今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了民航高職院校哪個(gè)好進(jìn) 中國(guó)民航大學(xué)怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合實(shí)力相對(duì)較好, 下面從多角度進(jìn)行二者的分析對(duì)比:
一、師資力量
1、四川航空職業(yè)學(xué)院:學(xué)校有教職工507名。
2、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:學(xué)校有教職工677名,其中包括:*中央組織部“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師2名,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名,全國(guó)模范教師1名,全國(guó)優(yōu)秀教師2名,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名,享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家8名,四川省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家1名,省級(jí)教學(xué)名師5名,以及國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
二、院系專業(yè)
1、四川航空職業(yè)學(xué)院:學(xué)院設(shè)置有民航空中乘務(wù)學(xué)院、民航安全學(xué)院、空港學(xué)院、機(jī)務(wù)學(xué)院和五年一貫制??茖W(xué)院,開(kāi)設(shè)有空中乘務(wù)、直升機(jī)駕駛技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、民航空中安全保衛(wèi)、民航安全技術(shù)管理、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、航空物流、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、飛行器*技術(shù)、高速鐵路客務(wù)乘運(yùn)等20個(gè)專業(yè)。
2、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:截至2018年12月,學(xué)?,F(xiàn)設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、管理學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、航空工程學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、士官管理學(xué)院等9個(gè)二級(jí)教學(xué)學(xué)院,共有招生專業(yè)32個(gè),開(kāi)辦2個(gè)應(yīng)用型本科專業(yè)。
三、學(xué)科建設(shè)
1、四川航空職業(yè)學(xué)院:參與建設(shè)完成4個(gè)國(guó)家高職教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。
2、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院:學(xué)校擁有國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),教育部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”重點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)。學(xué)校擁有國(guó)家精品課程12門,國(guó)家精品資源共享課程10門,省級(jí)精品課程32門。
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百度百科――成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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百度百科――四川西南航空職業(yè)學(xué)院
公辦大專院校最好的是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來(lái),深職院人艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)造了中國(guó)高職教育的多個(gè)第一。
校園總面積236.02萬(wàn)平方米,校舍建筑面積58.84萬(wàn)平方米,其中教室10.75萬(wàn)平方米,圖書館5萬(wàn)平方米,體育館2.58萬(wàn)平方米,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所10.08萬(wàn)平方米。
現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值22.39億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值8.69億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書253.9萬(wàn)冊(cè),電子圖書130萬(wàn)冊(cè),電子期刊60.54萬(wàn)冊(cè),中外文數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè),音視頻16.07萬(wàn)小時(shí)。
師資力量:
截至2016年5月,全校共有教職工2209,在編在崗教職員工1623人,正高208人,副高647人;博士297人;國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),國(guó)家教學(xué)名師2人,省級(jí)教學(xué)名師8人,珠江學(xué)者2人,特聘鵬城學(xué)者5人。
教職工中現(xiàn)有專任教師1155人,校外*(課)教師共1272人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到82%。
國(guó)家級(jí)教學(xué)名師:朱光力、劉紅燕。
省級(jí)教學(xué)名師:朱光力、竇志銘、王曉利、劉紅燕、謝利娟等。
截至2016年5月,該校有國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)12個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)17個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程53門、省級(jí)精品課程16門。
截至2016年5月,該校承擔(dān)各級(jí)各類項(xiàng)目3526項(xiàng),全??蒲薪?jīng)費(fèi)總量累計(jì)達(dá)到4.51億元,2002年以來(lái)連續(xù)13年獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,2007年以來(lái)連續(xù)7年獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目。
應(yīng)用研發(fā)特色突出,獲得國(guó)家專利授權(quán)961件,軟件著作權(quán)登記203件,共完成技術(shù)(知識(shí))轉(zhuǎn)移項(xiàng)目1863項(xiàng),到賬經(jīng)費(fèi)1.85億元,科研成果轉(zhuǎn)化收入達(dá)到2364.31萬(wàn)元。主導(dǎo)或參與制定的國(guó)際、國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)37項(xiàng),學(xué)術(shù)專著162部。
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很不錯(cuò)。
中國(guó)民航大學(xué)是中國(guó)民用航空局直屬的一所以培養(yǎng)民航高級(jí)工程技術(shù)和管理人才為主的高等學(xué)府,是中國(guó)民用航空局、天津市人民*、教育部共建高校,是教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校,首批入選國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。
國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目,國(guó)際航空認(rèn)證委員會(huì)教育會(huì)員,國(guó)際民航組織升級(jí)版航空培訓(xùn)計(jì)劃正式會(huì)員,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格高校。
擴(kuò)展資料:
師資力量
截至2019年5月,學(xué)校有教職員工1900余人,其中專任教師1400余人,有國(guó)家杰出青年基金獲得者1人、國(guó)家“千人計(jì)劃”專家1人、國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人。
民航特聘專家4人、民航中青年帶頭人11人、民航科技創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃領(lǐng)軍人才4人、民航科技創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃拔尖人才4人,獲評(píng)天津市特聘教授1人、天津市突出貢獻(xiàn)專家1人、天津市特殊支持計(jì)劃青年拔尖人才1人。
天津市“千人計(jì)劃”3人、天津市教學(xué)名師10人、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程70人(其中第一層次人選3人、第二層次人選15人、第三層次人選52人),擁有民航相關(guān)崗位資質(zhì)證書或具有民航企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷的“雙師型”教師502人。
參考資料來(lái)源: 百度百科-中國(guó)民航大學(xué)
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2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
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2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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