武漢職業(yè)技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民*主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁武漢?中國光谷的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例,成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。

學校是國家示范性高職院校、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、全國職教師資培訓重點建設基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

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職業(yè)規(guī)劃:最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

職業(yè)規(guī)劃：最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

高考填報志愿成為考生和家長的頭等大事，上大學讀哪一個專業(yè)，這是高考考生及其家長非常關心的一個話題。熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報，但是熱門專業(yè)一定能找到好工作嗎?哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊?我為大家總結最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)，指導考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報志愿，僅供參考。

1、軟件技術：5625

概述

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、*機關、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調查、編碼、測試、維護、營*后服務及軟件生產(chǎn)管理工作。

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術支持和維護工程師、軟件*與推廣人員等崗位。

主要專業(yè)課程

面向對象程序設計、軟件工程與項目管理、軟件測試、.NET/JavaWeb程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級開發(fā)、3G*軟件開發(fā)等、計算機網(wǎng)絡與通訊、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、多媒體技術與應用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術。

主要開設課程：軟件工程，C#程序設計，java程序設計，數(shù)據(jù)庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，JSP，ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學，英語等公共課程。

2、汽車運用技術：5394

專業(yè)介紹

汽車運用技術專業(yè)學生主要學習汽車技術、汽車運用、汽車服務等領域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術、汽車營銷和其它汽車服務的系統(tǒng)訓練，具有從事汽車技術服務及經(jīng)營管理等工作的基本能力。畢業(yè)生能夠適應汽車生產(chǎn)廠商*和售后服務部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術與管理工作。

培養(yǎng)目標

汽車運用技術專業(yè)培養(yǎng)面向汽車市場，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握必需的專業(yè)理論知識，具有獲取新知識的能力，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和拓展業(yè)務能力，勝任汽車故障診斷、汽車維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、汽車及配件*、汽車技術管理、汽車保險理賠等業(yè)務崗位的高等技術應用性人才。

培養(yǎng)要求

汽車運用技術專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握汽車運用技術專業(yè)必備的理論知識，具有汽車*、配件管理、保險查勘、舊車評估等專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質以及相應的管理溝通與協(xié)調能力，從事汽車*、配件*與管理、汽車保險與理賠、二手車鑒定與評估等技術與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程

汽車運用技術專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械基礎、汽車發(fā)動機結構與維修、汽車電器設備與維修、汽車底盤構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術管理、自動變速器結構與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術及實訓、金工實習、汽車電器實訓、汽車拆裝實習、駕駛實習、汽車故障診斷與排除實訓、畢業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

高校排名

1、浙江大學2、吉林大學3、山東交通學院4、寧波工程學院5、同濟大學6、江蘇技術師范學院7、重慶交通大學8、淮陰工學院9、皖西學院10、武漢科技大學11、天津科技大學12、上海電機學院13、聊城大學14、天水師范學院15、天津職業(yè)技術師范大學16、遼寧工業(yè)大學17、湖北汽車工業(yè)學18、湖南工程學院19、鹽城工學院20、青島理工大學

就業(yè)方向

隨著中國加入WTO及宏觀、微觀經(jīng)濟的快速發(fā)展，近年來汽車的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動汽車維修、檢測行業(yè)市場需求擴大。同時汽車維修高科技含量增大，新的維修設備、維修工藝、維修技術、高科技含量的電子化檢測設備進入我國，傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴重的沖擊，傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測、維修與保養(yǎng)工作。企業(yè)普遍反映缺乏這方面的人才，學生畢業(yè)后可在汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車及各類機動車的裝配*、檢測、運行、維修等技術與管理工作。[1]

就業(yè)前景

汽車產(chǎn)業(yè)已由過去機械工業(yè)中的一個小行業(yè)發(fā)展壯大為國民經(jīng)濟中的主要行業(yè)之一，隨著我國汽車產(chǎn)業(yè)的逐漸成熟和汽車保有量的不斷增大，整車*市場競爭加劇和利潤空間進一步萎縮，而汽車后市場則隨著汽車消費結構的變化和消費者消費理念的成熟而呈現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫那熬埃嚲S修行業(yè)將成為汽車產(chǎn)業(yè)鏈上利潤最大的一塊“奶酪”。目前，我國的汽車后市場還處于初期的調整和擴張階段。但巨大的市場潛力和極快的增長速度，還是給商家和從業(yè)人員帶來了很好的市場機。

