高職院校五十強遼寧省排名 全國最好的技術學校排名?

『壹』 全國有多少高校開設焊接及自動化專業(yè)

開設院校
安徽：安徽機電職業(yè)技術學院
陜西：西安技師學院、 陜西航空職業(yè)技術學院 、咸陽職業(yè)技術學院
河南 ：河南職業(yè)技術學院、三門峽職業(yè)技術學院 、河南機電高等?？茖W校 、洛陽理工學院、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院、鄭州職業(yè)技術學院、信陽涉外職業(yè)技術學院。
河北 ：防災科技學院、保定市華勘技工學校、 承德石油高等?？茖W校、 河北建筑工程學院、 河北科技學院
湖北 ：隨州職業(yè)技術學院、武漢船舶職業(yè)技術學院
廣西 ：廣西機電職業(yè)技術學院
山東：德州職業(yè)技術學院、 棗莊科技職業(yè)學院
天津 ：天津城市建設管理職業(yè)技術學院
四川 ：四川建筑職業(yè)技術學院、四川工程職業(yè)技術學院 （擁有 國家級精品課程：典型焊接接頭電弧焊實作。省級精品課程：焊接結構*工藝及實施）。
黑龍江省 ： 哈爾濱工程大學 、哈爾濱職業(yè)技術學院 、黑龍江職業(yè)學院
江蘇：常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院、江蘇海事職業(yè)技術學院、江蘇省無錫市交通高等職業(yè)技術學校
湖南：湖南工業(yè)職業(yè)技術學院、湘西民族職業(yè)技術學院、湖南鐵道職業(yè)技術學院
貴州：貴州電子信息職業(yè)技術學院
廣東：中山職業(yè)技術學院，火炬職業(yè)技術學院。
教育部陽光高考網(wǎng)站公布了2010年中國大學“紅黃綠牌”專業(yè)名單，希望能對高考考生的志愿填報有所幫助。
教育部門表示，該專業(yè)名單是根據(jù)麥可思對全國畢業(yè)生就業(yè)情況的調查得出的。由于失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，本科和高職各有10個專業(yè)被亮“紅牌”，被亮“黃牌”的專業(yè)分別為8個和5個?！凹t牌”專業(yè)主要是指失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)中綜合考慮的前幾個專業(yè)，屬于高失業(yè)風險型專業(yè)。“黃牌”專業(yè)是指除紅牌專業(yè)外，失業(yè)量也較大，就業(yè)率也持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)?！熬G牌”專業(yè)是指薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較低的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。
該專業(yè)屬于被亮“綠牌”的高職專業(yè)。

『貳』 哈理工的材料成型機控制工程

哈理工的材料成型機控制工程，
本專業(yè)創(chuàng)辦于1990年
當時全稱為熱加工專業(yè)，實際只以焊接為主。為了適應社會發(fā)展的需要，于2000年籌建了模具新方向。
2001 年更名為材料成型與控制工程專業(yè)，目前主要有焊接和模具兩個主要方向，微連接及電子封裝方向正在籌備中，自2005年已經(jīng)開設了此方向的選修課。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，專業(yè)積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了完整的教學科研管理體系?，F(xiàn)有教師20人，教授8人，博導2人，碩士生導師11人。專業(yè)目前在校本科生人數(shù)為516人，碩士研究生人數(shù)為48人,博士生11人。其辦學條件、教學科研質量及學生管理水平等方面在省屬院校中居領先地位，專業(yè)在國內148（129）個同類專業(yè)中排名61（24）位。專業(yè)的錄取分數(shù)在省屬同類院校中排名第一，在學校54個專業(yè)中排名15位左右。畢業(yè)生的一次就業(yè)率在校內名列前茅。
專業(yè)方向與特色：本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及計算機應用能力，注重用IT技術改造傳統(tǒng)專業(yè)，形成了以精密焊接工藝及設備、塑性成形及模具設計*、微電子裝聯(lián)技術為特色的專業(yè)方向。本專業(yè)的焊接和模具兩個方向均是目前市場緊缺專業(yè)。學生的知識面廣博、適應能力和就業(yè)競爭力強，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。
專業(yè)帶頭人：孫鳳蓮教授是哈爾濱理工大學材料加工工程學科帶頭人，精密焊接及微連接研究室負責人，材料科學與工程學院院長，博士生導師。現(xiàn)任中國科學技術協(xié)會決策咨詢專家；中國焊接學會理事；中國體視學會材料學分會副理事長；哈爾濱工業(yè)大學 *** 教授；黑龍江省科技經(jīng)濟顧問委員會委員?！逗附訉W報》，《哈爾濱理工大學學報》雜志編委。在科研和教學方面都取得了突出的成就，在本領域中享有一定的聲譽。博士生導師于彥東教授是黑龍江省新材料產(chǎn)業(yè)專家委員會專家，在科研和教學方面取得了突出的成績。
專業(yè)建設突出成果：近5年來，專業(yè)依據(jù)國家教育部質量工程文件的指導思想，針對材料成型與控制工程專業(yè)培養(yǎng)方案、教學計劃和課程體系建設，在師資培養(yǎng)、教學研究及方法改革、教材編寫、實驗教學建設、專業(yè)管理制度以及學科建設等方面取得了突出的成績。專業(yè)獲得國家精品教材獎、省教學成果獎等各級教學成果獎8項，出版“十一五”國家規(guī)劃等高水平教材12部，獲得一門省級精品課程，兩門校級精品課，承擔教學研究課題18項，科學研究課題近40項，發(fā)表論文180余篇，其中EI檢索113篇，SCI檢索22篇。專業(yè)目前擁有材料科學與工程一級學科博士學位授予權，材料加工工程碩士學位授予權，高校教師材料學碩士學位授予權。擁有材料研究與應用省高校重點實驗室，鎂鋁合金材料省重點實驗室。隸屬裝備*業(yè)重點學科群。

