杭州一小學(xué)開學(xué)一個(gè)月不上課，他們在做什么？

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了杭州一小學(xué)開學(xué)一個(gè)月不上課，他們在做什么？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是杭州有個(gè)學(xué)校的一年級，9月份竟然一整月沒上“正課”，前天才開始上語文的“天地人”。那么，他們一個(gè)月都在干什么呢？

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開學(xué)一個(gè)月都在“玩”

這所小學(xué)叫杭州錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于濱江區(qū)，是一所新學(xué)校，今年9月剛投入使用，一年級共有9個(gè)班近400名孩子。

第一周，孩子們上午軍訓(xùn)，下午繪本閱讀、游戲、繪畫。校長說：“小學(xué)生也要軍訓(xùn)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識、團(tuán)隊(duì)意識?！?/p>

一年級的軍訓(xùn)可萌了，起先教官說“*啦！”孩子們一股腦兒跑過去，抱抱前面的同學(xué)，又朝后面的同學(xué)做做鬼臉。軍訓(xùn)一周后的會(huì)操，讓孩子們的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。

第二周開始，課表上出現(xiàn)五花八門的課。語文課，聽老師講《聲律啟蒙》，一東、二冬、三江、四支、五微、六魚……數(shù)學(xué)課，玩七巧板?？茖W(xué)課，老師給大家發(fā)種子，種蘿卜，去教室外觀察落葉。他們還去了中國低碳科技館。

第三周，聽老師講《弟子規(guī)》的故事，背《三字經(jīng)》，唱《上學(xué)歌》、《問好歌》、《課前歌》、《上課歌》……這一周，全校孩子去了孔廟，入泮禮。

孩子穿上漢服正衣冠、拜孔子、點(diǎn)朱砂、敬師長、開筆大禮、誦讀《弟子規(guī)》?！奥≈囟f嚴(yán)的儀式感，讓孩子們感受到我是一名小學(xué)生了，為自己成為小學(xué)生而驕傲。”105班班主任趙曉娜說。

第四周，課外活動(dòng)去了嘟嘟城，還進(jìn)行了匯報(bào)表演。

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正式上課，老師表示不心累

一個(gè)月，孩子們每天來學(xué)校，書包里只帶兩樣?xùn)|西：水壺和最喜歡的書。他們沒有拿筆寫東西;家庭作業(yè)幾乎沒有，偶爾回家要唱幾首歌給爸媽聽，比如唱《上課歌》，“上課*響，坐好看前方，不做小動(dòng)作，專心來聽講”。

“孩子們喜歡得很，還拍短視頻上傳，微信群里“叮咚、叮咚”地響。G同學(xué)說：”我交到了很多很多的好朋友，金老師井老師都對我們很好，學(xué)校里的飯菜也很好吃?！?/p>

“張子諾說：“學(xué)校比我想象的好點(diǎn)，沒有很兇的老師，不用擔(dān)心找不到廁所，也容易找到我的班?！?/p>

““沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，當(dāng)然沒有了批評，沒有了焦慮，孩子們每天都很開心地來學(xué)校?！卑嘀魅握f，“以前我?guī)б荒昙墸?月開學(xué)就上書本內(nèi)容，一周后，有些孩子會(huì)抗拒上學(xué)。”

昨天是學(xué)校正式上課的第一天。孩子們帶來了課本，正式開始上課。情況如何？

“數(shù)學(xué)老師剛上完一堂課，出來很欣慰地說：“今天感覺太好了！我說老師要發(fā)一個(gè)暗號了哦，拍拍手，課堂立刻安靜下來了。以前剛開學(xué)就上課，上課要不斷地做課堂常規(guī)?！?/p>

“班主任語文老師表示，她也有同感：“今天上課，我有一種漸入佳境的感覺，水到渠成。”

“Z同學(xué)說：“我喜歡上林老師的數(shù)學(xué)課，但是我很害怕背古詩詞，背書是我的弱點(diǎn)?！鄙险n漸入佳境了，進(jìn)度節(jié)奏當(dāng)然也快起來了。所以一個(gè)月不上課，完全不用擔(dān)心總進(jìn)度會(huì)跟不上。

