各省考生報考高職院校排名 高三報考大學怎么報

根據(jù)當年外省學校在本省的招生計劃填報即可，只要外省學校在本省有自己喜歡的招生專業(yè)就可以填報。

能否考上則依據(jù)自己在本省參加高考的分數(shù)，和其他填報該校的考生一起排名，分數(shù)靠前就可以被錄取。

志愿填報方式，將全國的大學分為若干批次，主要有“提前批”（軍事類院校）、“第一批”（一本大學，包括全國重點大學、普通1本大學)“第二批”（普通2本大學：包括，公二本、民二本）、“第三批”(3本）、民二本、“第四批”（高職高專 學校,即?？疲?。

2022年高考招錄工作已基本落下帷幕，各省教育考試院也陸續(xù)公布了各批次招生相關情況，為了方便大家了解各省招錄現(xiàn)狀，我們對各省本科錄取情況做了以下整理，一起來看看吧！

一、統(tǒng)招錄取新生32.8萬人

今年我區(qū)高考報名人數(shù)共 61.2萬人 ，其中報名參加統(tǒng)考的考生有 44萬人 。區(qū)內外1962所高校統(tǒng)招錄取新生 32.8萬人 ，其中， 本科層次錄取新生19.2萬余人 （區(qū)內37所本科高校錄取11.8萬余人，區(qū)外1094所本科高校錄取7.4萬余人），計劃完成率100.24%， 錄取率43.8% ；高職高專各批次共錄取 13.6萬人 ?？傮w來看，本科錄取率和高職高專錄取率與往年大體相當。

二、本科一批、二批超額完成招生計劃

本科第一批次共錄取新生 4.6萬余人 ，比去年增加1.5萬余人，計劃完成率100.28%。今年共有12所區(qū)屬院校在本科第一批招生，招生計劃共計2.2萬余個，第一次投檔時共投出考生2.1萬余人，投檔滿足率95.87%，為近3年最高；在本科第一批次進行的3次征集志愿中，考生報考踴躍，投檔滿足率均達100%。在本科第一批次錄取中，共有71所院校的理工類、57所院校的文史類錄取平均分超過600分，有45所生源較好的區(qū)外高校向我區(qū)追加了129個招生計劃。

本科第二批次共錄取新生 11.19萬余人 ，比去年增加8100余人，計劃完成率100.13%。其中區(qū)內院校錄取近7.13萬人，區(qū)外院校錄取4.04萬余人。在本科第二批院校中，共有52所院校的理工類、46所院校的文史類錄取平均分高于同科類一本分數(shù)線。

三、藝術類、體育類計劃完成率高

今年我區(qū)藝術類、體育類專業(yè)錄取情況良好，部分往年需降分才完成招生計劃的院校，今年不需降分就順利完成了錄取任務。

藝術類招生計劃近2.41萬個，共錄取 2.43萬余人 ，計劃完成率100.83%。其中，本科提前批藝本一批招生計劃1326個，實際錄取1771人，計劃完成率133.56%；本科提前批藝本二批招生計劃1.3萬余個，實際錄取1.3萬余人，計劃完成率99.89%；本科提前批藝本三批招生計劃474個，實際錄取262人；高職高專提前批藝術類招生計劃8417個，實際錄取8449人，計劃完成率100.38%。

體育類招生計劃5580個，實際錄取5735人，超額完成招生計劃。其中，本科提前批體育類招生計劃3104個，實際錄取3091人，計劃完成率99.58%；高職高專提前批體育類招生計劃2476個，實際錄取2644人，計劃完成率106.79%。

志愿填報是你的第二次高考，需要 理解概念弄清楚后，再繼續(xù)填報

一、 重要概念及政策解讀

1.?錄取批次的含義

由于在各?。▍^(qū)市）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時錄取，于是將不同層次的院校分批進行錄取，由此形成錄取批次。

錄取批次大致分為：

提前批錄取院校：含軍隊院校、武警院校、公安院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校（專業(yè)）。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點高校、經批準參加本批錄取的高校（專業(yè)）。

