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學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”

更新:2020年06月07日 20:18 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”

課外輔導(dǎo)中心為同學(xué)們整理了《學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”》這篇文章,希望同學(xué)們喜歡。更多內(nèi)容請關(guān)注課外輔導(dǎo)中心。 不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候都會抱怨自己的學(xué)習(xí)效率低,即使再怎么想要學(xué)好,自己的精力總是跟不上,明明自己已經(jīng)付出了很多的努力,但就是看不到回報(bào),甚至不斷遇到知識點(diǎn)記憶遇到困難,上課時(shí)注意力不集中,又或者一看書做題就會苦惱發(fā)愁的學(xué)習(xí)問題。其實(shí),打擊啊很可能進(jìn)入了“勤奮的假象”的怪圈,今天小編就帶大家一起分析學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”,幫助大家提升學(xué)習(xí)效率,改善學(xué)習(xí)效果。 ? 學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象” 1.忽視勞逸結(jié)合,疲勞式學(xué)習(xí),降低學(xué)習(xí)效率。很多學(xué)生沒有合理規(guī)劃自己的時(shí)間,一直進(jìn)行疲勞式學(xué)習(xí),其實(shí)疲勞的時(shí)候?qū)W生的思路會變得不清晰,注意力逐漸渙散,不僅學(xué)習(xí)效率低,記住的東西也會很快忘記,反而影響了學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2.忽視重點(diǎn)知識,重復(fù)式學(xué)習(xí),浪費(fèi)寶貴時(shí)間。一些學(xué)生非常喜歡運(yùn)用“題海戰(zhàn)術(shù)”,但是往往會忽視重點(diǎn),經(jīng)常會出現(xiàn)一種類型的題目反復(fù)練習(xí),而一些重點(diǎn)題目卻練習(xí)的很少。這樣沒有目的的做題不僅浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)了精力。 3.忽視靈活運(yùn)用,粗獷式學(xué)習(xí),影響思維發(fā)展。許多知識點(diǎn)之間都是相互聯(lián)系且體系化的,如果忽視其中聯(lián)系以及實(shí)際應(yīng)用,死記硬背的知識無法應(yīng)用,會遇到很多學(xué)習(xí)困難。 4.忽視時(shí)間安排,被動式學(xué)習(xí),阻礙能力提升。學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏是考慮了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定的,不一定適合于每一個(gè)同學(xué),所以學(xué)生們?nèi)绻麤]有合理安排自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,會影響自身的問題解決,影響學(xué)習(xí)成績提升。 ? 如果同學(xué)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中存在以上學(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”問題,就需要及時(shí)進(jìn)行解決,專注教育老師也會繼續(xù)為大家提供輔導(dǎo)方面的幫助,同學(xué)們有疑問可以直接向?qū)W⒔逃蠋熥稍?,獲取更新的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資訊和免費(fèi)試聽課資料都可以繼續(xù)關(guān)注專注教育。   

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)時(shí)需要避免的四個(gè)“勤奮的假象”,希望能幫助到廣大考生!
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