3、市場營銷：5311

市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工商、外貿(mào)、金融、保險、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。

主干學科

經(jīng)濟學、工商管理

修業(yè)年限

四年

授予學位

管理學學士

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括課程實習和畢業(yè)實習，一般安排10--12周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1.掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識;2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

4、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)：5305

培養(yǎng)模式

本專業(yè)招生對象為高中畢業(yè)生，學制為全日制3年。

根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質三者之間的關系，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過程導向的項目課程、生產(chǎn)性實訓、頂崗實習的有機結合為核心，以校企合作、工學結合為途徑，使學生掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學內(nèi)容，突出實踐教學環(huán)節(jié)。第一、二學年完成對學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學期主要進行校內(nèi)的綜合實訓和畢業(yè)設計，第六學期學生進行頂崗實習。

核心課程

電工技術與實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術、火電機組仿真實訓、變電站仿真實訓、頂崗實習等。

畢業(yè)標準

1.修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學)并成績?nèi)亢细瘛?

2.參加山東省高等學校計算機文化基礎考試并成績合格。

3.參加山東省高職高專英語應用能力考試并達到學校規(guī)定的分數(shù)。

4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。

5.參加半年以上的頂崗實習并成績合格。

知識技能

本專業(yè)學生應具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設備進行配置、選擇、安裝、調試、運行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會進行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算;有初步的技術管理和電氣產(chǎn)品營銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調的能力。

從業(yè)方向

畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關試驗院所，從事電氣設備的運行、檢修、安裝調試、技術管理和試驗研究等工作。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來主要有電氣運行操作、電氣檢修試驗、電氣安裝調試、電力線路運行與維護等核心崗位。

5、汽車技術服務與營銷：5264

本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設計服務、汽車生產(chǎn)服務、汽車*服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等領域的，面向汽車*及售后服務企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術，又熟練運用*與售后服務流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關職業(yè)資格證書，具有高認知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應用性人才。

課程設置

計算機文化基礎、經(jīng)濟數(shù)學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構造、汽車拆裝與調整、汽車公關禮儀、汽車市場調研與預測、商務口才訓練、汽車營銷實務、汽車*實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術、汽車配件管理與*、汽車電器設備、消費心理學、商務談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復與美容等。

就業(yè)面向

隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務崗位。總的來說，是在汽車*、營銷、運行企業(yè)，從事汽車技術咨詢、汽車營銷、售后服務、汽車養(yǎng)護等工作。

6、工程造價：5236

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程造價計價與控制基本理論和技能的高級技術應用性專門人才。

7、建筑裝飾工程技術：5215

培養(yǎng)目標

建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型專門人才。[1]

建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)要求建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎理論知識、建筑裝飾方案圖設計、建筑裝飾施工圖設計和建筑裝飾工程管理的`綜合能力，適應建筑裝飾初步設計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技術型專門人才。

主要課程

建筑裝飾制圖與識圖，建筑美術基礎，計算機CAD繪圖，裝飾造型設計基礎、建筑裝飾材料與構造，建筑畫手繪表現(xiàn)技法，計算機圖形處理，電腦效果圖繪制，建筑裝飾原理與設計，建筑裝飾簡史，建筑設備，建筑裝飾施工與管理，，建筑裝飾施工圖繪制，建筑裝飾工程計量與計價，建設工程監(jiān)理與法規(guī)，工程經(jīng)濟與管理，建筑裝飾工程招投標與合同管理。

執(zhí)業(yè)證書

建筑裝飾工程技術專業(yè)可以考取中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的設計師資格證書、修建裝飾計劃師資歷證書、內(nèi)計劃師資歷證書房建施工員等。

就業(yè)方向

建筑裝飾工程技術專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設計院或建筑裝飾設計公司從事建筑裝飾設計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位;房地產(chǎn)公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預算員、工程監(jiān)理等崗位;生產(chǎn)企業(yè)、*可從事家具、櫥柜設計與*工作;展示展覽公司從事會展空間設計;建筑企業(yè)和房地產(chǎn)公司可從事建筑繪圖、效果圖設計等。

