亳州國際院校哪個好進學校 亳州學院在哪個區(qū)

亳州市第四中學學區(qū)。亳州新都國際位于亳州市希夷大道，小區(qū)中的學生可以前往距離亳州市第四中學上學，距離僅有1.5公里，所以是屬于亳州市第四中學的學區(qū)。亳州市第四中學位于安徽亳州市譙城區(qū)，是一所公辦的中學。

職業(yè)規(guī)劃：最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)

高考填報志愿成為考生和家長的頭等大事，上大學讀哪一個專業(yè)，這是高考考生及其家長非常關心的一個話題。熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報，但是熱門專業(yè)一定能找到好工作嗎?哪些行業(yè)就業(yè)前景廣闊?我為大家總結最有發(fā)展前途的10大高職專業(yè)，指導考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報志愿，僅供參考。

1、軟件技術：5625

概述

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識，掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺，具有較強編程能力的高級實用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、*機關、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、文化娛樂產品和控制系統(tǒng)等)開發(fā)的需求調查、編碼、測試、維護、營*后服務及軟件生產管理工作。

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向

培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術支持和維護工程師、軟件*與推廣人員等崗位。

主要專業(yè)課程

面向對象程序設計、軟件工程與項目管理、軟件測試、.NET/JavaWeb程序開發(fā)、.NET/Java企業(yè)級開發(fā)、3G*軟件開發(fā)等、計算機網絡與通訊、網絡操作系統(tǒng)、多媒體技術與應用、大型數(shù)據(jù)庫處理技術。

主要開設課程：軟件工程，C#程序設計，java程序設計，數(shù)據(jù)庫技術與應用，計算機專業(yè)英語，JSP，ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學，英語等公共課程。

2、汽車運用技術：5394

專業(yè)介紹

汽車運用技術專業(yè)學生主要學習汽車技術、汽車運用、汽車服務等領域的基本理論知識，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測與維修技術、汽車營銷和其它汽車服務的系統(tǒng)訓練，具有從事汽車技術服務及經營管理等工作的基本能力。畢業(yè)生能夠適應汽車生產廠商*和售后服務部門、汽車(含二手車)流通企業(yè)、汽車特約維修服務企業(yè)、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術與管理工作。

培養(yǎng)目標

汽車運用技術專業(yè)培養(yǎng)面向汽車市場，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握必需的專業(yè)理論知識，具有獲取新知識的能力，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和拓展業(yè)務能力，勝任汽車故障診斷、汽車維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、汽車及配件*、汽車技術管理、汽車保險理賠等業(yè)務崗位的高等技術應用性人才。

培養(yǎng)要求

汽車運用技術專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握汽車運用技術專業(yè)必備的理論知識，具有汽車*、配件管理、保險查勘、舊車評估等專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質以及相應的管理溝通與協(xié)調能力，從事汽車*、配件*與管理、汽車保險與理賠、二手車鑒定與評估等技術與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程

汽車運用技術專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械基礎、汽車發(fā)動機結構與維修、汽車電器設備與維修、汽車底盤構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術管理、自動變速器結構與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術及實訓、金工實習、汽車電器實訓、汽車拆裝實習、駕駛實習、汽車故障診斷與排除實訓、畢業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

高校排名

1、浙江大學2、吉林大學3、山東交通學院4、寧波工程學院5、同濟大學6、江蘇技術師范學院7、重慶交通大學8、淮陰工學院9、皖西學院10、武漢科技大學11、天津科技大學12、上海電機學院13、聊城大學14、天水師范學院15、天津職業(yè)技術師范大學16、遼寧工業(yè)大學17、湖北汽車工業(yè)學18、湖南工程學院19、鹽城工學院20、青島理工大學

就業(yè)方向

隨著中國加入WTO及宏觀、微觀經濟的快速發(fā)展，近年來汽車的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動汽車維修、檢測行業(yè)市場需求擴大。同時汽車維修高科技含量增大，新的維修設備、維修工藝、維修技術、高科技含量的電子化檢測設備進入我國，傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴重的沖擊，傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測、維修與保養(yǎng)工作。企業(yè)普遍反映缺乏這方面的人才，學生畢業(yè)后可在汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車及各類機動車的裝配*、檢測、運行、維修等技術與管理工作。[1]

