平?jīng)瞿膫€院校計算機專業(yè)好 志愿填報

• 初中畢業(yè)可以讀中專、衛(wèi)?；蛘呒脊W校。
• 中專:中專的文憑比較低，也可以學會一門技術(shù)，對以后找工作也是比較好的。而且，這類學校即可以學習技能，以后有機會也是可以考上大學的。
• 衛(wèi)校:如果不想讀高中或者去中專的話，選擇衛(wèi)校也是個不錯的選擇呢，但是衛(wèi)校的話，女生比較多
• 技工學校:這個就比較適合男生了，技工學校的話，可以在里面學到一個本領(lǐng)，對于孩子也是比較好的。

• 初中生畢業(yè)后可以上的職業(yè)學校: 北京現(xiàn)代職業(yè)學院，天津市第一輕工業(yè)學校，天津市勞動經(jīng)濟學習，湖南省輕工業(yè)學習，長沙農(nóng)業(yè)學校，長沙市商業(yè)學校，郴州建筑學校，湖南省有色金屬中專學校等等

• 比較好的中專學校:

1湖南省有色金屬中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年，是經(jīng)湖南省教育廳批準成立、國家教育部備案、省級公辦的一所中等職業(yè)技術(shù)學校。學校坐落在湖南省省會長沙市雨花區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，占地面積6萬平方米，建筑面積2萬平方米，教學大樓、培訓(xùn)中心、學生公寓樓、學校食堂和體育場地等教學設(shè)施設(shè)備齊全。校內(nèi)有成片的花園和樹林，空氣清新自然，一年四季鳥語花香，是一個潛心讀書的好地方。學校治學嚴謹、管理嚴格，師資力量雄厚，有教授10人、副教授15人、講師33人。

2新晃職業(yè)中等專業(yè)學校學校交通便利，山羊坪路可直達學校;環(huán)境怡人，樟樹、紫檀等綠化樹種妝點校園。近年來，學校在“自強不息、追求卓越”的職教精神引領(lǐng)下，圍繞“以德育人為首位、以質(zhì)量為生命、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學思路，緊扣“學會做人、學會技術(shù)、學會創(chuàng)新”的辦學目標,教學質(zhì)量逐年提高，社會影響逐年擴大。辦學條件：學校師資力量雄厚.

3廊坊技師學院學校1978年經(jīng)省*批準建立,批建規(guī)模600人，隸屬省市人力資源和社會保障部門雙重管轄。1998年經(jīng)勞動和社會保障部認定為國家重點技工學校；1999年被勞動和社會保障部批準為高級技工學校；2003年被省*批準為技師學院；2006年經(jīng)廊坊市*批準增掛廊坊市工程技術(shù)學校(中專)校牌，教學系統(tǒng)沒“四系一部一中心”，設(shè)機械工程系、電氣工程系、計算機科學系、服裝餐飲系、基礎(chǔ)教學部和機電實訓(xùn)中心。具有學制教育、學歷教育、短期技能培訓(xùn)三種資質(zhì)。開辦常設(shè)專業(yè)20個，其中省級重點專業(yè)3個，市級示范、重點專業(yè)6個.廊坊技師學院有計算機應(yīng)用和機電技術(shù)應(yīng)用兩個專業(yè)可以供初中畢業(yè)生選擇。

4遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心遵化市職業(yè)技術(shù)教育中心(簡稱：遵化市職教中心)是一所國家級重點中等職業(yè)學校。是唐山地區(qū)范圍內(nèi)硬件環(huán)境較好的學校之一。學校每年分舂、秋兩季招生，春季招生時間為：1月10日至3月5日，秋季招生時間為：6月中旬至9月5日(具體報到時間查閱入學需知)。學校有財經(jīng)專業(yè)、計算機專業(yè)、學前教育專業(yè)、物流服務(wù)與管理專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽車維修與*專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、會計電算化專業(yè)等專業(yè)供大家選擇。