本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。

本科第三批：為經教育部批準設立的獨立學院、民辦高校和普通高校的聯(lián)辦校。

?？频谝慌簽槠胀ū究圃盒Ｅe辦的高職（專科）和獨立設置的普通高等?？茖W校。

?？频诙簽榻浗逃颗鷾试O立的獨立學院、高職學院、民辦高校、普通高校聯(lián)辦校、成人高校和電大的普通高職（專科）。

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2.?重要分數(shù)線的含義

錄取分數(shù)線

分數(shù)線即是通過考試選拔一些合格者進一步進修或升學，而制定的被選拔的底限分數(shù)。錄取分數(shù)線是根據(jù)當年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時的分數(shù)，就是當年該省的最低控制分數(shù)線，只有達到該分數(shù)的考生才有資格被錄取。

提檔分數(shù)線

他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數(shù)線以上，而其不同特點是部分院校由于生源充足，其提檔分數(shù)線高于同批控制分數(shù)線，有的院校由于生源不足，提檔分數(shù)線就只好定到同批錄取控制分數(shù)線，還有部分院校（專業(yè)）提檔分數(shù)線低于同批錄取控制分數(shù)線。因此，有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數(shù)線，但由于未達到所報院校的提檔分數(shù)線，電子檔案不能投放，因而參加不了該校的錄取。

高考投檔分數(shù)線

院校投檔分數(shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1：1.2以內)，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。

各地招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按招投總分(含政策照顧分，下同)從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，而投檔高校的最低一位考生的成績，就是該校的調檔線。通常情況下，調檔線往往高于錄控線；第一志愿生源不足的院校，其調檔線等于錄控線?？忌臋n案能不能投給學校，最關鍵取決于招投總分是否達到了調檔線。

最低錄取控制分數(shù)線

最低錄取控制分數(shù)線是指省級招生部門根據(jù)當?shù)厝w考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。只有高考總分（藝術、體育考生含專業(yè)成績）達到或超過這一分數(shù)線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調閱并選擇錄取。

最低錄取控制分數(shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂（文、理）、美術（文、理）、體育（文、理）等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分數(shù)線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術、體育專業(yè)的最低錄取控制分數(shù)線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。

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3.?招生章程

其中的錄取規(guī)則對考生來說特別關鍵，其中列出了錄取原則、限制條件或優(yōu)惠條件。譬如是否錄取非第一志愿考生、志愿級差和專業(yè)級差、對加分優(yōu)惠政策的執(zhí)行，對單科成績的要求，男女生比例，專業(yè)對身體條件的要求，獎貸條件等，對考生是否填報該校有十分重要的作用。

4.?強基計劃

基礎學科招生改革試點，也稱強基計劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生。早在5月份結束了報名，沒有報名的考生可以不需關注。

5.?志愿填報時間

目前全國所有省份都實行高考后據(jù)分填報志愿，一般是在高考結束后的1-2個月。所以，建議大家在高考結束后，就可以開始收集了解各高校資料。

6.?志愿填報時間

按照平行志愿錄取方式，錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數(shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。

7.?加分政策

教育部公布了《2020年普通高等學校招生工作規(guī)定》?！兑?guī)定》明確了各項高考加分、降分投檔優(yōu)惠政策。

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二、自我定位

1.?分析自己的分數(shù)

考生要根據(jù)自己的平時學習成績結合高考考分情況分析，再對比往年公布的省控線，確定自己在哪個批次中，進而合理進行志愿填報的選擇和取舍！

各省的分數(shù)線每年都不一樣，它既受當年招生計劃數(shù)與報考人數(shù)的制約，也受當年試題難度及全省考生考分情況的影響。一般來說，如果中學畢業(yè)生人數(shù)沒有太大變化，而高等學校又擴招的話，本省升學率就會增加，各批分數(shù)線就相對下移；如果高考試題讓多數(shù)考生都感覺偏難，總體得分減少時，分數(shù)線也會下移。要估計自己能進入哪一類分數(shù)線區(qū)只能迂回入手。