就業(yè)前景

汽車產業(yè)已由過去機械工業(yè)中的一個小行業(yè)發(fā)展壯大為國民經濟中的主要行業(yè)之一，隨著我國汽車產業(yè)的逐漸成熟和汽車保有量的不斷增大，整車*市場競爭加劇和利潤空間進一步萎縮，而汽車后市場則隨著汽車消費結構的變化和消費者消費理念的成熟而呈現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿兔篮玫那熬?，汽車維修行業(yè)將成為汽車產業(yè)鏈上利潤最大的一塊“奶酪”。目前，我國的汽車后市場還處于初期的調整和擴張階段。但巨大的市場潛力和極快的增長速度，還是給商家和從業(yè)人員帶來了很好的市場機。

3、市場營銷：5311

市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工商、外貿、金融、保險、證券、旅游、房地產等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理、客戶資源管理、網絡營銷管理、營銷策劃、營銷診斷、市場調查和咨詢等工作。

主要課程

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查。

主干學科

經濟學、工商管理

修業(yè)年限

四年

授予學位

管理學學士

主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括課程實習和畢業(yè)實習，一般安排10--12周。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1.掌握管理學、經濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識;2.掌握市場營銷的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力;4.熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則;5.了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

4、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)：5305

培養(yǎng)模式

本專業(yè)招生對象為高中畢業(yè)生，學制為全日制3年。

根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質三者之間的關系，以培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過程導向的項目課程、生產性實訓、頂崗實習的有機結合為核心，以校企合作、工學結合為途徑，使學生掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能。

按2+0.5+0.5的模式安排教學內容，突出實踐教學環(huán)節(jié)。第一、二學年完成對學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學期主要進行校內的綜合實訓和畢業(yè)設計，第六學期學生進行頂崗實習。

核心課程

電工技術與實訓、應用電子技術及實訓、電機原理及運行、電力系統(tǒng)分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術、火電機組仿真實訓、變電站仿真實訓、頂崗實習等。

畢業(yè)標準

1.修完本方案規(guī)定的課程(包括實踐教學)并成績全部合格。

2.參加山東省高等學校計算機文化基礎考試并成績合格。

3.參加山東省高職高專英語應用能力考試并達到學校規(guī)定的分數(shù)。

4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個職業(yè)資格證書之一。

5.參加半年以上的頂崗實習并成績合格。

知識技能

本專業(yè)學生應具備在發(fā)電廠、電力系統(tǒng)及工礦企業(yè)中電氣設備進行配置、選擇、安裝、調試、運行、檢修的技能;具有正確理解和執(zhí)行電力行業(yè)的安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程等能力;會進行電力系統(tǒng)的常規(guī)計算;有初步的技術管理和電氣產品營銷能力;知道電氣施工現(xiàn)場組織管理程序與安全措施等;具有與其它專業(yè)工種配合、協(xié)調的能力。

從業(yè)方向

畢業(yè)生可在電網公司各級供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設備生產廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關試驗院所，從事電氣設備的運行、檢修、安裝調試、技術管理和試驗研究等工作。

發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來主要有電氣運行操作、電氣檢修試驗、電氣安裝調試、電力線路運行與維護等核心崗位。

5、汽車技術服務與營銷：5264

本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎理論知識和基本技能，能適應汽車產品設計服務、汽車生產服務、汽車*服務、汽車技術服務、汽車運輸服務等領域的，面向汽車*及售后服務企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測與維修技術，又熟練運用*與售后服務流程及技巧，獲得國家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關職業(yè)資格證書，具有高認知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應用性人才。

課程設置

計算機文化基礎、經濟數(shù)學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構造、汽車拆裝與調整、汽車公關禮儀、汽車市場調研與預測、商務口才訓練、汽車營銷實務、汽車*實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術、汽車配件管理與*、汽車電器設備、消費心理學、商務談判、汽車及商貿英語、汽車營銷策劃、金融與貿易、汽車服務企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復與美容等。

就業(yè)面向

隨著汽車保有量的持續(xù)增長，汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應、維護修理、美容裝飾、停車租賃、導航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測仲裁、事故分析、保險理賠等汽車服務崗位。總的來說，是在汽車*、營銷、運行企業(yè)，從事汽車技術咨詢、汽車營銷、售后服務、汽車養(yǎng)護等工作。