專業(yè)取得的標志性成果如下：
2006年“裝備*業(yè)”（共建）省重點學科群；
2006年“材料物理化學”省重點學科；

2006年“鎂鋁合金材料”（校企共建）省重點實驗室；
2007年，材料成型與控制工程專業(yè)獲黑龍江省重點專業(yè)。

2007年獲“材料科學與工程”博士后科研工作流動站；
2009年獲“材料學”省級重點學科帶頭人梯隊評估優(yōu)秀；

2010年獲材料科學與工程一級學科博士授予權；
2010年獲黑龍江省材料科學與工程“高水平大學”特色優(yōu)勢學科；

『叁』 渤海船舶職業(yè)技術學院怎么樣

渤海船舶職業(yè)學院原隸屬于中國船舶工業(yè)總公司，是我國北方唯一一所以培養(yǎng)船舶工業(yè)高素質技能型專門人才為主、 國有公辦、省市共建、面向全國招生的全日制國家骨干高等職業(yè)學院。
學院堅持“依托船舶、服務地方”的辦學定位，堅持“突出特色、提高質量、改革創(chuàng)新、內涵發(fā)展”的辦學方針，堅持“厚德篤學，知行合一”的辦學理念，致力于培養(yǎng)“綜合素質高、實踐能力強、成長能力好”的優(yōu)秀人才。2008年，學院被遼寧省教育廳確定為省首批示范性高等職業(yè)院校建設單位。2010年，學院被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校立項建設單位。
學院開設了船舶工程技術等43個專業(yè)及專業(yè)方向，其中船舶工程技術、船舶動力裝置技術、船舶電氣技術、數(shù)控技術、焊接技術及自動化五個專業(yè)群，均屬國家重點支持的產(chǎn)業(yè)集群范圍。船舶CAD/CAM為國家精品課程，船舶輔機、船舶柴油機、模擬電子技術、焊接結構、數(shù)控編程與加工等10門課程為遼寧省精品課程。學院現(xiàn)有各類實驗室、實訓中心80個，擁有國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、國家級數(shù)控技術實訓基地、國家級電工電子及自動化實訓基地。學院積極開展國際交流與合作，與韓國巨濟大學等院校建立了友好學校，開展了“校校企”合作辦學。
學院結合國家骨干校建設構建了“課程教育、實踐育人、學生活動、陣地育人、師資隊伍、典型評樹、職業(yè)素質拓展、考核評價”等為一體的職業(yè)素質教育體系；深入開展船院大講堂、大學生藝術節(jié)、社會實踐與志愿服務、職業(yè)技能大賽、學生標兵評比等活動；成立了50余個學生社團；建立了10余個社會實踐與愛國主義教育基地。
學院不斷開發(fā)就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，形成了以船舶行業(yè)為特色、多行業(yè)并舉、全國沿海沿江地區(qū)就業(yè)的新格局，打造了畢業(yè)生就業(yè)質量好、就業(yè)率高的船院品牌。學院與中國船舶重工集團、中國船舶工業(yè)集團、大連船舶重工（集團）有限公司、渤海船舶重工有限責任公司、沈陽機床股份有限公司、中航工業(yè)沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司等船舶、機械、電子、冶金行業(yè)300多家企事業(yè)單位長期合作，建立了120余個畢業(yè)生就業(yè)基地。 歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率達95%以上。

