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經濟學專業(yè)數字經濟的方位是在數字經濟的環(huán)境下,為滿足我國數字經濟的發(fā)展趨勢必須, 立足于長三角,面向社會,塑造具備優(yōu)良思想政治素質與品德修養(yǎng),經濟學基礎結實、數據專業(yè)技能嫻熟,具有社會經濟學思維模式和向數據分析科學、工科有關行業(yè)拓展融合的工作能力,能在*機構、機關事業(yè)單位、金融企業(yè)、科研單位及數據產業(yè)從業(yè)經濟發(fā)展數據分析、大數據金融剖析和產業(yè)數字化分析。
融入區(qū)域經濟社會發(fā)展和經濟發(fā)展所必須的技術創(chuàng)新專業(yè)人才。借助我院優(yōu)勢學科,金融學專業(yè)數字經濟的方位結合社會經濟學、應用統(tǒng)計學、電子計算機科技進步等課程行業(yè),主要塑造把握數字經濟的基本理論與運作規(guī)律性,具有管理方法經營數據統(tǒng)計分析與管理能力,具有產業(yè)數字化整體規(guī)劃與基本建設工作能力,推動機構企業(yè)戰(zhàn)略轉型,提高機構市場競爭力和管理能力的專業(yè)人才。
本技術專業(yè)以政治經濟學為基本,以信息技術為方式,結合企業(yè)管理學、數學課、電子信息科學等交叉科學與技術性。重視培育學員智能化邏輯思維,提高數據統(tǒng)計分析與管理能力,產業(yè)數字化整體規(guī)劃與基本建設工作能力,數字化運營與管理水平。塑造可以融入數字經濟的有關結構以及其他機關事業(yè)單位必須的具備發(fā)展力的高質量應用性、創(chuàng)新型人才。
依照寬口徑、厚基本、強工作能力和突出技術專業(yè)獨特的人才的培養(yǎng)標準,與好幾家領域內實習崗位創(chuàng)建了長期性合作關系,給予充足的實踐機遇。積極推動課堂教學、科學研究全球化過程,在國際合作、聯(lián)合辦學等領域持續(xù)提升戰(zhàn)略部署,搭建國際性合作方式。技術專業(yè)借助好幾個重點學科試驗室與科學研究服務平臺, 在數字經濟的、低碳環(huán)保交通出行、交通大數據處理等行業(yè)產生特點研究內容。
數字經濟專業(yè) 要求學生了解數字經濟發(fā)展動態(tài),能夠運用互聯(lián)網、大數據、云計算等現代信息技術和數量分析方法,發(fā)現、分析與解決現實經濟問題。數字經濟專業(yè)主要學什么數字經濟學主要學經濟學、管理學、統(tǒng)計學、計算機科學的基礎理論知識,掌握現代經濟學的基本方法及數字技能,熟悉中國數字經濟運行規(guī)律與改革實踐,具備數字經濟背景下的經濟大數據統(tǒng)計分析、金融大數據應用分析技能等。
數字經濟專業(yè)課程 :《計量經濟學》、《統(tǒng)計學》、《區(qū)塊鏈原理及應用》、《數據庫原理及應用》、《數字經濟概論》、《宏觀經濟學》、《微觀經濟學》、《互聯(lián)網+運營管理》、《Python大數據分析》、《管理學》。
數字經濟專業(yè)屬于屬于 經濟學類 。
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