小學音樂培訓院校哪個好 哪個教育機構(gòu)好

1、中國音樂學院

中國音樂學院是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養(yǎng)從事中國音樂理論研究、創(chuàng)作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府，是國家首批“世界一流學科建設高?！?、中國*獎學金來華留學生接收院校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學校、北京市“高水平研究型大學”。

2、中央音樂學院

中央音樂學院（2000年被列入國家“211工程”建設院校，是全國藝術(shù)院校中唯一一所國家重點大學

學校于1949年在天津成立，1950年初夏補行成立典禮。1952年全國高校院系調(diào)整中燕京大學音樂系并入。1958年自天津遷至北京現(xiàn)址。

3、上海音樂學院

上海音樂學院，由上海市人民*舉辦，是中華人民共和國文化和旅游部與上海市人民*共建的全日制高等專業(yè)音樂（藝術(shù)）院校，世界一流學科建設高校，上海市高水平地方高校建設學校，歐洲音樂學院聯(lián)盟成員。

4、天津音樂學院

中國北方地區(qū)重要的培養(yǎng)音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術(shù)教育學府，學校為天津市高校研究生教育校外創(chuàng)新實踐基地建設單位，國務院批準的首批碩士學位授予單位。

5、星海音樂學院

位于廣東省廣州市，入選國家大學生文化素質(zhì)教育基地、教育部普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（粵?。﹤鞒谢?，是華南地區(qū)唯一的高等音樂專業(yè)學府。

以上內(nèi)容來源： 百度百科-中國音樂學院 、 百度百科-中央音樂學院 、 百度百科-上海音樂學院 、 百度百科-天津音樂學院 、 百度百科-星海音樂學院

國內(nèi)有哪些好的藝考機構(gòu)？

中影人

選擇編導藝考培訓班，要從很多方面來考慮

1.多年的教學經(jīng)驗
正如平時家長為孩子選擇小學、中學一樣，之所以選擇一些名校是因為他的“名氣”夠響亮。如何才能做到“名氣”響亮，就要靠多年教學經(jīng)驗的積累，打造出自己的教學體系。編導培訓機構(gòu)認為要有完善的的教學方法才能使學生在藝術(shù)學習時認知自我，明確目標，提升短板。

2.優(yōu)良的師資力量
名校要配名師，好的老師懂得因材施教，能夠帶領(lǐng)藝考生快速地走進知識殿堂，用心的教授能夠讓解學生更好地汲取知識。再者而言，編導培訓本身就不同于文化課培訓，老師本身就要有一定的藝術(shù)底蘊和造詣，只有這樣才能為學生指路。

3.嚴格的管理制度
擁有嚴格的管理制度是十分必要的。老師造詣高但教學管理松散，一樣培養(yǎng)不出藝考類人才，雖然藝術(shù)和學生本身天賦有關(guān)，但是后天的努力學習也是成功路上必不可少的關(guān)鍵一環(huán)，嚴格的培訓管理是對學生放松自我的一種約束，督促藝考學生專注學習，投入到編導藝考培訓中，也免受其他外界因素干擾，這樣才能為學生提供良好的后勤保障。
挑選編導培訓班的條件差不多就這些了，擁有多年的教學經(jīng)驗、嚴格的管理制度、優(yōu)良的師資力量是判斷編導培訓班實力的標準。符合這些評判標準的才能使學生在編導藝考培訓這條路上無礙的走下去。

學習聲樂專業(yè)是一個非常有前途的專業(yè) 。以下是在國內(nèi)的基本就業(yè)，如果你專業(yè)極其出眾，則成名也未可知，下面只說普通人。
在你進入大學之后基本上都可以在校外*聲樂教學了?？梢匀ヒ恍┣傩泻鸵恍┮魳放嘤枌W?；?單位或者家庭進行實習有償教學。優(yōu)秀者在校期間就可以接一部分商演 ，演出。甚至在校期間在學校參加全省全國各個聲樂比賽。在比賽中獲獎為校爭光獲得榮譽。在校就進入各大專業(yè)演繹集團。比如歌舞團，藝術(shù)團，文工團 等 進行有償演出。本科畢業(yè)后，全國各地的音樂集團 都有聲樂專業(yè)的招聘和人事招聘，本科學歷，各大軍隊文職職位 ，各個*單位 ，事業(yè)單位 ，都有聲樂類人才的招聘和需求，或者進入各個中小學做音樂教師 ，總而言之學習聲樂專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)率上是基本沒有什么問題的。

九大音樂學院，隨便考進去一所都是非常不錯的。至于就業(yè)前景的話：
音樂類專業(yè)就業(yè)方向：

1、中、小學以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;

2、專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

3、社會兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、音樂輔導員;

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機構(gòu)的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

5、以獨到藝術(shù)專業(yè)層面的思維與審美，為各機構(gòu)、企業(yè)內(nèi)部進行各類活動組織與策劃，如戶外宣傳、品牌推廣、產(chǎn)品研發(fā)、內(nèi)外部年會等。

音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進行的學校音樂教育。學校教育一般可分為學前教育、基礎教育、高等教育、成人教育等。