『肆』 四川工程職業(yè)技術學院的辦學條件

根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示，該校有教職員工940余人，專任教師中教授、副教授200余名，有國家級教學名師1人，四川省教學名師4人，德陽市模范教師1人，四川省先進工作者1人，省級教學團隊4個，聘有數(shù)十名中國國內外教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè) *** 教師人才庫”。 教學團隊序號團隊名稱負責人獲批年份級別1材料成型與控制技術專業(yè)教學團隊丁建生2008年省級2焊接專業(yè)教學團隊楊躍2008年3數(shù)控專業(yè)教學團隊 陳洪濤 2007年 4電氣自動化教學團隊羅光偉2013年四川省先進工作者（1人）：周萍
德陽市模范教師（1人）：羅光偉
國家級教學名師（1人）：武友德
四川省教學名師（4人）：楊躍、郭杰、王澤忠、陳洪濤 根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示，該校有國家級教改試點專業(yè)1個，國家示范性專業(yè)8個，中央財政重點支持建設專業(yè)3個，省級教改試點專業(yè)2個，省級精品專業(yè)3個，地方財政支持的重點建設專業(yè)1個，省級重點示范專業(yè)1個，國家級精品課程7門，省級精品課程19門，省級精品資源共享課3門；該校有4個國家級職教實訓基地。
國家級職教實訓基地（4個）：四川省裝備*業(yè)產(chǎn)業(yè)集群技術創(chuàng)新中心、數(shù)控技術中心、電氣技術中心和焊接技術中心
國家級教改試點專業(yè)（1個）：數(shù)控技術
國家精品專業(yè)（1個）：數(shù)控技術
國家示范性專業(yè)（8個）：電氣自動化技術、汽車整形技術、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、冶金技術、材料成型與控制、金屬材料與熱處理技術、理化測試及質檢技術
中央財政重點支持建設專業(yè)（3個）：數(shù)控技術、焊接技術及自動化、模具設計與*
省級教改試點專業(yè)（2個）：電氣工程自動化技術、焊接技術及自動化
省級精品專業(yè)（3個）：焊接技術及自動化、電氣自動化技術、市場營銷
地方財政支持的重點建設專業(yè)（1個）：旅游管理
省級重點示范專業(yè)（1個）：市場營銷（汽車營銷方向） 精品課程 國家級精品課程（7門）：數(shù)控車削加工及質量保證、典型焊接接頭焊條電弧焊實作、PLC控制系統(tǒng)設計、安裝與調試、零件幾何量檢測、住宅室內設計、零件計算機輔助編程與*
省級精品課程（19門）：高等數(shù)學、數(shù)控加工工藝、電子技術基礎、單片機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、微機組裝與維護、電工基礎、市場營銷學、焊接結構*工藝及實施、低壓電器控制線路設計、安裝與調試、公共體育、裝飾施工技術與質量檢測、電子線路設計與仿真、工業(yè)網(wǎng)絡控制系統(tǒng)安裝與調試、機床數(shù)控改造、設計素描、鑄造工藝CAE技術、CAD/CAM技術 教學成果 該校2004年被教育部確定為“國家緊缺人才培訓基地”，2005年被教育部、財政部確定為中央財政重點支持的“國家綜合性職業(yè)教育實訓大基地”，2006年獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”。
國家級教學成果一等獎：*類高職人才培養(yǎng)模式
省級教學成果二等獎：基于“1221”模式的“工學結合的高職焊接技術及自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐” 學生獲獎 截止2006年，該校學生先后獲得了全國大學生數(shù)學建模競賽全國二等獎，全國大學生電子設計競賽全國三等獎，第一屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽西南賽區(qū)一等獎，全國三等獎；在2004年六部委組織的全國首屆數(shù)控技能大賽四川選拔賽中，該校學生獲三個比賽項目的前一、二名，并參加了全國首屆數(shù)控技能大賽決賽，獲數(shù)控人才培養(yǎng)“突出貢獻獎”；2006年六部委組織的全國第二屆數(shù)控技能大賽總決賽中該校學生曾曉明獲全國第五名。 學院獲獎 根據(jù)2015年5月學校官網(wǎng)顯示，該校先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、四川省文明單位、四川省普通高校就業(yè)先進單位、四川省“十五”高校教師隊伍建設先進單位、四川省普通高校園林式校園等稱號。 科學*，求實創(chuàng)新
“科學*”寓意該校師生堅持實事求是的原則，尊重事物的客觀發(fā)展。“求實”是該校師生最重要、最鮮明的特點――基礎扎實、工作務實、為人樸實、作風踏實；“創(chuàng)新”對于發(fā)展和壯大中的四川工程職業(yè)技術學院來說彌足珍貴，不可或缺。 學院以藝術節(jié)、科技節(jié)、體育運動節(jié)和周末文化廣場為重點，開展了一系列文化、體育和科技活動，形成了“三節(jié)一廣場”素質教育品牌。以及“廉政文化月”、“5?25”和“11?25”心理健康活動月年年舉辦，“我與改革開放”、“五十華誕展風采”、“創(chuàng)先爭優(yōu)做貢獻”等主題活動先后舉辦，而每月的形勢報告會、人文系列講座等，提升了校園文化的深度、廣度。

『伍』 焊接技術及自動化專業(yè)的開設院校

開設院校及發(fā)展前景
安徽：安徽機電職業(yè)技術學院
陜西：西內安技師學院 陜西航空職業(yè)技術學容院 咸陽職業(yè)技術學院
河南 ：河南職業(yè)技術學院、三門峽職業(yè)技術學院 、河南機電高等專科學校 、洛陽理工學院、新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院、鄭州職業(yè)技術學院、信陽涉外職業(yè)技術學院。
河北 ：防災科技學院保定市華勘技工學校 承德石油高等?？茖W校 河北建筑工程學院 河北科技學院
湖北 ：隨州職業(yè)技術學院武漢船舶職業(yè)技術學院 教育部高職綠牌專業(yè)
廣西 ：廣西機電職業(yè)技術學院
山東：德州職業(yè)技術學院 棗莊科技職業(yè)學院
天津 ：天津城市建設管理職業(yè)技術學院
四川 ：四川建筑職業(yè)技術學院 教育部高職綠牌專業(yè)；四川工程職業(yè)技術學院 （擁有 國家級精品課程：典型焊接接頭電弧焊實作。省級精品課程：焊接結構*工藝及實施。
黑龍江省 ： 哈爾濱工程大學 哈爾濱職業(yè)技術學院 黑龍江職業(yè)學院
江蘇：常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院、江蘇海事職業(yè)技術學院、江蘇省無錫市交通高等職業(yè)技術學校
湖南：湖南工業(yè)職業(yè)技術學院、湘西民族職業(yè)技術學院、湖南鐵道職業(yè)技術學院
貴州：貴州電子信息職業(yè)技術學院
廣東：中山職業(yè)技術學院，火炬職業(yè)技術學院。