6、工程造價：5236

工程造價專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(結)決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程造價計價與控制基本理論和技能的高級技術應用性專門人才。

7、建筑裝飾工程技術：5215

培養(yǎng)目標

建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識，具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作，具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型專門人才。[1]

建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)要求建筑裝飾工程技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎理論知識、建筑裝飾方案圖設計、建筑裝飾施工圖設計和建筑裝飾工程管理的`綜合能力，適應建筑裝飾初步設計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技術型專門人才。

主要課程

建筑裝飾制圖與識圖，建筑美術基礎，計算機CAD繪圖，裝飾造型設計基礎、建筑裝飾材料與構造，建筑畫手繪表現(xiàn)技法，計算機圖形處理，電腦效果圖繪制，建筑裝飾原理與設計，建筑裝飾簡史，建筑設備，建筑裝飾施工與管理，，建筑裝飾施工圖繪制，建筑裝飾工程計量與計價，建設工程監(jiān)理與法規(guī)，工程經濟與管理，建筑裝飾工程招投標與合同管理。

執(zhí)業(yè)證書

建筑裝飾工程技術專業(yè)可以考取中國建筑裝飾協(xié)會頒發(fā)的設計師資格證書、修建裝飾計劃師資歷證書、內計劃師資歷證書房建施工員等。

就業(yè)方向

建筑裝飾工程技術專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛，該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設計單位、房地產或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設計、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。具體如在設計院或建筑裝飾設計公司從事建筑裝飾設計、施工、管理、監(jiān)理、造價等崗位;房地產公司從事建筑裝飾項目管理、監(jiān)理、招標、市場營銷等崗位;裝飾施工企業(yè)從事施工員、裝飾工程項目管理、材料員、預算員、工程監(jiān)理等崗位;生產企業(yè)、*可從事家具、櫥柜設計與*工作;展示展覽公司從事會展空間設計;建筑企業(yè)和房地產公司可從事建筑繪圖、效果圖設計等。

就業(yè)前景

建筑裝飾行業(yè)已經成為建筑業(yè)中的三大支柱性產業(yè)之一，是一個勞動密集行業(yè)。建筑裝飾行業(yè)是隨著房地產熱潮的逐步興起，快速成長起來的朝陽產業(yè)。近些年來，伴隨中國經濟的快速增長以及相關行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑裝飾行業(yè)愈加顯示出了其巨大的發(fā)展?jié)摿?，市場增長空間以平均每年20%左右的速度遞增，前景廣闊。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分，是人類品味生活，品位人生的重要朋友。

高校排名

1、山東商務職業(yè)學院2、江西城市職業(yè)學院3、亳州職業(yè)技術學院4、恩施職業(yè)技術學院5、河南建筑職業(yè)技術學院6、南昌工程學院7、內蒙古大學8、重慶交通大學9、江蘇建筑職業(yè)技術學院10、黑龍江建筑職業(yè)技術學院11、江西建設職業(yè)學院12、貴州交通職業(yè)技術學院13、安徽水利水電職業(yè)技術學院14、內蒙古交通職業(yè)技術學院15、北京交通職業(yè)技術學院16、陜西鐵路工程職業(yè)技術學院17、陜西交通職業(yè)技術學院18、日照職業(yè)技術學院19、泰州職業(yè)技術學院20、河南交通職業(yè)技術學院

8、道路橋梁工程技術：5105

專業(yè)簡介

道路橋梁工程技術為高職高專專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，普通高等學校?？茖哟?，學制3年。該專業(yè)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術與管理、質量管理、安全管理、資料管理、工程造價計算、以及施工監(jiān)理等專業(yè)工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備道路橋梁工程技術必需的文化基礎知識和專業(yè)理論知識，掌握該專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應公路及橋梁勘測設計、施工與管理、試驗檢測、養(yǎng)護管理第一線需要的高端技能型人才。

就業(yè)面向

畢業(yè)生面向公路交通建設、市政工程建設以及鐵道工程建設相關的企事業(yè)單位，主要從事道路與橋梁工程的勘測設計、施工管理、試驗檢測、工程監(jiān)理、造價咨詢、養(yǎng)護與管理等專業(yè)技術管理工作。如公路交通勘測設計單位、路橋施工企業(yè)、市政工程公司、監(jiān)理企業(yè)、各市縣交通局、公路局等。