就業(yè)前景

建筑裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱性產(chǎn)業(yè)之一，是一個勞動密集行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產(chǎn)熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產(chǎn)業(yè)。近些年來，伴隨中國經(jīng)濟的快速增長以及相關行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?，市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增，前景廣闊。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分，是人類品味生活，品位人生的重要朋友。

高校排名

8、道路橋梁工程技術：5105

專業(yè)簡介

道路橋梁工程技術為高職高專專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，普通高等學校?？茖哟?，學制3年。該專業(yè)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術與管理、質量管理、安全管理、資料管理、工程造價計算、以及施工監(jiān)理等專業(yè)工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識，掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應公路及橋梁勘測設計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。

就業(yè)面向

畢業(yè)生面向公路交通建設、市政工程建設以及鐵道工程建設相關的企事業(yè)單位，主要從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術管理工作。如公路交通勘測設計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

9、建筑工程技術：5099

簡介

建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟?，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個方面，專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才，就業(yè)方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等等[1]。該專業(yè)主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

10、供用電技術：5091

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關的電氣設計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設備的安裝、調試、檢修和用電監(jiān)察與營業(yè)管等工作的高等工程技術應用性人才。學生通過學習掌握本專業(yè)必備的基礎理論和供配電系統(tǒng)、電氣設備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，接受工程實踐訓練，具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設計、運行、檢修、安裝調試、用電監(jiān)察、營業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質。

主干課程

電路電機學電子技術電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)供用電工程繼電保護及自動化高電壓技術用電管理電能計量

實踐教學

金工實習電工實習電子實習專業(yè)概論實習生產(chǎn)認識實習畢業(yè)實習課程設計畢業(yè)設計專業(yè)綜合實踐職業(yè)資格培訓

專業(yè)實驗

該專業(yè)學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業(yè)檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業(yè)學生在三個校外實訓基地進行畢業(yè)實習和頂崗實習。

技術領域

供用電技術包括：輸電變電線路及設備安裝調試;高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設備的使用維修等相關技術，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術內(nèi)容。

從業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設計、安裝、維護及供用電技術的工程管理工作。

供電與用電技術的合稱，同時包括供電與用電兩種技術

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湖北職業(yè)技術學院排名

湖北職業(yè)技術學院排名

1、武漢職業(yè)技術學院

2、湖北職業(yè)技術學院

3、黃岡職業(yè)技術學院

4、襄陽職業(yè)技術學院

5、武漢軟件工程職業(yè)學院

6、武漢船舶職業(yè)技術學院

7、武漢城市職業(yè)學院

8、武漢電力職業(yè)技術學院

9、鄂州職業(yè)大學

10、武漢鐵路職業(yè)技術學院

11、咸寧職業(yè)技術學院

12、湖北生物科技職業(yè)學院

13、武漢商貿(mào)職業(yè)學院

14、湖北交通職業(yè)技術學院

15、武漢交通職業(yè)學院

16、湖北三峽職業(yè)技術學院

17、湖北工業(yè)職業(yè)技術學院

18、恩施職業(yè)技術學院

19、荊州職業(yè)技術學院

20、湖北城市建設職業(yè)技術學院

21、仙桃職業(yè)學院

22、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術學院

23、武漢工程職業(yè)技術學院

24、隨州職業(yè)技術學院

25、湖北水利水電職業(yè)技術學院

26、長江職業(yè)學院

27、襄陽汽車職業(yè)技術學院

28、湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校

29、三峽旅游職業(yè)技術學院

30、武昌職業(yè)學院

31、湖北國土資源職業(yè)學院

32、武漢警官職業(yè)學院

33、長江工程職業(yè)技術學院

34、三峽電力職業(yè)學院

35、武漢外語外事職業(yè)學院

湖北民族大學值得上嗎?附湖北民族大學優(yōu)缺點 - 百度...