『陸』 安徽機電職業(yè)技術學院的辦學規(guī)模

截至2014年，該校有教職工537人，“雙師素質”教師占專業(yè)教師比例90%以上。其中，享受國務院特殊津貼1人，全國優(yōu)秀教師1人，全省優(yōu)秀教師3人，安徽省高校教學名師4人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，全國機械職業(yè)教育行指委委員11人、安徽省“皖江學者”教授1人，省級專業(yè)帶頭人12名，省級教壇新秀4人，院級教學名師14人，院級專業(yè)帶頭人26人，院級教壇新秀49人，中青年骨干教師70人。外聘上百名行業(yè)、企業(yè)高級技術專家和能工巧匠作為 *** 教師。
安徽省高校教學名師
魏平、張國政、湯德榮 、張濤
皖江學者
王小平 截至2014年，該校有國家骨干建設專業(yè)3個、全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)2個、中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)2個、省級示范專業(yè)5個、省級特色專業(yè)8個、省級綜合改革試點專業(yè)5個、省級教改示范專業(yè)1個。國家級實訓基地一個、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級示范實驗實訓中心2個、省級開放性實驗實訓基地1個、省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地1個、科技園1個、省級精品課程6門，省級教學團隊3個，。
國家骨干建設專業(yè)
機械設計與*、焊接技術及自動化、數(shù)控技術
中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)
應用電子技術、汽車檢測與維修技術
省級教改示范專業(yè)
電氣自動化技術
省級示范專業(yè)
機械設計與*、焊接技術及自動化、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、應用電子技術
省級特色專業(yè)
焊接技術及自動化、數(shù)控技術、數(shù)控設備應用與維護、汽車檢測與維修技術
國家級實訓基地
數(shù)控實訓基地
省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)
數(shù)控技術類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
省級示范實驗實訓中心：
模具實訓中心、電工電子與自動化技術實訓中心
省級開放性實驗實訓基地
焊接開放性實訓基地
省大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地
省AA級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地
科技園
蕪湖市弋江機電科技園
省級精品課程
數(shù)控機床故障診斷與維修馬進中（王曉峰）、工藝裝備三維設計與*（徐春林）、電機維修技術實訓（武昌駿）、焊接質量控制與檢驗（顧偉、王小平）、模具*技術（楊善義）、機械設計與應用（楊善義） ；
省級教學團隊
模具設計與*專業(yè)教學團隊（元四華）、數(shù)控技術專業(yè)教學團隊（馬進中）、應用電子技術專業(yè)教學團隊（武昌駿） 國內交流
學院創(chuàng)新校企合作辦學體制機制，在 *** 的推動下，與行業(yè)、企業(yè)和學校等89家單位成立了校企合作辦學理事會；與中興通訊、奇瑞汽車有限公司、江淮汽車、三一重工、合力叉車股份有限公司、廣東美的集團（蕪湖）制冷設備有限公司、東方激光、等企業(yè)先后組建50多個特色“訂單班”，參加學生達4000多人。與蕪湖市江城汽車修配服務中心等企業(yè)合作共建 “校中廠”，與安徽金鼎鍋爐股份有限公司等企業(yè)共建12個“廠中校”；形成了政行企校相互依存、互惠共贏的辦學新格局。
國際交流
學院堅持開放辦學，深化教育國際交流，與韓國圓光大學、加拿大圣勞倫斯學院、葡萄牙波爾圖高等工程學院、美國、新加坡、臺灣、香港等國家和地區(qū)知名院校合作開展人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)和學術科研交流。 一、?；盏念伾捎么砦拿鳌^進、 *** 的紅色，以安徽機電職業(yè)技術學院校名中機電”二字首字母作為造型元素，用抽象的圖像語言描述了學院是一所以工科為主、特色鮮明的高等職業(yè)院校；
二、緊緊相連的簡約字母，蘊涵著團結合作、銳意進取、開拓創(chuàng)新的學院精神；它的字形呈現(xiàn)開放姿態(tài)，昭示著安徽機電職業(yè)技術學院開放式辦學、跨越式發(fā)展的時代特征；
三、圖中1935勾勒歲月流轉的痕跡，表示安徽機電職業(yè)技術學院辦學歷史悠久。外線采用富有層次的雙線環(huán)繞，象征著全院上下精誠團結，奮發(fā)向上。 修德、練技、立業(yè)、報國
修德――修養(yǎng)品行，彰顯美德。
練技――獲取知識，增長本領。
立業(yè)――建功立業(yè)，崇文尚禮。
報國――精忠報國，鞠躬盡瘁。

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東北財經(jīng)大學就是你說的東財和大連東財,水平還比較不錯.現(xiàn)如今大連的市長就原是東財?shù)脑洪L.這是個一本學校,想考的話可要好好學啊.可以上學校的網(wǎng)站上去了解一下.
東北財經(jīng)大學 中文簡稱東財 英文名Dongbei University of Finance & Economics 網(wǎng)址： /