9、建筑工程技術：5099

簡介

建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校?？茖哟?，學制三年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個方面，專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必須的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事建筑工程施工一線技術與管理等工作的高等技術應用型人才，就業(yè)方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、鋼筋工等等[1]。該專業(yè)主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

10、供用電技術：5091

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在供電企業(yè)、工礦企事業(yè)等單位從事與供配電系統(tǒng)、用電系統(tǒng)相關的電氣設計、運行、維護、管理及其變配電站電氣設備的安裝、調試、檢修和用電監(jiān)察與營業(yè)管等工作的高等工程技術應用性人才。學生通過學習掌握本專業(yè)必備的基礎理論和供配電系統(tǒng)、電氣設備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，接受工程實踐訓練，具備從事電力網、變配電站、企業(yè)供配電工程設計、運行、檢修、安裝調試、用電監(jiān)察、營業(yè)管理等工作的職業(yè)能力和職業(yè)素質。

主干課程

電路電機學電子技術電力網及電力系統(tǒng)供用電工程繼電保護及自動化高電壓技術用電管理電能計量

實踐教學

金工實習電工實習電子實習專業(yè)概論實習生產認識實習畢業(yè)實習課程設計畢業(yè)設計專業(yè)綜合實踐職業(yè)資格培訓

專業(yè)實驗

該專業(yè)學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業(yè)檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業(yè)學生在三個校外實訓基地進行畢業(yè)實習和頂崗實習。

技術領域

供用電技術包括：輸電變電線路及設備安裝調試;高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設備的使用維修等相關技術，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術內容。

從業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設計、安裝、維護及供用電技術的工程管理工作。

供電與用電技術的合稱，同時包括供電與用電兩種技術

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一、亳州學院在哪個區(qū) 亳州學院是在亳州市經濟開發(fā)區(qū)，具體地址在安徽省亳州市經濟開發(fā)區(qū)湯王大道2266號，該校是國家教育部批準設置的公辦普通本科高校。
二、亳州學院簡介
亳州學院是國家教育部批準設置的公辦普通本科高校，坐落于“國家歷史文化名城”、“全國首批優(yōu)秀旅游城市”、首批國家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)、全國十大“一帶一路國際健康旅游目的地”、全國“四大藥都”之首――安徽亳州。這里文脈悠長，人文薈萃，老子、莊子、曹操、華佗、花木蘭、陳摶等一批圣哲先賢誕生于此，具有3700多年歷史的亳州成為彪炳史冊、澤被中華的道家文化、中醫(yī)藥文化的發(fā)祥地。

學院辦學歷史始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習所，1952年設置蒙城師范學校，2002年3月經國家教育部批準，獨立升格為亳州師范高等?？茖W校。2016年3月，經國家教育部批準，亳州師范高等?？茖W校獨立升格為亳州學院。

百年辦學歷史，蘊育了“善學善教，育己育人”的校訓，形成了“嚴謹、垂范、求真、拓新”的教風和“勤學、善思、礪志、進取”的學風，培養(yǎng)了3萬多名合格人才。學院堅持“地方性、應用型、特色化”辦學定位，以教育學類、中藥學類、食品科學與工程類、旅游管理類等專業(yè)為特色，構建了基礎學科與應用學科交叉融合，教育學、工學、醫(yī)學、經濟學、管理學、文學、藝術學多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。

學院現(xiàn)占地面積925畝，建筑面積25.3萬平方米。學院圖書館資源豐富，現(xiàn)有紙質藏書70多萬冊，中外文期刊839種，電子圖書近70萬冊，購*和自建中外文數(shù)據(jù)庫28個，館藏資源能滿足師生教學科研需要。

學院擁有一支高素質的教師隊伍，共有專任教師390人，其中正教授38人、副教授104人，專任教師中博士31人、碩士301人?，F(xiàn)設中藥學院、電子與信息工程系、生物與食品工程系、經濟與管理系、教育系、中文與傳媒系、外語系、美術系、音樂系、體育系、思政教研部等11個教學院系。學院現(xiàn)有15個本科專業(yè)，34個?？茖I(yè);其中有8個省級特色專業(yè)、5個省級綜合改革試點專業(yè)、2個省級卓越人才培養(yǎng)專業(yè)，5個省級優(yōu)秀教學團隊、6個省級綜合示范中心與校企合作實踐教育基地、9個省校級科學研究機構。