2.?分析興趣及職業(yè)取向

了解自己的興趣

據(jù)專家研究表明，如果一個人對某種工作有興趣，他能發(fā)揮其全部才能的80％～90％，并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反，如果他對某種工作沒有興趣，則只能發(fā)揮全部才能的20％～30％，還容易精疲力竭。所以在進行專業(yè)選擇時，對于自己興趣的考查，主要看當前潛在的職業(yè)興趣和對各門學科的學科興趣。

認識自己的性格

性格對專業(yè)選擇的影響，相對來說不起主要作用，但是，在選擇專業(yè)之前對自己的性格有所了解，對今后選擇和專業(yè)有關的職業(yè)是很有必要的。一些心理學家建議：熱情、善于言談的學生，比較適合選擇師范、法律、旅游等專業(yè)和職業(yè)；細心、同情心強的學生，適合選擇醫(yī)生專業(yè)；獨立性、*力、堅持性果斷性強的學生，宜選擇工科類的專業(yè)；組織協(xié)調能力俱佳的學生，宜選擇財經、管理、數(shù)理等專業(yè)。

根據(jù)霍蘭德教授六角型職業(yè)人格的劃分，人的性格可分為研究型、工具型、藝術型、管理型、服務型和事務型?？梢允褂眯愿駵y試網站測試一下適合自己性格的職業(yè)范圍。

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三、高考志愿填報技巧

1.?先選擇專業(yè)還是先選學校？

到底是先選專業(yè)還是先選學校，是讓考生及家長一直拿不準、辨不清的問題，是優(yōu)先考慮學校還是專業(yè)，上了好學校，專業(yè)不喜歡就業(yè)前景不理想，怎么辦？為了學個好專業(yè)掌握熱門技能，只能退而求其次選了二流大學，卻發(fā)現(xiàn)名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè)，哪個優(yōu)先的問題，主要要看考生具備什么樣的實力。

專家建議：

如果你是高分考生，這樣有實力可以在院校和專業(yè)上都選，即選好院校又選他認為好的專業(yè)；如果你成績中等，建議還是以選院校為主，盡量進一個實力強的院校；對于分數(shù)稍微低一些的考生，就應該以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，尤其是一些?？茖用娴?，這個批次的考生，盡量考慮專業(yè)，學一個自己擅長的，或者適合自己的專業(yè)，將來的就業(yè)渠道或者就業(yè)的壓力就會小一些。

2.?選擇大學需要考慮的因素

讀透高校錄取規(guī)則

高?！墩猩鲁獭贰颁浫∫?guī)則”中，就有許多值得注意的細節(jié)問題，考生稍不注意，就會被忽略。值得關注的是：平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾；梯度志愿第一志愿錄取滿額，也錄取非第一志愿考生；錄取條件或要求

摸清學校底細

信息時代，看中的高校一定要盡可能全面的收集相關信息。

參考全國大學的國家重點學科

參考各類“大學排行榜”

由社會機構推出的各種大學排行榜公信度不高，而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此，考生在選擇學校時應該首先想到的是，各個學校都有自己的特色，光看排名或許能夠對學校的辦學層次有大致了解，但名次相近的大學之間的排序不一定客觀。

3.?選專業(yè)需考慮的因素

專業(yè)無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發(fā)揮其所長的專業(yè)，就是適合考生的好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專業(yè)，學習動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業(yè)做出成績?？忌x擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，這樣才能如魚得水，不僅學習過程較為輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反，則可能導致因為對所選專業(yè)沒有興趣，學起來不認真，半路輟學或者即使勉強畢業(yè)，在未來的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。

興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標準。

4.?平行志愿的填報技巧

請家長和考生記住參考“口訣”――沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關系。

5.?謹慎對待“服從調劑”

院校調劑可加大同批次錄取的機率；服從專業(yè)調劑”擴大了考生本人的錄取機會。對于“服從調劑”，建議考生謹慎進行選擇，“調劑”能夠加大考生的錄取機會，但是一定要根據(jù)自身的實際情況出發(fā)，做出合理的抉擇。