志愿填報注意事項如下：
一是提前了解政策規(guī)定、搜集信息。全面了解國家和我省招生政策規(guī)定及有關(guān)高校招生章程，了解自己所屬類別的志愿設(shè)置、志愿填報時間、投檔錄取規(guī)則等情況。根據(jù)高考成績、成績排序位次和有關(guān)高校的情況，確定擬報考院校專業(yè)組或?qū)I(yè)范圍。
二是預(yù)填志愿樣表。可從省教育考試院網(wǎng)站下載今年的志愿樣表，進行預(yù)填和修改。正式上網(wǎng)填報志愿時再按照志愿樣表內(nèi)容進行錄入，這樣可以有效避免填報志愿失誤。
三是必須保管好個人賬號和密碼?？忌鷤€人信息（含成績、志愿、錄取等信息）只能憑考生本人的賬號和密碼進行查詢。由于個人原因，發(fā)生賬號和密碼被盜，造成信息泄露、志愿被冒充填報或修改，責任由考生自己負責?？忌绻浀卿浢艽a，可通過以下三個途徑進行密碼重置：（1）短信驗證碼重置：考生選擇短信驗證碼方式，回答注冊時設(shè)置的密保問題后，系統(tǒng)自動發(fā)送短信驗證碼到注冊*上認證后重置密碼；（2）郵箱重置：考生選擇郵箱重置方式，回答注冊時設(shè)置的密保問題后，系統(tǒng)自動發(fā)送重置密碼的鏈接到注冊的郵箱；（3）報名點及招生考試機構(gòu)重置：考生可以攜帶個人有效身份證件，到報名點或者報名點所在的縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)申請進行密碼重置。
四是必須在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)填報。每一輪次填報志愿截止時間一到填報志愿系統(tǒng)將自動關(guān)閉。如果考生錯過了規(guī)定的填報志愿時間，不能補填。
五是必須適當提早上網(wǎng)填報。建議不要集中在最后一天填報，更不要在志愿填報截止時間之前幾小時集中填報志愿或修改志愿，以免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訪問量大、網(wǎng)速緩慢等情況，影響自己順利填報志愿。

高考文科考了400分可以報考的大學有甘肅醫(yī)學院、漢江師范學院、南昌理工學院、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院、浙江工商職業(yè)技術(shù)學院等。

1、甘肅醫(yī)學院

甘肅醫(yī)學院，是一所具有悠久辦學歷史和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學普通本科院校，學院位于甘肅省平?jīng)鍪?，鐘靈毓秀的天下道教第一名山――崆峒山東麓，涇水河畔。

據(jù)2021年2月學校官網(wǎng)顯示，學院有專任教師504人，高級職稱252人（其中正高職稱63人），具有碩士以上學位教師152人，其中博士8人。

同時，學院還從北京協(xié)和醫(yī)學院、天津醫(yī)科大學等醫(yī)學院校聘任了10名院士和50名博士為該校*教授。教師中有184人分別獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人”、省級“教學名師”、“園丁獎”、“師德先進個人”、“師德標兵”等榮譽稱號。

2、漢江師范學院

漢江師范學院，是1978年國務(wù)院批準成立，以教師教育為主，涵蓋文、理、工、管等學科的全日制省屬普通專科學校，也是湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校。

截至2016年12月，專任教師640人，*教師170人，其中高級職稱220余人，研究生220余人,“雙師型”教師286人，全國優(yōu)秀教師和湖北名師各1人，湖北省優(yōu)秀教師4人。聘有華中師范大學、武漢大學、中國人民大學等100余位知名學者、博導(dǎo)為客座教授，聘請有7名外籍專家常年在校任教。

3、南昌理工學院

南昌理工學院，是教育部批準設(shè)置的普通全日制本科高校，學士學位授予權(quán)單位。其原名江西航天科技職業(yè)學院，2005年3月更名為南昌理工學院。

據(jù)2021年5月學校官網(wǎng)顯示，學校專任教師近1300人，專任教師中具有碩士以上學位教師占專任教師80％以上。

具有高級職稱教師占專任教師30％以上。學校專任教師中，獲國務(wù)院特殊津貼的10人，省新世紀百千萬人才工程專家2人，省贛鄱英才555工程專家1人，省高校中青年學科帶頭人2人，省中青年骨干教師15人，省級教學團隊2個，還聘請了中國探月工程首席科學家、中科院歐陽自遠院士為學校榮譽校長，中科院王梓坤院士為學校學術(shù)委員會名譽主任。