學院圍繞建設充滿活力、特色鮮明的地方高水平應用型本科高校目標，積極推進轉型發(fā)展、開放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和服務發(fā)展，努力構建應用型人才培養(yǎng)體系，大力推進學科專業(yè)建設。投資近1億元建設制藥、釀酒、中藥苗組培、電子與信息、設計與傳媒、物流、會計、旅游、教師教育等實驗實訓中心，共有實驗、實訓室160多個，滿足各專業(yè)實驗實訓教學需要。

學院廣泛開展校地、校企、校政、校校合作，搭建產學研合作平臺，開展協(xié)同創(chuàng)新，推進產教學研一體化，促進工學結合、產教融合，打造融實習實訓、就業(yè)與一體的合作平臺。學院與菲律賓德拉薩大學、泰國博仁大學、韓國漢拿大學、韓國又松大學、臺灣元培醫(yī)事科技大學、臺灣敏慧醫(yī)護管理?？茖W校等建立了友好合作院校關系，開展合作辦學。學院與北京甲骨文公司、京師國際教育集團、上海昌碩集團、廣東安東物流等30多家“北上廣”、“長三角”、“珠三角”企業(yè)合作，開展實質性的訂單式人才培養(yǎng);與古井集團、華佗國藥、廣印堂藥業(yè)等本地知名企業(yè)合作建立了71個校外實習實訓就業(yè)基地。與新加坡金日教育產業(yè)集團合作，每年選拔優(yōu)秀畢業(yè)生赴新加坡就業(yè)。

學院大力傳承地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重學生的人文素養(yǎng)和綜合素質教育。充分發(fā)揮安徽省亳文化研究基地與“亳文化研究中心”平臺，積極打造“亳文化”特色品牌，推動傳統(tǒng)文化進校園、進教材、進課堂、進社區(qū)活動。建成占地1000平方米的亳文化館，全方位、多角度地展示亳州博大、厚重、悠久的歷史文化，成為師生和社會人士了解亳文化的重要窗口。

學生課余生活豐富，學院現(xiàn)有《鴿子》文學社、五禽戲健身協(xié)會、“芍花”女子合唱團、籃球部落等各類學生社團50多個，充分發(fā)揮第二課堂作用，形成第一課堂和第二課堂互相促進、健康學習、快樂學習的育人模式。

學院強化大學生社會責任教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐教育，激發(fā)應用型、技術技能型人才培養(yǎng)活力，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。近五年，學生參加學科技能大賽，獲得國家級獎勵20多人次，省級獎勵300多人次;畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%左右。畢業(yè)生在各行各業(yè)的優(yōu)秀表現(xiàn)，獲得了用人單位的一致好評，為學校贏得了良好社會聲譽。

亳州學院王牌專業(yè) 比較好的特色專業(yè)名單

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安徽最好的專科學校有：蕪湖職業(yè)技術學院、安徽職業(yè)技術學院、安徽水利水電職業(yè)技術學院、安徽機電職業(yè)技術學院以及阜陽職業(yè)技術學院等。

