關(guān)于9月語(yǔ)文教材改版都有哪些變化？家長(zhǎng)應(yīng)該提前幫孩子做哪些準(zhǔn)備？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了關(guān)于9月語(yǔ)文教材改版都有哪些變化？家長(zhǎng)應(yīng)該提前幫孩子做哪些準(zhǔn)備？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　近日，由教育部直接組織編寫的“部編版”教材全部修訂完成，將于今秋在400余萬(wàn)學(xué)生中投入使用。9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)，全國(guó)小學(xué)生和初中生將使用“部編版”語(yǔ)文教材，從起始年級(jí)開(kāi)始，各種版本教材將陸續(xù)退出舞臺(tái)。那么，此次語(yǔ)文教材改版?zhèn)戎啬男﹥?nèi)容?對(duì)孩子有哪些影響?接下來(lái)小編將為您一一解答。

　　“部編版”語(yǔ)文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動(dòng)，相較其他版本教材，增加了傳統(tǒng)文化的比重，還刪減了部分過(guò)時(shí)文章。

　　哪些年級(jí)率先使用?

　　據(jù)教育部辦公廳2017年6月26日發(fā)布的《關(guān)于2017年義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史和小學(xué)科學(xué)教學(xué)用書(shū)有關(guān)事項(xiàng)的通知》：

　　義務(wù)教育六·三學(xué)制：語(yǔ)文一年級(jí)、七年級(jí)統(tǒng)一使用統(tǒng)編教材。

　　義務(wù)教育五·四學(xué)制：語(yǔ)文一年級(jí)統(tǒng)一使用統(tǒng)編教材。其他年級(jí)冊(cè)次使用原選用出版社出版的教材，不得更換版本。

　　新教材有哪些變化?

　　整體變化

　　1、傳統(tǒng)文化篇目增加

　　小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就有古詩(shī)文，整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊(cè)共選優(yōu)秀古詩(shī)文124篇，占所有選篇的30%。平均每個(gè)年級(jí)20篇左右。

　　2、革命教育篇目增加

　　革命傳統(tǒng)教育的篇目也占有較大的比重。小學(xué)選了40篇，初中29篇。魯迅的作品選有《故鄉(xiāng)》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》等9篇。

　　3、側(cè)重課外閱讀

　　小學(xué)中高年級(jí)幾乎每一單元都有課外閱讀的延伸。初中則加強(qiáng)了“名著選讀”，改變以往的“賞析體”寫法，激發(fā)興趣，傳授方法，是“名著選讀”設(shè)置的改革方向。如瀏覽、快讀、讀整本書(shū)、讀不同文體，等等，都各有方法引導(dǎo)。

　　小學(xué)教材主要變化

　　1、先學(xué)識(shí)字，后學(xué)拼音

　　一年級(jí)的的孩子學(xué)語(yǔ)文，要先認(rèn)“天、地、人”這些常用字，之后再學(xué)拼音。

　　2、識(shí)字量減少

　　“會(huì)認(rèn)字”由原來(lái)的400個(gè)減少到300個(gè)，“會(huì)寫字”仍舊是100個(gè)，但是更加重視筆畫(huà)和筆順的教學(xué)，加強(qiáng)漢字的書(shū)寫教學(xué)。

　　3、注重培養(yǎng)親子感情

　　小學(xué)教材新增設(shè)一個(gè)“和大人一起讀”欄目，加強(qiáng)親子閱讀，對(duì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、閱讀興趣很有幫助，引導(dǎo)學(xué)校教育與家庭教育的融合。

　　4、注重口語(yǔ)交際

　　在一年級(jí)的語(yǔ)文課本中，設(shè)有“我說(shuō)你做”的口語(yǔ)交際環(huán)節(jié)，在“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”設(shè)置這樣的環(huán)節(jié)，能幫助孩子掌握語(yǔ)文使用規(guī)范和禮儀，認(rèn)知一些簡(jiǎn)單的漢字，培養(yǎng)傾聽(tīng)的習(xí)慣。

　　初中教材主要變化

　　1、注重寫作方法的指導(dǎo)

　　如初一兩個(gè)學(xué)期一共12次寫作課，每個(gè)單元1次。每次都突出一點(diǎn)，給予方法，又照顧全面。如有熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫作，學(xué)會(huì)記事，如何突出中心，發(fā)揮聯(lián)想與想象，怎樣選材等。

　　家長(zhǎng)可以做哪些準(zhǔn)備?

　　語(yǔ)文教材改革，家長(zhǎng)在未開(kāi)學(xué)之前怎么能夠提前幫助孩子準(zhǔn)備一下呢?好未來(lái)有幾個(gè)小建議：

　　1、提前了解變化。在9月份之前的的暑假過(guò)渡期間，讓孩子先了解一下這些變化，家長(zhǎng)可以從各大書(shū)店、圖書(shū)館購(gòu)*或者借閱相關(guān)的書(shū)籍。避免開(kāi)學(xué)后面對(duì)新課本不知所措的慌亂。

　　2、提前閱讀古詩(shī)詞。家長(zhǎng)可以帶著孩子先閱讀古詩(shī)詞，先從聲音上讓孩子對(duì)這些古文音律、對(duì)仗認(rèn)可，讀的多了，開(kāi)學(xué)后便會(huì)更輕松。

　　3、培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣需要培養(yǎng)，可以在家里給孩子多營(yíng)造讀書(shū)的環(huán)境，和孩子一起閱讀經(jīng)典名著等，習(xí)慣性形成后，再面對(duì)以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)就會(huì)得心應(yīng)手。

　　學(xué)科核心素養(yǎng)是改革主要方向

　　據(jù)悉，學(xué)科核心素養(yǎng)已經(jīng)成為教育改革的主要方向，它是指學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過(guò)程中，逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。

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