高考分數線逐年下降 高考錄取分數線是不是每年都會降分的?

高考錄取分數是通過多方面原因選擇的，是通過 當初高考試題的難易度、招生政策的調節(jié)、投擋標準的轉變、招生人數的調節(jié)、報名人數方案的變動等各個方面要素選擇的。盡管2022年新冠疫情對2022年高三考生有一定的干擾，可是這只是在其中不大的一個關鍵因素，假如說起只因為這一個要素，高考本科的錄取分數線就降低幾十分是徹底不可能的，因而千萬不能懷有 心存僥幸，一定要做最必要的提前準備，僅有高考考出了優(yōu)異成績，才有挑選好學校的可能。

從現在的報名人數而言要比上年考生人數多，2022年將有1075萬的高考考生，這就是說高考的競爭壓力會比以往更高一些，不過現在的一本上線率會比以往要高，由于三本撤銷，以往二本招收高等院校，都漸漸列入一本招收。終究高考的難度系數都是眾所周知，假如錄取分數線太高，小孩就沒考上好的學校，假如小于以往的錄取分數還行。對于此事，有經驗豐富的教導主任表明，2022年的高考錄取分數線有希望減少，乃至小于以往，并提供了原因。假如招錄比并沒有顯著轉變得話，

那樣危害錄取分數線的要素無非就是學生的總體水平和考卷的難易度轉變了。針對學生的總體水平，我們能默認設置學生的總體水準不會改變。針對試卷難度，眾所周知，數學高考和高考物理的困難提升顯著，可是英語高考相對而言非常簡單。二者抵消得話，高考錄取分數很有可能會出現稍微下降，或是與以往差不多、基本上不會改變。錄用最少控制分數線由各省市、

自治州、市轄區(qū)各自劃分，因為標準各不相同，錄取分數線的分 數很有可能非常大，最高的與最少相距超出100分。不管差別多少，但全國各地明確錄取分數線的方法是一致的，是依據當初招生人數和考生成績，根據總數來劃分。一般按略多于招生數劃分，大部分是投檔比例的1.1-1.2倍，我省學生按分數的多少排下來，排在該總數時的成績，是當初該省的最少控制分數線，只要做到該成績的學生才有資質被錄取。

高考已經結束，同學們的分數也陸續(xù)出來，可以發(fā)現2022年的錄取分數線整體呈現下降趨勢，這次下降的原因主要是跟卷子的難度是有關系的?？荚囋嚲碚骖}出來的時候就會發(fā)現卷子的難度比以往要大，而且靈活性會更強一些。

高考已經迎來了最新的階段，同學們都已經開始了院校的報考和專業(yè)的選擇，今年的高考分數線比以往要下降很多。對于考生來說也是最重要的考試之一，所以受到學生和家長的重視，當進入填報志愿階段就能夠查詢到成績，也能夠了解每個省份的錄取分數線。通過一些數據可以表明分數線是不同的，對于四川省的一些文科生來說，一本線會達到538分，二本線一定要達到466分，而?？品謹稻€只需要150分就足夠了。對于四川省的理科學生來說，一本線一般要達到515分，而二本線要達到426分，?？凭€同樣需要150分。

從這些數據中就可以發(fā)現，跟去年相比文科和理科分數線都會有所下降，對于學生來說是好的消息，但是分數下降也是有一些原因的。今年的高考分數線之所以會降低很多學生和家長都有預料，因為在卷子出來的那一刻，很多學生都已經蒙圈，出題的方向和難度都會有不同程度的提升。也跟學生們的學習狀態(tài)是有關系的，會發(fā)現今年的學生學習狀態(tài)是比較差的，因為特殊原因經歷了停課和自學，所以學習狀態(tài)會有所影響。

很多學生在學習的過程中專注度達不到100%，而且控制不了自己的注意力，整體水平也會下降，所以分數降低也是大家的意料之中，并且高考題目跟往年相比有很大程度的提升，在數學以及理科類考試，還有語文作文，都會讓大家感覺到有新的發(fā)現，難度有所提升。

可以從以下幾個角度分析：

1、高考錄取分數線受到政策的影響，像北京上海地區(qū)的大學，對于其他中等省市招生會抬高錄取分數線，而當地學生的錄取分數線較低。

2、大學擴招現象愈演愈烈，很多野雞大學為了謀取利益，在高考前就會去各地的校園招生。一方面完成擴招的目的，另一方面分數線就會有所降低。

3、每年高考報考學生人數逐漸減少，以往由于國家政策，大多數家庭是獨生子女，到了高考的時候人數就少。高校招生也會根據報考人數和招生目標，來降低分數線。

4、高考分數線的制定還與當年高考試卷的難度，與高考生平均分有關。

高考錄取線的劃定，一般來講，按照120%的比例進行劃定：

比如某年某個省的一本批次的大學文史類招生計劃是10000人，在劃定錄取線的時候，按照考生高考成績從高到低進行排序，排到第12000（120%比例）名考生的時候，這名考生的高考成績就是該省當年的重點線，如果有同分考生，其分數也算累積。這就是錄取線的劃定方法。本科二批和本科三批的劃定方法也是這樣的。

錄取線劃定后，根據考生的高考成績進行分類，考生想上一本大學（重點大學）就必須先過重點線；想上二本大學就必須過二本線，想上三本大學就必須過三本線（部分省份已取消三本，將三本院校合并到本科二批招生），以下類推。這就是各省的高考錄取線。高考的學生的分類主要有文科生、理科生、藝術生、體育生。

每年高考的錄取線都不相同，主要是由于當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。由于受疫情影響，各省錄取分數線有可能會降低，但最終還要看在本省招生人數的多少以及當地考生實力。

按照往年安排，高考生已經早已開學，進入緊張的二輪復習階段。不過由于受到疫情的影響，如今學校都不得不推遲高三開學改為線上授課。

有不少學生卻表示在家自學的效率不高：一方面 很挑戰(zhàn)自己的*力；另一方面無法接受到學校那般 系統(tǒng)的知識學習，影響學習進度。 所以如果高考時間不推遲，降低高考分數線或者學校擴招可能會好一點。

雖然高考分數線會不會下降目前還沒有任何定論，但我們可以參考一下非典爆發(fā)年（2003年）的高考分數線，看能不能尋得一些蛛絲馬跡。