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12020安徽省?？茖W校排名
排名 學校名稱 類別
1 安徽醫(yī)學高等專科學校 醫(yī)藥
2 安徽糧食工程職業(yè)學院 理工
3 安徽水利水電職業(yè)技術學院 理工
4 蕪湖職業(yè)技術學院 理工
5 安徽職業(yè)技術學院 綜合
6 中醫(yī)藥高等?？茖W校 醫(yī)藥
7 安徽警官職業(yè)學院 政法
8 安徽財貿職業(yè)學院 財經
9 安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院 財經
10 安徽經濟管理干部學院 財經
11 安徽交通職業(yè)技術學院 理工
12 滁州職業(yè)技術學院 理工
13 安徽商貿職業(yè)技術學院 財經
14 阜陽職業(yè)技術學院 理工
15 安徽機電職業(yè)技術學院 理工
16 安徽城市管理職業(yè)學院 財經
17 馬鞍山職業(yè)技術學院 理工
18 安徽國際商務職業(yè)學院 財經
19 安徽國防科技職業(yè)學院 理工
20 安慶醫(yī)藥高等?？茖W校 醫(yī)藥
21 安徽電子信息職業(yè)技術學院 理工
22 合肥職業(yè)技術學院 綜合
23 安徽汽車職業(yè)技術學院 理工
24 安徽工商職業(yè)學院 財經
25 淮南職業(yè)技術學院 理工
26 徽商職業(yè)學院 理工
27 亳州職業(yè)技術學院 理工
28 馬鞍山師范高等?？茖W校 師范
29 淮北職業(yè)技術學院 綜合
30 安徽審計職業(yè)學院 財經
31 安徽涉外經濟職業(yè)學院 財經
32 淮南聯(lián)合大學 理工
33 銅陵職業(yè)技術學院 理工
34 宣城職業(yè)技術學院 理工
35 安慶職業(yè)技術學院 理工
36 合肥財經職業(yè)學院 財經
37 合肥通用職業(yè)技術學院 理工
38 安徽電氣工程職業(yè)技術學院 理工
39 安徽工貿職業(yè)技術學院 理工
40 安徽廣播影視職業(yè)技術學院 藝術
41 安徽林業(yè)職業(yè)技術學院 農林
42 安徽中澳科技職業(yè)學院 理工
43 安徽郵電職業(yè)技術學院 理工
44 安徽工業(yè)職業(yè)技術學院 理工
45 合肥經濟技術職業(yè)學院 綜合
46 合肥濱湖職業(yè)技術學院 理工
47 合肥幼兒師范高等專科學校 師范
48 合肥共達職業(yè)技術學院 理工
49 池州職業(yè)技術學院 理工
50 合肥信息技術職業(yè)學院 理工
51 安徽藝術職業(yè)學院 藝術
52 桐城師范高等專科學校 師范
53 蕪湖信息技術職業(yè)學院 理工
54 六安職業(yè)技術學院 理工
55 安徽體育運動職業(yè)技術學院 體育
56 安徽新聞出版職業(yè)技術學院 理工
57 宿州職業(yè)技術學院 理工
58 黃山職業(yè)技術學院 綜合
59 皖西衛(wèi)生職業(yè)學院 醫(yī)藥
60 安徽冶金科技職業(yè)學院 理工
61 蚌埠經濟技術職業(yè)學院 財經
62 萬博科技職業(yè)學院 綜合
63 安徽礦業(yè)職業(yè)技術學院 綜合
64 安徽綠海商務職業(yè)學院 財經
65 安徽人口職業(yè)學院 綜合
66 安徽揚子職業(yè)技術學院 理工
67 阜陽科技職業(yè)學院 理工
68 滁州城市職業(yè)學院 財經
69 安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學院 理工
70 合肥科技職業(yè)學院 理工
71 安徽旅游職業(yè)學院 語言
72 安徽長江職業(yè)學院 理工
73 安徽黃梅戲藝術職業(yè)學院 藝術
74 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 醫(yī)藥
2安徽最好的十大?？圃盒?
一、蕪湖職業(yè)技術學院

蕪湖職業(yè)技術學院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校，為安徽省首家單獨招生改革試點院校。學校辦學始于1903年由李光炯創(chuàng)設的安徽旅湘公學。

二、安徽職業(yè)技術學院

安徽職業(yè)技術學院是一所經安徽省人民*批準設立的全日制公辦普通高等學校，2010年入選國家示范性高等職業(yè)院校，2015年，獲批為安徽省地方技能型高水平大學立項建設單位。

三、安徽水利水電職業(yè)技術學院

安徽水利水電職業(yè)技術學院位于安徽省合肥市，是以工科為主的公辦全日制普通高校。學院前身是始建于1952年的淮河水利?？茖W校，原屬國家水利部直屬。1958年擴建為安徽水利電力學院（本科）。

四、安徽商貿職業(yè)技術學院

安徽商貿職業(yè)技術學院位于長江之畔的歷史名城蕪湖市，是經安徽省*批準、教育部備案，由百年老校――安徽省商業(yè)學校和安徽商業(yè)職工大學合并建立的公辦全日制?？茖哟蔚母叩仍盒?。

五、安徽機電職業(yè)技術學院

安徽機電職業(yè)技術學院位于安徽蕪湖，是全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位。

六、安徽工商職業(yè)學院

安徽工商職業(yè)學院坐落于安徽合肥，是一所公辦全日制高等院校，隸屬于安徽省教育廳。

七、阜陽職業(yè)技術學院

阜陽職業(yè)技術學院是經國家教育部批準籌建、安徽省人民*批準成立的公辦普通高等職業(yè)技術院校，為安徽省首批示范高職院校、國家百所骨干高職院校立項建設單位。

