443 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境科學與工程 | 424 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 學前教育(師范類) | 425 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 應用化學 | 431 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(師范類) | 490 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 軟件工程 | 447 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 英語(外語語種:英語) | 447 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 電子商務 | 515 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二批 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范) | 412 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二批 | 機械設計*及其自動化 | 422 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二批 | 財務管理 | 456 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 學前教育(中外合作辦學師范) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 工程造價 | 406 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 408 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范) | 494 |
2019 | 海南 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | 專科批 | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 復合材料與工程 | 550 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 數(shù)字媒體技術 | 551 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 英語(師范類) | 552 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 454 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工程造價(中外合作辦學)(合作方:加拿大荷蘭學院) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 學前教育(中外合作辦學)(師范)(合作方:加拿大荷蘭學院) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 復合材料與工程 | 455 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 電子商務 | 456 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 商務英語(只招收英語語種考生) | 456 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范) | 526 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 商務英語(只招英語考生) | 316 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二批 | 電子商務 | 317 |
2019 | 江西 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 473 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 機械設計*及其自動化 | 474 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 軟件工程 | 475 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 學前教育(師范類) | 475 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 財務管理 | 477 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 商務英語 | 477 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 英語(師范類) | 477 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 財務管理 | 526 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 英語(師范類) | 526 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二批 | 應用化學(辦學地點:校本部) | 399 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(師范類)(辦學地點:校本部) | 495 |
2019 | 青海 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 377 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科批 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 469 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科批 | 漢語言文學(師范類) | 526 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二批 | 工程造價(教學地點:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍安北大道211號校本部) | 440 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二批 | 市場營銷(教學地點:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍安北大道211號校本部) | 441 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范類,教學地點:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍安北大道211號校本部) | 490 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 軟件工程 | 409 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二批 | 小學教育 | 462 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 小學教育(師范類) | 467 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科批 | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二批 | 軟件工程 | 483 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 復合材料與工程 | 424 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 無機非金屬材料工程 | 424 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 工程管理 | 425 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二批 | 軟件工程 | 426 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二批 | 英語(師范類,招英語考生) | 485 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科批 | 工程管理 | 446 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科批 | 市場營銷 | 513 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范) | 450 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二批 | 小學教育(師范) | 494 |
2019 | 海南 | 理科 | 專科批 | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 海南 | 文科 | ??婆?/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 應用化學 | 551 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A批 | 財務管理 | 561 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 電子商務 | 613 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 市場營銷 | 613 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A批 | 漢語言文學(師范類) | 615 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 工程管理 | 456 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 英語(只招英語語種考生;師范類) | 516 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 市場營銷(中外合作辦學)(合作方:加拿大荷蘭學院) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 學前教育(中外合作辦學)(師范)(合作方:加拿大荷蘭學院) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 學前教育(師范) | 446 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 工程造價 | 451 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二批 | 工程管理 | 445 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學)(師范) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 電子信息工程 | 455 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境生態(tài)工程 | 455 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 機械設計*及其自動化 | 455 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二批 | 軟件工程 | 418 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二批 | 財務管理 | 469 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 復合材料與工程 | 331 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二批 | 應用化學 | 331 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 江西 | 文科 | 高職專科 | 學前教育(中外合作辦學)(師范類) | 0 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 工程管理 | 473 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境科學與工程 | 473 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 機械電子工程 | 473 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 復合材料與工程 | 474 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 工程造價 | 474 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 市場營銷 | 474 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 應用化學 | 474 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 電子信息工程 | 475 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 市場營銷 | 525 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 漢語言文學(師范類) | 526 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 商務英語 | 526 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(師范類) | 526 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科批 | 電子信息工程 | 457 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二批 | 電子商務 | 416 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范) | 510 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 歷史學(師范類) | 456 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(師范類) | 459 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境生態(tài)工程(教學地點:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍安北大道211號校本部) | 440 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 財務管理 | 508 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(師范) | 510 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A段 | 復合材料與工程 | 442 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A段 | 電子商務 | 466 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二批 | 環(huán)境科學與工程 | 407 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 學前教育(中外合作辦學師范類) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二批 | 電子商務 | 460 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 工程造價(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 市場營銷(中外合作辦學) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二批 | 學前教育(師范類) | 513 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二批 | 商務英語 | 515 |
注:分數(shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
省級特色專業(yè):機械*及自動、英語教育、商務英語、數(shù)學教育、營銷與策劃、語文教育
省級示范專業(yè):應用電子技術、商務英語、工程造價、體育教育、語文教育、涉外文秘、營銷與策劃
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
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2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
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