初中語文閱讀答題技巧-概括文章主旨-

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了初中語文閱讀答題技巧-概括文章主旨-相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

??? 考生遇到概括文章主旨這類題型，是需要結(jié)合文章中心思想和作者所要表達的感情來加以分析，這類題型是必考題型，學(xué)生在平時測試時遇到的概率很大。初中語文作文概括文章主旨?？碱}型：（1）請用一句話概括這篇文章的故事內(nèi)容；（2）文章表達了什么（中心思想）。
??? 一、分析文章的標(biāo)題。標(biāo)題是透視文章內(nèi)容的窗口，通過它可以感知文章的主旨。留心議論文的標(biāo)題更為重要，有的議論文，標(biāo)題可能是全文的論點或是全文議論的中心內(nèi)容，分析其標(biāo)題，對歸納主旨有著不可忽視的作用。
??? 二、注意文章的開篇。開篇和文章的主旨有很密切的關(guān)系。記敘類文章的開篇，或議論闡述，或?qū)懢颁亯|，或直抒胸臆，無不與主旨密切相關(guān)。如《背影》的開頭：“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！辈浑y看出，文章開篇點題，提到難忘父親的“背影”、思念父親的主旨躍然紙上。
??? 三、重視文中的議論和抒情。記敘類文章中的議論和抒情，或揭示材料所蘊涵的深刻思想意義，或明確表達作者內(nèi)心的某種想法。
??? 四、留意文章的結(jié)尾。分析文章的結(jié)尾，能為正確歸納文章的中心尋出一條途徑。如《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾：“這（指希望）正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！焙苊黠@，小說的主旨——“有了希望并堅定不移地沿著希望之路迅跑，就會迎來新生活”，已蘊涵在結(jié)尾的文句中了。
??? 五、抓準文眼
??? 文眼是文章中最精彩傳神的詞語或句子，也是作者思想感情的凝聚點。抓準文眼，就等于抓住了文章的主旨。如《誰是最可愛的人》第二段：“誰是我們最可愛的人呢？我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人?！边@段文字作為文眼，分別與題目和文章尾句關(guān)照呼應(yīng)，體現(xiàn)了文章的主旨。
??? 七、綜合層意，概括歸納。給文章劃分層次，概括出層次大意，再將各層次意思進行綜合，是歸納主旨的好辦法。
??? 八、根據(jù)文體特點，確定概括主旨的著眼點。不同體裁的文章，有不同的概括主旨的語言形式。歸納小說的主旨，應(yīng)看其塑造了什么形象，從而看作品歌頌、抨擊了什么，或給人以什么樣的啟示，號召人們做什么；歸納記敘文的主旨，應(yīng)看其寫了什么人，記了什么事，贊揚了什么精神或否定了什么樣的人格；歸納散文的主旨，應(yīng)看其描寫了什么景物，流露了什么樣的感情或闡發(fā)了什么哲理；歸納議論文的主旨，應(yīng)看其贊成什么，反對什么，闡明了什么觀點；歸納說明文的主旨，應(yīng)看其說明了人、事、物什么特征，對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作有什么幫助。
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