今天,大學路小編為大家?guī)砹巳A北高職院校排名榜 大同大學的名氣如何?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
截止至2019年6月15日,教育部公布的全國高等學校共計有2956所,其中普通高等學校有2688所(含獨立學院有266所),成人高等學校有268所,其中江蘇、廣東、山東位居大學數(shù)量榜前3名,江蘇省高達167所,而西藏自治區(qū)僅有7所。
全國大學分布情況
1、全國普通高校分布圖
圖中可以看出,我國的高等教育資源集中在東部發(fā)達區(qū)域比較多,而西部省份卻很少,由于我國區(qū)域發(fā)展不均勻,導致東西部發(fā)展存在很大差異,所以在東部地區(qū)的發(fā)達省份是高校最密集的地方。
2、重點院校分布圖
211大學也就是我們常所說的重點大學,全國一共有116所,分布相對來說是計較均勻的,東部地區(qū)偏多。但從圖片來看,大概每個省份都有,除了河北省之外,由此可見國家對211工程考慮了區(qū)域發(fā)展均衡的問題的。
3、本科院校分布圖
全國共有1243所本科院校,從分布圖來看,也是每個省份都有且比較多,而且?guī)缀醣究圃盒D睦锒急榱?,主要是東南部分居多。
4、專科院校
全國共有1388??圃盒#總€省份也都比較多。
5、民辦院校
全國大概有753民辦院校,西北部地區(qū)較少。
河北省作為高考大省,省內的本科院校和高職院校數(shù)量都比較多,其中不乏一些實力較強的高職院校有機會升格為本科,那么2021年河北即將升為本科的專科院校有哪些呢?本期我將為大家?guī)砗颖笔】煲镜膶?茖W校名單匯總。
2021年河北即將升為本科的??圃盒#麊螀R總)
2020年國內的獨立學院都在籌備轉設,共計有三種轉設路徑。其中一種是轉為公辦,由于獨立學院轉設公辦的阻力較大,因此教育部支持獨立學院與省內的高職院校合并轉設為職業(yè)技術大學。
河北省響應了教育部號召,省內的多所獨立學院與高職院校合并轉設。因此河北省2021年升格為本科的??圃盒C麊危唧w可分為已經(jīng)確定升級和擬升級兩類,具體如下:
確定升格為本科
2020年12月24日,教育部公示了河北省的三所獨立學院與高職院校合并轉設的情況,以下三所高職院校都是河北省內實力強勁的??圃盒#以谌珖呐琶彩挚壳?。具體如下:
與河北科技大學理工學院合并轉設為河北工業(yè)職業(yè)技術大學(公辦)
該校創(chuàng)辦于1958年,是省內規(guī)模最大、辦學歷史最悠久的省屬冶金類高職院校,學校被評為雙高院校B檔、優(yōu)質專科高職 、國家示范高職院校。該校擁有2個高水平專業(yè)、8個骨干專業(yè)、5個重點專業(yè)。
(1)綜合排名:GDI高職高專榜27名;
(2) 王牌專業(yè):黑色冶金技術、電氣自動化技術;
(3) 錄取分數(shù)線:2020年在本省文科錄取分為453分,理科錄取分為425分;
與河北工業(yè)大學城市學院合并轉設為河北石油職業(yè)技術大學(公辦)
該校創(chuàng)辦于1903年,是中央與地方共建、以河北省*管理為主的普通高等??圃盒?,入選高水平專業(yè)群建設C檔、優(yōu)質??聘呗毢蛧沂痉陡呗氃盒?。該校擁有教職工737人,其中高級職稱教師243人,3個國家級教學團隊、4名省級教學名師。此外還擁有1個高水平專業(yè)、5個骨干專業(yè)。
(1) 綜合排名:GDI高職高專榜45名;
(2) 王牌專業(yè):石油工程技術;
(3) 錄取分數(shù)線:2020年在本省文科錄取分為432分,理科錄取分為402分;
3、邢臺職業(yè)技術學院
與華北電力大學科技學院合并轉設為河北科技工程職業(yè)技術大學(公辦)
該校創(chuàng)辦于1979年,1983年歸屬中國人民*總后勤部,2002年正式移交河北省*管理。入選高水平專業(yè)群建設A檔、優(yōu)質??聘呗殹沂痉陡呗氃盒?。學校師資力量強大,大部分教師都擁有碩士或博士學位,且86.25%的教師為“雙師型”教師。此外還擁有1個高水平專業(yè)、8個骨干專業(yè)和6個重點專業(yè)。
(1) 綜合排名:GDI高職高專榜38名;
(2) 王牌專業(yè):汽車檢測與維修技術;
(3) 錄取分數(shù)線:2020年在本省文科錄取分為398分,理科錄取分為385分;
擬升格為本科
以下三所高職院校與獨立學院合并轉設升級情況,在2020年10月到11月先后通過了河北省教育廳的批準和公示,暫未通過教育部批準。我認為2021年通過了教育部批準后,是可以成功升格為本科的。
擬與燕山大學里仁學院合并轉設為秦皇島職業(yè)技術大學(公辦)
該校是河北省*批準和教育部備案的全日制普通高校,入選高水平專業(yè)群建設C檔、優(yōu)質??聘呗毢蛧夜歉筛呗?。該校擁有教職工600余人,其中教授53人,副教授208人。此外,學校還擁有1個高水平專業(yè)、6個骨干專業(yè)、4個重點專業(yè)。
(1) 綜合排名:GDI高職高專榜146名;
(2) 牌專業(yè):審計;
(3) 錄取分數(shù)線:2020年在本省文科錄取分為427分,理科錄取分為391分;
擬與河北師范大學匯華學院合并轉設為石家莊工程職業(yè)技術大學(公辦)
該校創(chuàng)辦于2002年,擁有2個校區(qū),占地面積1500余畝;擁有專任教師633人,其中碩士學位、研究生以上學歷為445人。
(1) 綜合排名:GDI高職高專榜527名;
(2) 王牌專業(yè):廣告設計與*;
(3) 錄取分數(shù)線:2020年在本省文科錄取分為416分,理科錄取分為392分;
3、石家莊職業(yè)技術學院
擬與石家莊鐵道大學四方學院合并轉設為公辦院校,轉設名稱未知
該校創(chuàng)辦于1984年,入選高水平專業(yè)群建設C檔和優(yōu)質??聘呗殹W校設有55個專業(yè),校內外各類任課教師952人,其中校內專任教師534人。
(1) 綜合排名:GDI高職高專榜202名;
(2) 王牌專業(yè):建筑工程技術;
(3) 錄取分數(shù)線:2020年在本省文科錄取分為438分,理科錄取分為414分;
以上就是河北省2021年將要升格為本科的高職院校名單,對于高職院校與獨立學院合并轉設,部分獨立學院的同學比較反對,認為學校有種從本科降為??圃盒5母杏X。對于這樣的情況,我認為是非常正常的,這樣的做法不僅可以利于省內的獨立學院轉設,也有利于??圃盒5纳?。此外,國家目前也致力于培養(yǎng)理論知識與實際操作能力并存的應用型人才,所以職業(yè)本科大學的存在是合理的。
以上就是大學路整理的華北高職院校排名榜 大同大學的名氣如何?相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學不行,是不是得補補?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導
2019年11月11日 22:18課外輔導是一種較為常見的課外學習活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎教育階段,學校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓機構是校內教育的完善和補充,然而也造成學生更多的學習壓力和家長們的經(jīng)濟負擔。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓行業(yè),在我的認知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進入新東方天津學校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴峻的義務可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海科技大學全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品