八、安徽電氣工程職業(yè)技術學院

安徽電氣工程職業(yè)技術學院是經安徽省人民*批準，國家教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學校，是一所以工科為主，工、管、財學科相結合，特色鮮明的電力高等職業(yè)院校。2008年通過人才培養(yǎng)工作評估，成為安徽省首批示范性高職院校。

九、安慶職業(yè)技術學院

安慶職業(yè)技術學院，是一所經安徽省人民*批準成立的公辦全日制高等院校。學院創(chuàng)辦于2003年6月,2009年以優(yōu)秀等次通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2010年立項建設安徽省示范性高職院校。

十、淮北職業(yè)技術學院

淮北職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1970年，是經國家教育部批準成立的一所面向全國招生的公辦全日制普通高校，是安徽省首批被教育部批準的四所高職院校之一。

1、肥西師范學校

安徽省肥西師范學校創(chuàng)辦于1951年，是一所公辦中等師范類學校。學校位于合肥市金寨南路與方興大道交口處，緊鄰大學城和經濟技術開發(fā)區(qū)。

五年制學生學習期滿，成績合格，由安徽教育學院發(fā)給普通高等學校師范類?？飘厴I(yè)證書，同時獲得教師資格證書。三年制學生發(fā)給中師畢業(yè)證書。

2、合肥職業(yè)技術學院

合肥職業(yè)技術學院是合肥市屬綜合性高職院校，是省教育廳確立的安徽省首批16所地方技能型高水平大學之一，是國家“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設單位。

截至2018年5月，學校擁有國家骨干專業(yè)6個、國家職業(yè)教育改革試點專業(yè)1個、國家首批增設特招專業(yè)2個、省高職高專教育專業(yè)教學改革試點專業(yè)1個、省級綜合改革試點專業(yè)3個、省級特色專業(yè)9個、省示范（精品）專業(yè)1個、省級校企合作實踐教育基地3個。

3、安徽職業(yè)技術學院

安徽職業(yè)技術學院（Anhui Vocational and Technical College）是一所經安徽省人民*批準設立的全日制公辦普通高等學校。2010年入選國家示范性高等職業(yè)院校；2015年，獲批為安徽省地方技能型高水平大學立項建設單位；2015年入選國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位。

據(jù)2016年3月學校官網顯示，安徽職業(yè)技術學院共有國家精品和教改示范專業(yè)1個，省級高職高專教學改革試點專業(yè)4個，省級特色專業(yè)12個，省級綜合改革試點專業(yè)7個，國家示范院校重點建設專業(yè)8個，中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)能力建設項目2個。

4、合肥理工學校

由合肥市*批準成立一所普通中專學校。 位于肥東新城開發(fā)區(qū)，占地270畝，建筑面積近7.5萬平方，實訓設備2800多萬元。現(xiàn)開設：汽車維修、數(shù)控技術、電子商務、計算機動漫等九個專業(yè)。

設施：3棟教學樓、3棟學生公寓、1個標準塑膠運動場、1棟綜合實訓大樓（含汽修實訓大廳3個、數(shù)控實訓大廳1個、品牌微機室6個、電子實訓室2個、鉗工實訓室2個、畫室2個、電子商務模擬實訓室2個、鋼琴房4個、舞蹈房3個、5萬冊藏書的圖書室1個）

5、安徽醫(yī)學高等?？茖W校

安徽醫(yī)學高等?？茖W校是經安徽省人民*、國家教育部批準建立的一所公辦全日制普通高等?？茖W校，教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。

截至2015年1月，學校有中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力項目2個，省級示范院校建設重點建設專業(yè)1個，省級高職高專示范專業(yè)1個，省級特色專業(yè)5個，省級綜合改革試點專業(yè)1個，示范實驗實訓中心6個。

參考資料來源： 百度百科-肥西師范學校

參考資料來源： 百度百科-合肥職業(yè)技術學院

參考資料來源： 百度百科-安徽職業(yè)技術學院

參考資料來源： 百度百科-合肥理工學校

參考資料來源： 百度百科-安徽醫(yī)學高等?？茖W校