學校歷史
1904（光緒三十）年9月20日，日本設立的瀛華實學院在營口成立，1905年5月5日，日本人開辦的營口商業(yè)學堂成立。1906年12月11日，清*接收兩校，將其合并為營口商業(yè)學堂。1907年，營口商業(yè)學堂改為營口高等商業(yè)學校，后遷至奉天，取名為奉天中等商業(yè)學校。
1946年，奉天省立商業(yè)學校被接收為遼寧省立沈陽商科職業(yè)學校。
1948年11月，東北行政委員會商業(yè)部接收了敵偽的商業(yè)學校，改名為商業(yè)專門學校，此為東北財經(jīng)大學前身。
1949年，東北商業(yè)專門學校
1950年，東北財政專門學校
1951年，東北計劃統(tǒng)計學院（1951年）
1952年10月，東北合作專門學校（1951年）的基礎上組建的東北財經(jīng)學院，校址在沈陽。
1958年，東北財經(jīng)學院與沈陽師范學院、沈陽俄語?？茖W校合并，組建遼寧大學。
1959年，并入遼寧大學的原東北財經(jīng)學院的計劃統(tǒng)計系與財政信貸系遷至大連，與位于大連的遼寧商學院合并，成立遼寧財經(jīng)學院。
1979年，遼寧財經(jīng)學院劃歸財政部管理，
1985年，10月15日東北財經(jīng)大學舉行易名典禮。
2000年，東北財經(jīng)大學由財政部劃歸遼寧省人民*管理，實行中央與地方共建、以遼寧省管理為主的管理體制。曾經(jīng)簡稱“遼財”，現(xiàn)通常簡稱“東財”。
東北財經(jīng)大學位于海濱城市――大連，是一所以經(jīng)濟學、管理學為主，包括法學、文學、理學五大學科的多科性大學。
[編輯本段]
學校地址
主校區(qū)：遼寧省大連市沙河口區(qū)尖山街217號。 高職學院：大連市沙河口區(qū)楊樹街35號（到主校區(qū)步行10分鐘）
坐火車 1 ）到大連的話，出火車站過地道坐531路到東北財經(jīng)大學車站下車，在路北側可看到校正門。2）到中山路上青泥洼橋站，不過馬路，坐23路或K901路到東北財經(jīng)大學車站下車，在路北側可看到校正門。 做22路在尖山街下往前走看到一個天橋即是（天橋是連通東財生活區(qū)和學習區(qū)的通道）3）22路到高等職業(yè)技術學院在終點站下車，直走50米即是