湖北民族大學位于湖北省恩施市，是一所由湖北省主管的公辦民族類大學，目前由湖北*與我國民族事務委員會共建。那么，湖北民族大學值得上嗎？湖北民族大學的優(yōu)缺點分別是什么呢？本期，筆者就將為大家解答這兩個問題。

湖北民族大學值得上嗎？

判斷一所院校是否值得上，需要從學校的各方面進行了解，而湖北民族的大學的情況可概述為：

1、身為湖北重點建設高校，由四川大學對口援助

湖北民族大學起源于1938年，正式組建則是1998年，前身分別為湖北民族學院和恩施醫(yī)學高等?？茖W校，2018年才由湖北民族學院正式升格更名為現(xiàn)校名。

目前湖北民族大學是湖北的重點建設高校，入選了卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃，由四川大學、華中師范大學對口支援。

2、排名位于全國前五百，是全國前十的民族大學

湖北民族大學在軟科中國大學排名中，位于全國第457名，是湖北省排名第30高的院校，而在校友會湖北省大學排名中，則位于全國第24名，全省第24名。

根據(jù)軟科中國民族類大學排名顯示，湖北民族大學在全國所有上榜的民族大學中，位于第10名，高過了青海民族大學、北方民族大學。

3、擁有較多的省級重點學科，不乏全國特色專業(yè)

湖北民族大學擁有8個一級碩士點，35個二級碩士點，4個專業(yè)碩士學位授權類別，5個專業(yè)碩士學位授權領域，而重點的學科和專業(yè)建設成果如下：

1）國家民委重點學科：中國語言文學，應用數(shù)學；

2）“十二五”湖北省重點學科：民族學，林學，中醫(yī)學；

3）“十二五”湖北省重點（培育）學科：數(shù)學、中國語言文學、計算機科學與技術、化學工程與技術；

4）“十二五”中醫(yī)藥重點學科：民族醫(yī)學（土家族醫(yī)學）；

5）湖北省學科群：林學與特色生物資源學科群、民族社會發(fā)展學科群；

6）國家級特色專業(yè)：園藝、數(shù)學與應用數(shù)學、化學；

7）國家級綜合改革試點專業(yè)：園藝。

4、擁有較多的高學歷教師，聘有數(shù)位各級優(yōu)秀教師

湖北民族大學目前擁有1000多位專任教師，其中280多人具有博士學位，其中教授有130多位，還聘有國家級教學名師2位，湖北省優(yōu)秀教師3位，組建有2個省級教學團隊。

5、各學歷畢業(yè)生就業(yè)率高，但月薪和就業(yè)滿意度低

根據(jù)2018屆畢業(yè)生就業(yè)質量報告顯示，湖北民族大學該屆畢業(yè)生共有4169名，而該屆本科生的初次就業(yè)率為93.46%，碩士生則為93.46%。

數(shù)據(jù)顯示，該屆本科生的月薪多數(shù)為3001-4000元，而碩士生則以5001-6000元為主，而本科生對就業(yè)的滿意度為70.40%，碩士生則為65.43%。

總結：作為一所湖北的民族類大學，2018年正式升格改名的湖北民族大學，擁有較多的省級重點學科，師資力量相對不差，由四川大學對口援助，如果分數(shù)合適是值得上的。

二、湖北民族大學優(yōu)缺點

經(jīng)過上文的概述，朋友們應該對湖北民族大學有了大致的了解，而本文也將根據(jù)上文結合補充的資料，為大家闡述這所院校的優(yōu)缺點：

1、缺點

1）綜合實力還有待增長：即便是湖北省的重點建設高校，在部分地區(qū)以本科一批招生的湖北民族大學，始終整體實力還更接近本科二批，綜合排名比較靠后；

2）畢業(yè)生就業(yè)質量不高：雖然畢業(yè)生擁有較高的初次就業(yè)率，但是本科生的平均薪資要低于全國的平均水平，而學生對就業(yè)的滿意度也不算高，仍需校方改善；

2、優(yōu)點

1）*各項扶持力度大：作為湖北省的重點建設高校，湖北民族大學確實擁有遠多于相同水平高校的省級重點建設項目，并且還有*牽頭的高校對口支援計劃。

2）師資力量相對較優(yōu)秀：雖然總體實力接近于本科二批招生的院校，但是學校卻擁有平均水平不低的教學團隊，各級的優(yōu)秀教師數(shù)量和擁有博士學位的人數(shù)都較多。

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