北京教育體制機制改革 超六成學校納入學區(qū)制管理

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記者11日從北京市教委了解到，北京市將學區(qū)制改革和集團化辦學作為著力點，深化教育體制機制改革。目前已經(jīng)有超過六成學校納入學區(qū)制管理，學區(qū)制管理體系基本建立。

據(jù)介紹，目前北京市共有學區(qū)131個，覆蓋1053所法人學校，占中小學總數(shù)的64.6%。平均每個學區(qū)規(guī)模為8所學校，學區(qū)在校生總數(shù)96.8萬人，平均每個學區(qū)在校生7400多人。

“學區(qū)制改革在緩解擇校矛盾，保障義務教育入學機會公平，拓展教育資源等方面發(fā)揮了積極作用。”北京教育學院副院長楊志成說，學區(qū)里相鄰的學校從過去“互不來往”到現(xiàn)在師資、實驗室等資源共享，打通了教育的微循環(huán)，提高了辦學的效能。

下一步，北京將啟動新增優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)計劃，由城區(qū)學校對口支持遠郊區(qū)學校，不斷縮小城鄉(xiāng)差距。還將實施通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計劃，由31所城區(qū)學校與通州學校對口支持，輻射優(yōu)質(zhì)教育資源。

據(jù)了解，北京市教委自2020年積極推進學區(qū)制管理、集團化辦學等改革舉措。每年給各區(qū)投入4400萬元的市級引導性經(jīng)費支持，鼓勵區(qū)域開展集團化辦學、學區(qū)制改革和九年一貫制辦學的實踐探索，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

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