在企業(yè)和高職院校哪個好 職校和技校的區(qū)別是什么哪個更好一些?

我覺得對于在高職院校，如果沒有編制的老師，自己如果能干得長久的話，相對來講還是比去公司上班要好一些，畢竟高職的老師其實一年也有寒暑假放也有禮拜天工作環(huán)境其實可能沒有公司上班那么壓力大，而且公司上班很有可能有一些任務(wù)考核或者說嗯都會有一些指標，然后學校里可能只要自己盡心盡力的教好書，也并沒有什么其他的壓力指標。

職業(yè)學校哪個好，這個不好說明：不清楚你所在的位置，無法說明。各所城市都有著不同的學校和學習的專業(yè)，我建議你找一個好點的專業(yè)，再選擇學校，你可以綜合考慮以下幾個方面去著手選擇學校：
一、首先必須是正規(guī)化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。
二、教學設(shè)備。而各行業(yè)是一個專業(yè)性非常強的行業(yè)，各行業(yè)的技術(shù)革新也非?？?，所以，設(shè)備是否專業(yè)，設(shè)備是否先進等等都在我們的考察范圍之內(nèi)。
三、實訓課程。有的專業(yè)重在實訓，考驗動手能力，基礎(chǔ)知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了一所學校的教學質(zhì)量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結(jié)合，學習效果才能構(gòu)建最大化。
四、看管理學校的好與壞，除了看否能教給技術(shù)以外，還要考慮到能否提高個人素養(yǎng)，只有不具備了較好的個人素養(yǎng)和高超的技術(shù)后，在社會的工作中才會有長遠的發(fā)展。
五、就業(yè)保障就業(yè)方面，就業(yè)學子就業(yè)有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業(yè)合作，對創(chuàng)業(yè)學子來說，創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善，都需要仔細考量。
首先看學校品牌，大品牌，有規(guī)模，一般教學質(zhì)量都很好。二看學校實訓，學技術(shù)主要還是要上手去操作，一學期下來練車都度摸不到還怎么學，還要看實訓占比正常課時。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務(wù)，好的學校是內(nèi)有就業(yè)服務(wù)的，你畢業(yè)，學校會容推薦就業(yè)，你創(chuàng)業(yè)，學校會有創(chuàng)業(yè)指導。建議去學?，F(xiàn)場感受一下。
最后，興趣是最好的教師，選擇好專業(yè)后，再選擇學校，這樣才不錯。

高職更好，其實高職?？谱畲蟮膬?yōu)勢是相對于本科生來說，高職?？菩詢r比高，尤其是相對于普通本科（雙非來說）比較接地氣，不會高不成低不就。

在教育行業(yè)，專科現(xiàn)在能夠獲得的只有幼兒園教師資格和小學教師資格。但是發(fā)達地區(qū)的小學是不要大專學歷的老師的，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)或偏遠地區(qū)會要，可是隨著本科的擴招，這些地方也都開始提高門檻，要本科學歷了。

一些特殊行業(yè)的企業(yè)，比如公路行業(yè)，鐵路行業(yè)，電力行業(yè)，石*業(yè)等，這些一般都是國企，需要技術(shù)崗位比較多，這對重視理論教育的本科生干不下來，高職?？粕鄬碚f更能勝任。

擴展資料

一些中小公司的白領(lǐng)崗位，需要大量受過高等教育的工作者。這些地方，一般本科，專科都要。由于?？频恼n程相對偏實用，輕理論，甚至部分?？茖W校會跟一些市場化的培訓機構(gòu)合作，出來的學生相對來說比本科生技能更加熟練，性價比更高，所以這個時候?qū)？票缺究聘佑懈偁幜Α?

如果不想復讀再來一次高三的“煎熬”，那么高職也算是非常劃算，實在想升學也可以畢業(yè)的時候考專升本，不想升也更能匹配職場。

中專、職中和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇。只是管理部門不同，中專、職中統(tǒng)一屬于教育部主管，而技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。
什么是職校?
職業(yè)技術(shù)學校簡稱“職?！保械葘I(yè)學校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校，是中國特色辦學模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可的職業(yè)資格證書和中專學歷。
職校具有針對性，注重實際動手操作能力的培養(yǎng)，學員技術(shù)的提高。國家技術(shù)人才比較稀缺，國家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學校畢業(yè)的技工稱為藍領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗比較豐富的技師，我們成為高級藍領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。
什么是技校?
技工學校簡稱“技校”。
技工學校與中等專業(yè)學校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學歷。技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育，等同于大學?？?。
技工學校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。
技工學校開設(shè)的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型人才。
中級技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，在級別上相當于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學做準備。而中級技校更重視專業(yè)技能的培訓，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。

職校好還是技校好？首先，我們要看看兩者到底是干什么的。
1.職校
職業(yè)技術(shù)學校簡稱職校，是職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓，提高勞動力作業(yè)水平為主的學校。包括初等職業(yè)技術(shù)學校，中等職業(yè)技術(shù)學校，高等職業(yè)技術(shù)學校，通過職業(yè)技術(shù)培訓可增加市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，可以獲得?爰胰峽傻鬧耙底矢裰な欏⒅械戎耙當弦抵な楹透叩戎耙當弦抵な椋?學歷為中職、高職。
2.技校
技工學校簡稱技校，是屬于人社部門和勞動部門主管，頒發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑，在學信網(wǎng)上無法查詢到學歷信息，只能在人力資源部和社會保障部官網(wǎng)查詢。
中等技工學校，屬于中等教育，培訓中等技術(shù)人才，層次上相當于高中，但學歷是中技，中級技工；高技屬于高等職業(yè)教育，培訓高等技術(shù)人才，包括技術(shù)學院、技師學院各高級技工學校，與大學?？仆葘哟危珜W歷是高技，高級技工。
技工學校頒發(fā)人力資源部和社會保障局印制的技工學校畢業(yè)證書，以及初級、中級、高級或以上職業(yè)資格證書。