數(shù)學:理清頭緒,針對性復習
理清脈絡抓基礎
學生在這一階段的復習重點,應該注重自己理清初中數(shù)學內(nèi)容的脈絡,開展基礎知識的系統(tǒng)復習??砂凑諗?shù)與式運算、函數(shù)與方程、幾何證明方程式、圖形的變化與證明等模塊進行復習。
復習中要緊扣教材,夯實基礎,以基礎題型的復習和基本數(shù)學思想、數(shù)學方法等的訓練為主,穿插少量的綜合復習,同時關(guān)注新學的知識,對課本知識進行系統(tǒng)梳理,形成知識網(wǎng)絡,對典型問題進行變式訓練,達到舉一反三觸類旁通的目的,做到以不變應萬變,提高應試能力。
棘手問題抓方法
學生在復習中可以采用“短、平、快、全”的方法,短,題型短小,知識點單一,轉(zhuǎn)彎少。平,難度不大,簡單易解???,解題速度快,一般學生耗時約20至25分鐘,信息反饋快。全,知識點覆蓋整個初中數(shù)學體系,考查全面。這樣可以有效彌補學生對知識的遺忘,有助于降低學生的心理疲勞。
分別對待各有側(cè)重
復習中,學生要針對自己掌握知識的情況進行有針對性的復習。如果是學習一般的學生,要對自己嚴格要求,解題嚴密、細心;學習拔尖的學生,在復習中不妨加強習題訓練,在解題過程中注重邏輯關(guān)系。另外還要針對知識點的難易程度,在中考中所占的比例,有區(qū)別、側(cè)重的重點復習。同時,有目的地進行糾錯訓練,分析易錯問題。
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理化
記憶基礎上深入理解
先過基礎關(guān)
學生在寒假期間應該把基礎知識復習鞏固一遍,基礎不是太好的學生更應該借助這段時間做強化學習。
有些學生把基礎復習看得過于簡單,認為復習基礎知識就是死記硬背一些概念、公式,多做一些簡單題目。實際上基礎復習,不僅包括概念公式的記憶,還應該深化對基礎知識的理解,重視知識的發(fā)生、發(fā)展過程,注意基礎知識之間的內(nèi)存聯(lián)系并使之系統(tǒng)化。比如初中物理初步介紹了一些重要的概念,如力、速度、密度、壓強、溫度、比熱、電流、電壓、電阻、電功、電功率等。復習時要明確這些概念之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互關(guān)系是怎樣通過物理規(guī)律來體現(xiàn)的。再就是基礎知識得到鞏固的基礎上,做習題訓練過程中注意除了量的積累,還要熟悉基本的解題技巧,掌握解基礎題的思路。
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語文
立足基礎適當拓展
復習三年的課程對于任何人來說都是一個龐大的工程,很多學子會無從下手,其實這三年是為高中提升打基礎。
以課本為主、系統(tǒng)復習基礎知識是很多老師所提出的觀念。之所以立足課本,是因為很多東西都是來自課本內(nèi),如,我們常說課內(nèi)文言文難過課外文言文,也就是說對于課內(nèi)的文章掌握了,一些基本的知識點就會給你很大的幫助,使得你在了解一些課外文言文時就會得心應手。寒假階段學生有了一定的時間,因此抓住這個機會進行系統(tǒng)而全面的基礎知識學習很關(guān)鍵,如,字、詞、句子等考試基本元素的學習。
另外,在這個階段立足基礎知識復習的情況下,可以適當?shù)囟嗫匆恍?,《讀者》、《青年文摘》等,適當?shù)臄U充積累,會為作文和閱讀題提供有益的幫助。
閱讀和作文是提分的關(guān)鍵
閱讀和作文分數(shù)比例大,也是很多同學的丟分大項。業(yè)內(nèi)老師表示要想在中考中取得好成績,閱讀和作文必須過硬。
目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文,很多學生無法抓住切入點,表達能力差,在表述上缺乏規(guī)范性。20、30分的閱讀題,有的同學只能得2、3分。閱讀題需要將信息有效轉(zhuǎn)化。有的學生很依賴于在復習中老師據(jù)題給出的答案,其實不合適。學生自己還要適當?shù)囟嘧x一些文章。
在作文方面,由于目前命題作文、材料作文等比較多,相對于自由性的作文來說,還是比較容易的,因為整體的模式和概念是相同的,那么就需要學子學會提煉主題、分析觀點,然后進行全面論證或闡述,對于這方面的復習可以有針對性地做一些練習,同時多看一些范文,打開思路、積累素材。
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英語
熟悉題型系統(tǒng)地打好基礎
“貪多嚼不爛”,這是我們常說的一句話,寒假有了時間,但對于備考的學生來說,并不意味著可以隨性學習,而是要了解題型,系統(tǒng)地打好基礎知識。
初中三年的課程現(xiàn)階段已經(jīng)基本完成,但都是一個個模塊知識點,在這個階段,學子首先要做的就是將一個個模塊點能系統(tǒng)地串在一起,總體進行復習鞏固,打好基礎知識。
當然根據(jù)這幾年的中考情況了解重點和考題類型也是非常有必要的。
而在作文方面,學生們要學會中文轉(zhuǎn)換英文的模式,拓展自己的英語思維,這就需要在鞏固基礎知識的層面上做一定的積累。
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