“對于一個(gè)月不上課的初衷，校長說：“幼小銜接的過渡期，對孩子來說最重要的不是接受更多的專業(yè)知識，而是讓他們認(rèn)同和喜歡學(xué)校、老師、同伴。當(dāng)孩子的情感得到發(fā)展的時(shí)候再去傳授學(xué)科知識，那就是水到渠成了。而軍訓(xùn)、做游戲、各種玩是一個(gè)很好的方式，讓孩子以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)，更快地適應(yīng)環(huán)境?！?/p>

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家長們轉(zhuǎn)憂為喜

有些家長一開始會(huì)有些擔(dān)心，覺得會(huì)不會(huì)輸在起跑線上。就像虞媽媽，懷著忐忑又期待的心情把大寶送進(jìn)小學(xué)，所幸孩子回家后的小情緒感染了他們。

“每天放學(xué)，聽著大寶小嘴里念叨學(xué)校里發(fā)生的有趣小事，充滿新奇而又雀躍的小情緒，讓我覺得他是真的高興！希望學(xué)校在接下來的時(shí)間，能繼續(xù)開展豐富多彩的課外活動(dòng)。”

還有一些家長則積極地?fù)肀Я诉@樣的變化。比如昨天下午來接孩子的琪琪媽，她就覺得孩子在另一些方面進(jìn)步了：“上小學(xué)前擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)，沒想到孩子很快喜歡上了這個(gè)新學(xué)校，軍訓(xùn)扛大旗很喜悅，玩七巧板癡迷，念《聲律啟蒙》搖頭晃腦。孩子跟我說，小學(xué)和幼兒園不一樣，要求嚴(yán)格多了，規(guī)矩也多了?！?/p>

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網(wǎng)友怎么說

@Joyce_y穎：我覺得這樣很好

@虛空如你：小時(shí)候無所謂，我都是從初中才開始看書的，比身邊那些從小看書的成績都要好

@會(huì)拍照的男盆友：其實(shí)教育模式在不停的探索 這樣也挺好的 不能把孩子培養(yǎng)的太書呆子了

@江南余姐：這樣很好啊，讓小孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立。

@丁國鈞：教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。(小編表示：這位網(wǎng)友你可以解釋解釋是啥意思嘛)

@馬男哥波杰克：教育模式在不斷更新，繼續(xù)探索吧！

@B16徐海峰：說白了，就是培養(yǎng)孩子聽話，以后好管理。孩子可能好管理了，天性可能被扼殺啦。鑒定完畢！(網(wǎng)友回復(fù)：這層可能是喜歡熊孩子)

更多的網(wǎng)友好像在關(guān)注弟子規(guī)：

@Five-stripe_Captain：千萬別讓外國人知道我們有弟子規(guī)這個(gè)好東西

@三七碎月：如果你真的看過《弟子規(guī)》，會(huì)感覺出來，除了第一，二節(jié)，從第三節(jié)開始，幾乎所有的內(nèi)容都讓人心悅誠服。還頗有一些地方，能指導(dǎo)現(xiàn)代人的待人接物和基本禮節(jié)。

@大嘴發(fā)言人：弟子規(guī)，如果不按照現(xiàn)代文明社會(huì)的角度進(jìn)行講解，還不如不學(xué)~~~

@你的琪大大：父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 這是糟粕么？這明明是中國文化傳統(tǒng)，怎么就不能學(xué)了？

@余末同學(xué)：各種各樣的大陸埋沒了傳統(tǒng)文化 現(xiàn)在有學(xué)校發(fā)揚(yáng)了 又批評？那要怎么做

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你怎么看？

關(guān)于杭州小學(xué)一年級開學(xué)一月不上課事件，你怎么看？

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼暮贾菀恍W(xué)開學(xué)一個(gè)月不上課，他們在做什么？，希望能幫助到廣大考生！