?？圃盒：吐毟吣膫€好 高等?？茖W(xué)校和職業(yè)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么區(qū)別?...

都是大專，并沒有區(qū)別，都是一樣的。

從傳統(tǒng)來講，高等?？茖W(xué)校一般就是最早的?？茖W(xué)校，大專，歷史比較長，師資力量強。職業(yè)學(xué)院多數(shù)是從以前的中?；蛘邘姿殬I(yè)學(xué)校合并而成的，組合升格時間不長，最長也就20年左右。

兩個教育的側(cè)重點也不一樣，高專一般注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，職業(yè)學(xué)院突出職業(yè)技能、技術(shù)的學(xué)習(xí)；不過目前職業(yè)學(xué)院的就業(yè)率很高，比一般本科還高。

畢業(yè)待遇

教育部明確規(guī)定：高職要按高等職業(yè)教育的要求，培養(yǎng)出具有高等學(xué)校教育的知識。

普通全日制的高職生畢業(yè)時學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書是《普通高等學(xué)校的?？飘厴I(yè)證書》。

除了畢業(yè)證書以外，高職畢業(yè)生的就業(yè)報到證和學(xué)歷電子注冊上面，也應(yīng)注明學(xué)歷層次為“?？啤被颉氨究啤?。

高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加本省普通全日制本科升學(xué)考試。教育部規(guī)定：同等學(xué)力考生在報考研究生時必須本科畢業(yè)。

上職業(yè)本科比較好。

職業(yè)本科即為高等職業(yè)本科，是全日制本科學(xué)歷教育的一種，學(xué)位為專業(yè)學(xué)士。高職本科與普通本科共同構(gòu)成我國高等教育體系的全日制本科層次。

臺灣省早已存在高職本科的辦學(xué)類型，大陸部分省市也早已經(jīng)開始進行應(yīng)用型高等職業(yè)本科層次教育，昆明理工大學(xué)是經(jīng)云南省*批準首家招收高等職業(yè)本科生的高等院校。

擴展資料：

職業(yè)本科和?？频奶攸c及區(qū)別：

職業(yè)本科課程在專科課程的基礎(chǔ)上拓寬知識范圍，讓學(xué)生掌握較全面的理論知識，做到“寬瓶頸”，避免學(xué)生知識的局限性，為他們以后能快速適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)，并為他們工作中的創(chuàng)新提供良好的平臺。

并且開設(shè)的課程側(cè)重應(yīng)用型理論的掌握，讓學(xué)生掌握專科階段未掌握的實用技術(shù)原理，避免職業(yè)?？粕兇獾哪７聢?zhí)行和普通本科生的理論與實踐脫節(jié)的情況發(fā)生。為學(xué)生發(fā)展個人特色、全方面完善個體素質(zhì)、拓寬知識面的渠道。

培養(yǎng)與眾不同的高級技術(shù)型、應(yīng)用型人才。它跟普通本科課程的區(qū)別是，后者缺乏實際應(yīng)用技術(shù)的理論。