民辦院校哪個(gè)就業(yè)好 民辦本科和專科哪個(gè)更好就業(yè)?

獨(dú)立學(xué)院和民辦大學(xué)究竟哪個(gè)好，其實(shí)相差不是很多，主要看考生的實(shí)際情況。

一、辦學(xué)類型不同

獨(dú)立學(xué)院是本科，而民辦學(xué)院是本科、?？贫加?。獨(dú)立學(xué)院是按照教育部行政規(guī)章設(shè)立的，而民辦學(xué)院是按照民辦教育促進(jìn)法設(shè)立的。

二、畢業(yè)證書不同

民辦學(xué)院有自己的校名、組織機(jī)構(gòu)、師資力量和自己獨(dú)立頒發(fā)的畢業(yè)證書。但是獨(dú)立學(xué)院一般都是在某個(gè)大學(xué)名下設(shè)立的，可能會(huì)和掛名大學(xué)在同一個(gè)校園。

也可能在師資量方面有共享，這是民辦學(xué)院沒有的優(yōu)勢(shì)。獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)時(shí)，如果成績(jī)好的學(xué)生可以推薦使用掛名院校的畢業(yè)證書，但是畢業(yè)證書上可能會(huì)略有差別。但是民辦學(xué)院會(huì)有自己的畢業(yè)證書。

高考補(bǔ)錄志愿填報(bào)技巧

1、以往重報(bào)志愿時(shí)都會(huì)出現(xiàn)某些院校過于集中的情況，各學(xué)院負(fù)責(zé)人為此建議考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意專業(yè)的冷熱搭配，不要只關(guān)注“熱門”院校和“熱門”專業(yè)，應(yīng)“冷熱”結(jié)合，使志愿形成合理梯度，提高錄取機(jī)會(huì)。

2、在填報(bào)時(shí)應(yīng)注意對(duì)比一下高校的補(bǔ)錄計(jì)劃數(shù)和該批次的考生人數(shù)，以減少競(jìng)爭(zhēng)性；對(duì)要報(bào)讀的學(xué)校須慎重研究，雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄，但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，個(gè)別存在名過其實(shí)的現(xiàn)象；不要相信招生中介而去花錢*分，更不要因此錯(cuò)過補(bǔ)錄機(jī)會(huì)，誤了學(xué)業(yè)。

3、不要太過注重專業(yè)，應(yīng)先考慮如何進(jìn)學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校一切好辦，進(jìn)不到萬(wàn)事皆空，填志愿時(shí)候多加個(gè)服從調(diào)配，對(duì)于加大錄取成功率有很大作用。

民辦大學(xué)畢業(yè)的就業(yè)肯定比公辦大學(xué)的要差一些，由于民辦高校發(fā)展歷史較短，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，比起公辦院校，在辦學(xué)條件、學(xué)校硬件、師資隊(duì)伍、社會(huì)影響力、企業(yè)認(rèn)可度等等方面，仍有一定的差距。

所以，辦高校畢業(yè)的大學(xué)生在其就業(yè)上就面臨比公辦院校畢業(yè)生更大的壓力，受影響的方面也更多。很多用人單位在選拔人才方面，除了學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)上有一定的要求夕卜，對(duì)發(fā)展歷史較短的民辦高校缺乏認(rèn)同感，也因此懷疑民辦高校畢業(yè)生的素質(zhì)和能力。

擴(kuò)展資料：

民辦大學(xué)生就業(yè)難的原因

民辦高校錄取的大學(xué)生多為高考錄取的后幾批次，整體的學(xué)生較公辦院校基礎(chǔ)偏低。由于民辦高校大部分還沒有自己的品牌效應(yīng)，優(yōu)異的學(xué)生能主動(dòng)選*辦高校就讀的可能性微乎其乎，這就決定了民辦高校的生源水平整體上低于公辦高校。

加之民辦高校的軟件和硬件設(shè)施同公辦院校仍有一定的差距，師資隊(duì)伍多為年輕的教師和低職稱的教師，雖然也有教授等外聘老師來(lái)上課，但教學(xué)質(zhì)量在整體上還較為欠缺。

而學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中吸收的理論知識(shí)不夠公辦院校的優(yōu)質(zhì)，這就造成民辦高校的大學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平普遍略低于公辦院校。