坐船到大連的話，出碼頭座11路或708路至市政協(xié)，下車后沿解放街南行，換乘23路至東北財經(jīng)大學車站，在路北側可看到校正門。
乘飛機到大連，出機場坐701路至錦繡路下車，換乘33路至由家路終點站下車即可。
校訓：博學濟世（學貫中西乃為博，才高德厚以濟世）
校樹：銀杏（白果）
學校環(huán)境
東北財經(jīng)大學地處國家級風景區(qū)――大連市星海公園西側。整個校園由主、輔兩個校區(qū)構成，總占地923.05畝。其中，主校區(qū)占地829.36畝，以龍江路為界分南北兩個區(qū)域，南區(qū)616.24畝以教學、科研與行政管理為主，北區(qū)213.12畝以學生生活為主，輔校區(qū)占地93.69畝，歸職業(yè)技術學院獨立占有。
校園有廣場三個、綠化地300畝、各種建筑448156.35平方米。建筑面積中，教學行政用房148598.72平方米，其中包括教室40058.92平方米、實驗室7678.30平方米、圖書館9679.20平方米、體育館4941.20平方米、其他教學附屬用房40692.20平方米和行政辦公用房45548.90平方米；學生生活用房188154.01平方米，其中包括學生公寓 172931.56平方米和食堂（飲食中心）15222.45平方米。
早在20世紀90年代中期，東北財經(jīng)大學就因校園恬靜、優(yōu)美被遼寧省人民*和大連市人民*分別命名為“綠化先進單位”、“優(yōu)秀花園式單位”。2004年，學校又因校園“綠化”被大連市人民*授予“綠色大學”稱號，在大連市獲此殊榮的四所高校中排名第一。2005年9月，遼寧省安全文明校園評估專家組對東北財大創(chuàng)建安全文明校園的工作進行檢查評估。東北財大“情感育人”的學生工作理念，富有藝術氣息的校園景觀和安全穩(wěn)定的校園環(huán)境給專家組成員留下了深刻的印象，獲得了評估專家組成員的一致肯定和高度評價。
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學校概況
東北財經(jīng)大學始建于1952年。建校五十年來，學校共為國家培養(yǎng)了全日制本、?？粕?4000人，博士、碩士研究生2200人，成教畢業(yè)生34000余人，是全國培養(yǎng)財經(jīng)管理人才數(shù)量最多的大學。
東北財經(jīng)大學下設20個學院，4個系，3個教學部。MBA學院是全國第二批17個試點單位之一，在2000年國務院學舉辦的全國MBA教學評估中榮列第二名，在清華大學之后。我校還設有國家、省市電子商務培訓基地和全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地。學校是全國現(xiàn)代遠程教育試點單位，與東方集團衛(wèi)星公，22個本科專業(yè)，擁有三個國家級和七個省部級重點學科。學校還擁有海外和港澳臺的招生權及在香港授予碩士、學士學位權。學?，F(xiàn)有本、?？粕?0447人、研究生2389人、外國留學生144人、函授、夜大等成人教育學生7231人。
東北財經(jīng)大學擁有一支力量雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教師624人，其中教授141人（含博士生導師 40人），副教授222人。東北財經(jīng)大學具有教授評審的終審權和博士生導師遴選權。學校每年還聘請外籍教師和專家來我校任教，并先后派出200余人出國訪問、講學、進修和參加國際研討會，與國外39所大學和科研單位有學術往來活動并與德國、英國、加拿大、日本開展“2+2”（在東北財大學習兩年，在國外學習兩年，取得兩校的學士學位）、“2＋3”（在東北財大學習兩年，在國外學習三年，取得東北財大的學士學位和對方的碩士學位）形式的聯(lián)合辦學。
東北財經(jīng)大學現(xiàn)設有26個研究機構，設有出版社和《財經(jīng)問題研究》《東北財經(jīng)大學學報》編輯部。《財經(jīng)問題研究》被評為首屆全國百強社科學課題234項，共獲國家和省市級獎勵196項。學校設有東北財經(jīng)大學博士生導師做學術報告。
東北財經(jīng)大學具有良好的辦學條件。學校有兩個校區(qū)，環(huán)境幽雅、氣候宜人，占地面積50萬平方米，建筑面積35萬平方米。圖書館館藏中、外文書籍109萬冊，中、外期刊9萬余冊。學校擁有電子閱覽室、多媒體語音室和大型學術報告廳，國際會議中心可實現(xiàn)四路同聲傳譯。主干為千兆的校園網(wǎng)覆蓋各個樓宇。學校新建有現(xiàn)代化的體育場、體育館、網(wǎng)球場和乒乓球館。
東北財經(jīng)大學注重精神文明建設，多次被評為省、市“精神文明建設先進單位”及“文明校園”。學校還是全國高等學校體育建設基地之一，連續(xù)四次蟬聯(lián)全國大學生運動會“校長杯”，獲2001年菲利浦杯全國大學生足球聯(lián)賽冠軍、2002年菲利浦杯全國大學生足球聯(lián)賽亞軍、并成功承辦了2002年全國大學生田徑錦標賽。
近年來，學校各項事業(yè)飛速發(fā)展，在全國的知名度不斷提高。中央電視臺和東北財經(jīng)大學兩次成功舉辦紀念“五?四”、“青春同路人”大型演唱會和“同一首歌――走進校園”大型廣場晚會，演出實況已通過中央電視臺第一、第三、第八套節(jié)目向全國（包括香港特別行政區(qū)）播出。香港鳳凰衛(wèi)視曾為我校拍攝了反映我校師生校風、校貌的專題片，該片已向東南亞各國播出。
學校以“高標準、國際化”為辦學指導思想，以培養(yǎng)“有知識、會做人、善做事的現(xiàn)代人和創(chuàng)業(yè)者”為人才培養(yǎng)目標，遵循著“博學濟世”的校訓，建設“國內一流、國際知名”的高等經(jīng)濟管理學府。
東北財經(jīng)大學是以經(jīng)濟學、管理學為主的多科性教學研究型大學，現(xiàn)有經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學五個學科門類和全日制普通教育、非全日制普通教育兩種辦學形式。全日制普通教育系列中，學校有31個本科專業(yè)、54個碩士點（含自主設立15 個）、34個博士點（含自主設立12個）、4個一級學科博士學位授權點、2個一級學科博士后流動站。非全日制普通教育系列中，學?，F(xiàn)有MBA、MPA、MPAcc、 J.M四種專業(yè)碩士教育形式。其中，MBA學院在2000年國務院學位辦組織的全國MBA教學評估中排名第二，MPAcc教育中心是全國16個試點單位之一。此外，學校還有職業(yè)技術教育、成人教育、網(wǎng)絡教育三種非全日制普通本、?？平逃问健Ｆ渲?，職業(yè)教育學院是教育部設立的重點建設職業(yè)教育師資培訓基地之一，網(wǎng)絡教育學院是全國68個試點單位之一和10個首批評估單位之一，成人教育學院是遼寧省優(yōu)秀教學單位。
在現(xiàn)有各學科中，經(jīng)濟學門類的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、財政學（含稅收學）為國家級重點學科，數(shù)量經(jīng)濟學為國家級重點（培育）學科，統(tǒng)計學、金融學、財政學為省級重點學科；管理學門類的會計學為國家級重點學科，企業(yè)管理為省級重點學科；會計學、金融學，工商管理為國家級特色專業(yè)。
在經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學五個學科門類中，學校均具有教授職稱評審權；在已設立的博士點中，學校均具有博士生導師遴選權。
歷經(jīng)建校50多年的探索與實踐，東北財經(jīng)大學的辦學指導思想日益明確，辦學條件不斷改善，學科體系不斷優(yōu)化，師資隊伍不斷充實，管理水平不斷提高，教學科研成果不斷增加，綜合實力不斷增強，在國內外的知名度不斷提高。十年來，東北財大在遼寧省的招生錄取線一直高居全省高校前3名，2002年、2005年位居全省高校之首。
