2022浙江高考多少分能上浙江理工大學_浙江理工大學在浙江預估分數(shù)線 召開數(shù)字化改革工作推進會暨“數(shù)智浙理”門戶啟用儀式

為進一步加快我校數(shù)字化改革工作向縱深推進，突出實戰(zhàn)實效，9月29日，學校召開數(shù)字化改革工作推進會暨“數(shù)智浙理”門戶啟用儀式。黨委書記吳鋒民、黨委副書記姚珺、副校長郜正榮、陳文華、王劍俊出席會議。會議由姚珺主持。

吳鋒民傳達了省第十五次黨代會關于數(shù)字化改革工作的重要部署和省委歷次數(shù)字化改革工作推進會的會議精神。他充分肯定了學校數(shù)字化改革前一階段的工作成效，強調(diào)數(shù)字化改革成果要多宣傳、多培訓、多使用、多協(xié)同、多提升、多完善，切實增強廣大師生體驗感，提升獲得感。

吳鋒民指出，下一階段要做好三項工作：一是固本強基，系統(tǒng)性推進數(shù)字化改革體系重塑，筑牢整體智治的“壓艙石”。要強化思維、數(shù)字素養(yǎng)再提升，夯實底座、數(shù)據(jù)價值再激活，找準跑道、建設路徑再升級。二是唯實惟先，全方位提升數(shù)字化改革實戰(zhàn)實效，打造浙理數(shù)改的“金名片”。創(chuàng)新理論研究、在塑造話語體系上下功夫，聚焦數(shù)字賦能、在打造標志性成果上下功夫。強化提質(zhì)擴面、在打造新增長極上下功夫。三是創(chuàng)先爭優(yōu)，加速實現(xiàn)校域數(shù)智治理能力躍升，驅(qū)動數(shù)字變革的“新引擎”。要鉚足“干”的勁頭、凝聚改革合力，堅定“實”的作風、健全工作機制，搶抓“改”的機遇、加速校域智治”。要在“數(shù)字浙理”到“數(shù)智浙理”的建設跑道上跑出加速度、賽出好成績，以優(yōu)異的成績助力“兩個先行”，迎接黨的二十大勝利召開。

姚珺指出，數(shù)字化改革已經(jīng)進入了關鍵期，各部門都要有“變”的意識，“變”的勇氣、“變”的決心，加快行動，高效率推動數(shù)字化改革工作。

會上舉行了浙江理工大學“數(shù)智浙理”門戶啟用儀式，與會校領導共同啟用該門戶。據(jù)悉，“數(shù)智浙理”門戶是聚焦教師日常工作中的高頻業(yè)務需求，從提高辦事便捷性的角度出發(fā)，打造的“查、辦、看”為一體的綜合服務平臺。

數(shù)字化改革綜合信息門戶（大數(shù)據(jù)駕駛艙）、數(shù)智監(jiān)督平臺、人事管理服務平臺、財務智能報銷系統(tǒng)和“數(shù)智浙理”門戶系統(tǒng)五個項目分別進行了項目路演。

校數(shù)字化改革工作領導小組全體成員、各職能部門數(shù)字化改革工作聯(lián)絡員、部分教代會代表和學生代表參加會議。臨平校區(qū)相關部門和學院以視頻會議的形式參加會議。