北京市教委昨天正式下發(fā)了《北京市中小學(xué)養(yǎng)成教育三年行動計(jì)劃(2020—2020年)》(以下簡稱《行動計(jì)劃》),其中的具體目標(biāo)中首次明確了中小學(xué)生在不同年級階段的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。針對小學(xué)1—2年級、3—4年級、5—6年級以及初中、高中五個學(xué)段,從思想情感、文明禮儀、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)求知、生活衛(wèi)生、健康安全、勤儉環(huán)保、志愿服務(wù)等八個維度提出了具體的行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)。
記者注意到,在《行動計(jì)劃》重點(diǎn)目標(biāo)的八個維度中,思想情感的培養(yǎng)被放在首位。小學(xué)1—2年級就提出“升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,會唱國歌”;小學(xué)3—4年級進(jìn)一步提出“升降國旗奏國歌時脫帽、肅立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,會唱國歌,聲音洪亮”;小學(xué)5—6年級提出“尊重國旗、國徽、國歌等國家標(biāo)志,了解國家安全基礎(chǔ)知識”;初中提出要“了解黨史國情,增強(qiáng)國家安全意識,關(guān)心時事政治”;高中提出要“熟知黨史國情,掌握國家安全基礎(chǔ)知識,積極維護(hù)國家*和民族尊嚴(yán),具有愛國情懷和國際視野,樹立報(bào)效國家、服務(wù)社會的志向”。
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次《行動計(jì)劃》所制定的具體目標(biāo),體現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,針對五個學(xué)段分別提出行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo),既有利于將習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)落細(xì)落小落實(shí),也增強(qiáng)了可操作性,并注重規(guī)律性。例如在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)中,小學(xué)1—2年級要求“外出與回家時主動與家人打招呼”,3—4年級要求“關(guān)心父母健康,聽從父母教導(dǎo)”,5—6年級要求“主動與父母交流,禮貌回答問話”,初中要求“體諒父母辛苦,主動與父母溝通”,高中要求“感恩父母,自覺為父母分憂”,螺旋上升,逐級遞進(jìn)。
此外,針對公眾比較關(guān)心的學(xué)生安全問題,《行動計(jì)劃》也提出了健康安全培養(yǎng)目標(biāo):小學(xué)1—2年級要求“有一定的安全自護(hù)意識”,3—4年級要求“具有初步的安全自護(hù)能力,懂得生命的寶貴”,5—6年級要求“珍愛生命,遇到困難和挫折積極面對,自信、有毅力;具有一定的自護(hù)、自救能力”,初中要求“重視安全防范;拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品”,高中要求“具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)韌樂觀的品質(zhì);拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品”;另外,在志愿服務(wù)一項(xiàng),小學(xué)5—6年級要求學(xué)生初步具有擔(dān)當(dāng)自主勞動的意識和勞動能力,初中生要求掌握一定的勞動技能,高中生要求嘗試進(jìn)行創(chuàng)造性勞動,也是層層遞進(jìn)關(guān)系。
記者了解到,根據(jù)北京市教委安排,9月1日至31日,各中小學(xué)將集中開展“學(xué)規(guī)范,正行為,養(yǎng)習(xí)慣”主題教育宣傳月活動,通過主題班(隊(duì)、團(tuán))會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,指導(dǎo)學(xué)生熟知、理解內(nèi)容要求。結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),通過國旗下講話、編唱新童謠、創(chuàng)作校園劇等多種途徑,營造良好的養(yǎng)成教育氛圍。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼谋本┙涛C布《行動計(jì)劃》 明確規(guī)定分年齡段制定行為養(yǎng)成目標(biāo),希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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