大學(xué)有公立大學(xué)和民辦大學(xué)的區(qū)分會(huì)，發(fā)現(xiàn)公立大學(xué)和民辦大學(xué)畢業(yè)證書以及文憑證書都是一模一樣的。在公立大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)更好一些，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)比較低，而且公立大學(xué)的本科院校一般社會(huì)認(rèn)可度更高一些。

根據(jù)普通高校學(xué)籍管理規(guī)定會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過普通高校校招的全國(guó)統(tǒng)一考試的學(xué)生也就是全日制學(xué)生經(jīng)過考試合格以及學(xué)位論文答辯合格之后就可以獲得本科畢業(yè)證書以及學(xué)士學(xué)位證書。在我們國(guó)家無(wú)論是民辦高校還是公辦大學(xué)，畢業(yè)證書以及學(xué)位證書是沒有區(qū)分的，也都是一樣的，也根據(jù)全國(guó)的格式要求做成統(tǒng)一的，無(wú)論是任何方面就連內(nèi)容要求都是一致的，沒有特別大的區(qū)別。

唯一的區(qū)別所在就是學(xué)生的相關(guān)信息以及專業(yè)證書的編號(hào)，還有畢業(yè)證書的頒發(fā)院校和單位以及學(xué)位證書的授予單位會(huì)有所不同。從這些方面可以看就讀民辦大學(xué)和公辦大學(xué)，在本質(zhì)上沒有特別大的區(qū)別，最終都會(huì)獲得本科畢業(yè)證書和本科的學(xué)士學(xué)位證書，憑借這些證書在今后的就業(yè)方面比較順利。所以說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在對(duì)人才的需要也越來(lái)越多，社會(huì)上對(duì)一些求職者的學(xué)歷要求會(huì)更高一些，有些單位會(huì)有明確要求，只要985或者是211院校的畢業(yè)大學(xué)生。

有一些用人單位也會(huì)要求畢業(yè)生必須是公辦的一本院校學(xué)生，所以對(duì)學(xué)歷的要求是非常嚴(yán)格的，獲取的畢業(yè)證書以及學(xué)士學(xué)位證書也會(huì)有所不同，因?yàn)檎J(rèn)可度不同，主要跟社會(huì)的認(rèn)可度是有關(guān)系的?？忌谶x擇院校的時(shí)候最好選*辦本科院校，因?yàn)閷W(xué)歷會(huì)更高一些，今后的競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常殘酷的，這也能夠給學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。

民辦本科和專科哪個(gè)更好就業(yè)這個(gè)問題，我覺得應(yīng)該看專業(yè)和企業(yè)的設(shè)置門檻。民辦本科就業(yè)的時(shí)候不會(huì)被本科的門檻刷下去，而且能夠直接考研，?？萍夹g(shù)性的發(fā)展很不錯(cuò)，有些還可以分配工作，但是發(fā)展和就業(yè)的局限性很大。

什么是民辦本科

民辦本科是指企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校。辦學(xué)層次分為本科和?？疲褶k學(xué)校的學(xué)費(fèi)比公辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)要貴。

什么是?？?

?？剖侵父叩嚷殬I(yè)教育的?？茖W(xué)歷教育，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的基本專業(yè)技術(shù)和初步能力。

本科與專科的學(xué)歷有著本質(zhì)的區(qū)別

本科與?？剖怯兄举|(zhì)的區(qū)別的。許多用人單位不關(guān)心你是哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的，但是會(huì)問你是本科還是?？啤Ｋ?，為了今后能夠順利就業(yè)，能讀本科還是盡量讀本科，本科有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

?？频木蜆I(yè)方向與本科的就業(yè)方向不同

?？坪捅究频木蜆I(yè)方向是不太一樣的。一般來(lái)說(shuō)，本科的就業(yè)方向偏向于研發(fā)，而?？频木蜆I(yè)方向偏向于應(yīng)用方向。所以，從這里可以看出來(lái)本科畢業(yè)之后的就業(yè)方向更加有優(yōu)勢(shì)，因此要讀本科。

民辦本科的教學(xué)資源會(huì)比專科的教學(xué)資源更好

民辦本科的培養(yǎng)對(duì)象是本科生，而?？频呐囵B(yǎng)對(duì)象是?？粕１究粕慕逃Y源會(huì)比?？粕母?，更利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力的提升。