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組織結構
一、專業(yè)設置
東北財經(jīng)大學下設研究生部、MBA學院、MPAcc教育中心、MPA教育中心、J.M教育中心、財政稅務學院、電子商務學院、法學院、公共管理學院、工商管理學院、國際漢語文化學院、國際經(jīng)濟貿易學院、國際商務外語學院、國際商學院、金廣建設管理學院、金融學院、富虹經(jīng)濟學院、會計學院、旅游與酒店管理學院、成人教育學院、網(wǎng)絡教育學院、職業(yè)技術學院、自學考試學院、新聞傳播學院、信息工程學院、數(shù)學與數(shù)量經(jīng)濟學院、統(tǒng)計學院、人文學院、薩利國際學院、體育教學部等30多個教學機構，此外，在大連經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)設有一個獨立學院――津橋商學院。學校有專（兼）職教師843人，全日制在校生12494人。
東北財經(jīng)大學研究生教育既有普通全日制碩士、博士研究生教育，又有專業(yè)碩士學位教育。學校現(xiàn)有應用經(jīng)濟學和工商管理2個博士后流動站，擁有理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理和管理科學與工程4個一級學科博士學位授權點；下設34個二級學科博士點；54個碩士點。學校還具有工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、會計碩士（MPAcc）、法律碩士（J.M）等專業(yè)碩士學位授予權
在學校工作中，學校始終把人才培養(yǎng)作為學校的中心工作，堅持教書育人、管理育人、服務育人、一切服從育人，始終把質量放在教學工作的首位，堅持高標準建設師資隊伍、高標準建設教學基本設施、高標準建設專業(yè)與課程、高標準組織實驗教學、高標準實施教學管理、高標準開展學生的思想道德教育、高標準組織學生的課外科技文化活動、高標準培養(yǎng)“有理想、有知識、會做事”的現(xiàn)代人。為此，學校努力整合課堂教學與課外學習兩種教育資源，統(tǒng)籌設計現(xiàn)代人的培養(yǎng)方案，精心組織現(xiàn)代人的培訓過程，合力增強學生的社會責任感、敬業(yè)精神、團隊意識，提高學生的心理素質與文化素養(yǎng)，夯實學生的專業(yè)基礎，拓寬學生的專業(yè)口徑，強化學生的專業(yè)技能，提高學生的綜合素質，使廣大學生在學習期間實現(xiàn)“讀書、修身、成才”的統(tǒng)一。十年來，東北財經(jīng)大學畢業(yè)生的就業(yè)率一直在95%以上。在行政管理部門與事業(yè)單位，先后走上省、部級領導崗位的有數(shù)十人，走上市、廳級領導崗位的有數(shù)百人。在中央與各?。ㄊ校┑呢斦?、金融及其他經(jīng)濟管理部門，均有東北財經(jīng)大學畢業(yè)生擔任重要領導職務。
二、重點的研究室和研究所及科研中心重要成果
東北財經(jīng)大學十分重視科學研究，發(fā)揮科研對教學的促進作用。目前，學校有教育部人文社會科學重點研究基地1個，遼寧省人文社會科學重點研究基地6個，校級各類研究院、研究中心、研究所41個。多年來，學校堅持每周至少舉辦一次著名學者論壇、博士生導師論壇、教授論壇、博士論壇，聘請國內外各個領域的著名學者及本校的博士生導師、知名教授、博士做專題學術報告。近三年，東北財經(jīng)大學教學、科研人員在省級以上公開刊物共發(fā)表學術論文3677篇，出版專著107部、譯著77部、教材336部，完成國家社會科學基金15項，國家自然科學基金7項，省部級課題127項，科研成果總量在國內同類高等院校中位居前列。
三、對外合作辦學
東北財經(jīng)大學于1994年就開始提出并啟動國際合作辦學，并逐步形成“高標準、國際化”的辦學思路。經(jīng)過十幾年的探索與實踐，系統(tǒng)引進國外先進的大學教學管理模式，充分利用校內外和國內外的教學資源，逐步實現(xiàn)教學語言國際化、教材選用國際化、課程體系國際化、學生來源國際化、教師資源國際化、教學管理方式國際化。近3年來，學校接待國外來訪團組82個，邀請長短期外國專家學者100余人來校任教或講學，先后派出200余人到國外友好大學訪問、講學、進修和參加國際學術研討會。目前學校已與14個國家和地區(qū)的53所高校建立了不同形式的友好合作關系，并在10個專業(yè)或專業(yè)方向上6個國家的9所國際知名大學建立了16個聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生的合作項目，派出學生107人。
歷經(jīng)建校50多年的探索與實踐，東北財經(jīng)大學的辦學指導思想日益明確，辦學條件不斷改善，學科體系不斷優(yōu)化，師資隊伍不斷充實，管理水平不斷提高，教學科研成果不斷增加，綜合實力不斷增強，在國內外的知名度不斷提高。十年來，東北財大在遼寧省的招生錄取線一直高居全省高校前3名，2002年、2005年位居全省高校之首。
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友好學校
90年代后，我校與世界上24所院校建立了友好合作關系，其中包括：（按字母順序排列）
澳大利亞：高登理工學院
丹麥：奧旦斯商學院
德國 ：安浩特大學、柏林經(jīng)濟技術學院、馬格德堡大學、美茵茲大學
俄羅斯： 莫斯科財政大學圣彼德堡財經(jīng)大學
芬蘭：土爾庫理工學院
韓國：國民大學
加拿大：西安大略大學休倫學院
美國 ：瑪瑞迪斯學院、約翰遜威爾士大學、蘇必利爾湖州立大學、席勒大學瑞士分校、特拉華大學、普度大學
日本：九州國際大學、小樽商科大學、一橋大學、立命館大學、金澤經(jīng)濟大學
瑞士：里茲酒店聯(lián)合管理學院
新加坡南洋理工大學
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獲獎情況
東北財經(jīng)大學通過獨具特色的課外教學、科技、文化、體育等活動以及豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責任感和團結合作精神，促進學生的全面發(fā)展。
學校注重精神文明建設，1997年被評為大連市“精神文明建設先進單位”及遼寧省“文明校園 ”，1998年被評為遼寧省“精神文明建設先進單位”，2005年再次獲評遼寧省“安全文明校園”。東北財經(jīng)大學還是全國高等學校體育建設基地之一。學校女子籃球隊曾代表中國參加第19屆世界大學生運動會，取得第十一名的好成績，在全國大運會及省、市高校籃球賽上多次獲得冠、亞、季軍；學校男子足球隊曾連續(xù)四屆獲得中國大學生男子足球賽總決賽冠軍，并獲首屆“飛利浦”中國大學生男子足球聯(lián)賽總決賽冠軍和第二、三屆聯(lián)賽總決賽亞軍以及亞太大學生足球邀請賽亞軍；學校男子籃球隊曾獲大運會男籃比賽季軍及省、市大學生籃球賽冠軍；學校田徑隊曾獲亞洲大學生田徑邀請賽男女團體總分第二名及女子團體總分第一、男子團體總分第三名，獲第九屆全國大學生田徑錦標賽男女團體總分第一名和女子團體總分第一、男子團體總分第四名；學校田徑運動員曾獲全運會1 500米冠軍；學校高水平運動隊曾三次獲得全國大學生運動會校長杯，并因運動成績優(yōu)異而受到遼寧省教育行政部門的嘉獎。
東北財經(jīng)大學在組織參加的各級各類文藝比賽中成績優(yōu)異，被評為“全國藝術教育先進單位500強 ”，這是教育部近20年來首次在全國大中小學（含各類民辦學校）及各類藝術團體中進行的藝術教育先進單位評選活動。1998年及2000年，中央電視臺和東北財經(jīng)大學聯(lián)合舉辦的紀念“五?四”“青春同路人”大型演唱會和“同一首歌”――走進校園大型廣場晚會，演出實況通過中央電視臺第一、第三、第八套節(jié)目向全國（包括香港特別行政區(qū)）播出。香港鳳凰衛(wèi)視臺拍攝了反映學校師生、校風校貌的專題片，向東南亞各國播出