4、河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院

河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院，由河北省人力資源和社會保障廳舉辦和管理的公辦全日制普通高等學校，實施專科層次高等職業(yè)教育，畢業(yè)頒發(fā)國家認證的全日制大專畢業(yè)證書（河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院?？茖哟螌W歷證書），面向全國招生。學院是省內(nèi)乃至華北地區(qū)一所以軌道運輸運營、管理、維修維護為特色的高職學院。

據(jù)2021年1月學校官網(wǎng)顯示，學院有4個校區(qū)，總占地面積近千畝，建筑面積31萬余平方米。學校有鐵道運輸管理、鐵道設(shè)備運用維修及裝備、軌道交通運輸、現(xiàn)代旅客運輸服務(wù)、裝備*等專業(yè)群，開設(shè)專業(yè)30余個，有教職工700余名。

5、浙江工商職業(yè)技術(shù)學院

浙江工商職業(yè)技術(shù)學院，是浙江省人民*首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，學校是浙江省首批獲教育部核準開展中外合作辦學學歷教育項目的高職院校，為全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、浙江省示范性高等職業(yè)院校。

學校前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學校”，被譽為“寧波商幫文化的搖籃”。學校歷經(jīng)數(shù)次調(diào)整、搬遷、拆并，1999年在“浙江省寧波商業(yè)學?！钡幕A(chǔ)上舉辦高等職業(yè)教育，2001年5月更名為“浙江工商職業(yè)技術(shù)學院”。

以上內(nèi)容參考 百度百科――甘肅醫(yī)學院 、 百度百科――漢江師范學院 、 百度百科――南昌理工學院 、 百度百科――河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院 、 百度百科――浙江工商職業(yè)技術(shù)學院

都可以。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

選專業(yè)時要避免幾個盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計結(jié)果顯示，國際經(jīng)濟與貿(mào)易等12個本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術(shù)和會計學的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。

這12個專業(yè)分別為國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、漢語言文學、英語、藝術(shù)設(shè)計、機械設(shè)計*及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學、工商管理和會計學。

選對專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報志愿了解專業(yè)，與專家學者搞教學科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業(yè)的內(nèi)涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設(shè)有12個學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學。每個學科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個專業(yè)，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個里。在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。

在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。)

以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業(yè)，升入大學后，卻對所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學心理。

每個高校每年的招生專業(yè)從十幾個到幾十個不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計算機科學與技術(shù)”和“信息與計算機科學”這兩個專業(yè)的名稱很相似，但是一個是屬于工學電氣信息類，一個是屬于理學數(shù)學類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學工程與工業(yè)生物工程屬于化學與制藥類，化學生物學屬于化學類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學習。這些都需要考生家長心理有數(shù)。

因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志愿所帶來的后悔與無奈。

課程設(shè)置情況

通常某一個專業(yè)會有多所高校開設(shè)，比如計算機專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會開設(shè)。考生家長在選擇專業(yè)前，應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學習成績和能力來確定專業(yè)。

因為不少專業(yè)的核心課程都是與中學各學科相對應(yīng)，比如，擅長數(shù)學的同學，可以選擇數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、經(jīng)濟學、金融學、信息與計算科學等專業(yè);物理和數(shù)學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業(yè);對生物有興趣的同學可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學、醫(yī)學之中的專業(yè);喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業(yè)等等。

除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學習年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學習年限有所不同，比如，醫(yī)學類專業(yè)一般需要學習5-8年，了解專業(yè)的學習年限，可以在報考時有充分的的心理準備。

專業(yè)的就業(yè)方向

我國的大學教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時報考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學畢業(yè)后，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當初選擇專業(yè)時了解不夠。在選擇專業(yè)時，考生和家長必須要認真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。

值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學習內(nèi)容差別很大。喜歡學習專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學習力學知識、數(shù)學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是，如果這位同學不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業(yè)。

填報志愿時選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。

畢業(yè)生就業(yè)情況

面對近幾年大學畢業(yè)生嚴峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學生和家長填報志愿的導(dǎo)向。

社會對不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時間的推移而變化。那么，考生和家長就要對某專業(yè)社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項調(diào)查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報考時的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報考時的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫(yī)學、國際貿(mào)易、計算機科學與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學習難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業(yè)的學生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。

考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會調(diào)查機構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設(shè)情況

選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學校開設(shè)這個專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。