江蘇省內單招的學校有哪些―― 江蘇省15所國家示范性(骨干)高職院校單招 1 南京工業(yè)職業(yè)技術學院 2 南京化工職業(yè)技術學院 3 南京信息職業(yè)技術學院 4 江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院 5 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院 6 常州信息職業(yè)技術學院 7 常州機電職業(yè)技術學院 8 無錫職業(yè)技術學院 9 蘇州工藝美術職業(yè)技術學院 10 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院 11 南通航運職業(yè)技術學院 12 南通紡織職業(yè)技術學院 13 徐州建筑職業(yè)技術學院 14 江蘇食品職業(yè)技術學院 15 江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院

北京社會管理職業(yè)學院、長沙民政職業(yè)技術學院、重慶城市管理職業(yè)學院等幾所單招學校可以跨省招生，其余絕大部分學校都只能在本省市招生。

四川單招學校有近60所，包括四川財經(jīng)職業(yè)學院、四川管理職業(yè)學院、四川化工職業(yè)技術學院、四川藝術職業(yè)學院、四川科技職業(yè)學院、四川護理職業(yè)學院等。山西單招學校四十余所，有長治職業(yè)技術學院、山西交通職業(yè)技術學院、山西水利職業(yè)技術學院、太原旅游職業(yè)學院等。

河南單招學校有80多所，包括安陽職業(yè)技術學院、河南經(jīng)貿職業(yè)學院、河南林業(yè)職業(yè)學院、焦作大學、開封大學、鄭州城市職業(yè)學院、信陽農(nóng)林學院、商丘工學院、鄭州成功財經(jīng)學院、鄭州科技學院等（邳州興學教育公眾號：單招興國收集整理）。

遼寧單招學校有50余所，包括遼寧省交通高等專科學校、撫順職業(yè)技術學院、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院、大連航運職業(yè)技術學院、遼寧政法職業(yè)學院、遼寧冶金職業(yè)技術學院等。黑龍江單招學校有40余所，包括黑龍江職業(yè)學院、黑龍江商業(yè)職業(yè)學院、佳木斯職業(yè)學院、牡丹江大學、伊春職業(yè)學院等。

截至2020年6月30日，全國高等學校共計3005所，其中，普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（?？疲┰盒?482所；成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。
其中江蘇的（含公辦）高校有167所

參考圖片：

全國最好的大專學校排名：

1、北京電子科技職業(yè)學院

2、天津市職業(yè)大學

3、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院

4、無錫職業(yè)技術學院

5、金華職業(yè)技術學院

6、浙江機電職業(yè)技術學院

7、山東商業(yè)職業(yè)技術學院

8、黃河水利職業(yè)技術學院

9、深圳職業(yè)技術學院

10、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院

11、北京工業(yè)職業(yè)技術學院

12、天津醫(yī)學高等?？茖W校

13、河北工業(yè)職業(yè)技術學院

14、遼寧省交通高等專科學校

15、常州信息職業(yè)技術學院

16、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院

17、南京信息職業(yè)技術學院

18、杭州職業(yè)技術學院

19、寧波職業(yè)技術學院

20、浙江金融職業(yè)學院

21、日照職業(yè)技術學院

22、淄博職業(yè)學院

23、長沙民政職業(yè)技術學院

24、廣東輕工職業(yè)技術學院

25、廣州番禺職業(yè)技術學院

26、深圳信息職業(yè)技術學院

27、順德職業(yè)技術學院

28、重慶電子工程職業(yè)學院

29、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院

30、楊凌職業(yè)技術學院

31、北京財貿職業(yè)學院

32、天津輕工職業(yè)技術學院

33、山西省財政稅務?？茖W校

34、內蒙古機電職業(yè)技術學院

35、長春汽車工業(yè)高等?？茖W校

36、哈爾濱職業(yè)技術學院

37、上海工藝美術職業(yè)學院

38、常州機電職業(yè)技術學院

39、江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院

40、溫州職業(yè)技術學院

41、蕪湖職業(yè)技術學院

42、福建船政交通職業(yè)學院

43、九江職業(yè)技術學院

44、濱州職業(yè)學院

45、武漢船舶職業(yè)技術學院

46、湖南鐵道職業(yè)技術學院

47、南寧職業(yè)技術學院

48、海南經(jīng)貿職業(yè)技術學院

49、四川工程職業(yè)技術學院

50、貴州交通職業(yè)技術學院

51、昆明冶金高等?？茖W校

52、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院

53、西安航空職業(yè)技術學院

54、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院

55、寧夏職業(yè)技術學院

56、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院

以上內容參考： 百度百科-高職?？圃盒?

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