中英雙語教學(xué)的私立學(xué)校,在國(guó)內(nèi)并不是什么新鮮事物。一些有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到雙語學(xué)校,從小熟悉英語和西方文化,為孩子將來在全球化舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)打下良好基礎(chǔ)。
在今年9月以前,中國(guó)人司空見慣的中英雙語學(xué)校,在整個(gè)歐洲并不存在。所以,當(dāng)倫敦肯辛頓區(qū)的韋德雙語小學(xué)在9月底迎來第一批學(xué)生時(shí),整個(gè)英國(guó)都轟動(dòng)了!
記者注意到,這所小學(xué)坐落于倫敦最富貴的肯辛頓區(qū),雖然學(xué)費(fèi)一年要1.7萬英鎊(約合人民幣15萬元),但是入學(xué)名額依然受到哄搶。
一些中國(guó)的“學(xué)渣”孩子們從小飽受英語和數(shù)學(xué)的“折磨”,不過令他們可以感到“安慰”的是,韋德小學(xué)的英國(guó)學(xué)生們也將接受同樣的待遇。
據(jù)報(bào)道,韋德小學(xué)的教室內(nèi)堆滿了各種帶有中文字樣的物件,但卻看不到一個(gè)英文字母。
這所全日制小學(xué)有一半的課程時(shí)間是通過中文授課,并且在英國(guó)孩子最頭疼的數(shù)學(xué)課上,這所學(xué)校采用了上海的小學(xué)數(shù)學(xué)教材,課程難度也和上海小學(xué)對(duì)標(biāo)。
這所學(xué)校的創(chuàng)始人兼校長(zhǎng)雨果·布赫認(rèn)為,只有這樣高強(qiáng)度“浸入式”教學(xué),才能讓英國(guó)孩子在進(jìn)入中學(xué)前掌握普通話基礎(chǔ),在21世紀(jì)的未來競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。
學(xué)校僅有兩個(gè)教室
記者注意到,韋德小學(xué)坐落在倫敦肯辛頓區(qū),距離世界知名的海德公園、使館區(qū)、帝國(guó)領(lǐng)學(xué)院和皇家音樂廳都不算遠(yuǎn)。
據(jù)報(bào)道,韋德小學(xué)的學(xué)費(fèi)“僅需”1.7萬英鎊(約合人民幣15萬元)一年,韋德小學(xué)附屬的私立幼兒園計(jì)劃明年的學(xué)費(fèi)則為5000英鎊(約合人民幣4.43萬元)一年。這個(gè)價(jià)格在私校林立的肯辛頓區(qū)顯得十分“十分親民”,這片區(qū)域的富貴之氣由此可見一斑。
在韋德小學(xué)之前,這里最受家長(zhǎng)歡迎的私校是旁邊的“查爾斯·戴高樂法語學(xué)?!?。不過韋德小學(xué)教學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人華萊士表示,在過去法語和德語是英國(guó)家長(zhǎng)最中意的外語,但倫敦有很多有見識(shí)的家長(zhǎng)早已意識(shí)到中文才是未來大勢(shì)所趨的世界通行語言。
韋德小學(xué)創(chuàng)始人雨果·布赫表示:
“英國(guó)孩子必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待中文學(xué)習(xí)。
我們不能像那些德語、法語學(xué)校一樣,每星期安排幾個(gè)小時(shí)的語言課就了事。
我們必須要全天候給學(xué)生高強(qiáng)度的語言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!?/p>
這所2020年9月迎來第一批入學(xué)學(xué)生的學(xué)校,目前僅有兩個(gè)教室投入使用,分別是中文教室和英文教室。
韋德小學(xué)將學(xué)生的課程時(shí)間對(duì)半分給兩門語言。和國(guó)內(nèi)一些外教課程的規(guī)則類似,當(dāng)學(xué)生在中文教室上課時(shí),全程必須使用中文,不得私自講英文,教室內(nèi)也不會(huì)出現(xiàn)任何英文字樣。
卡梅倫力挺中文未來
記者注意到,韋德小學(xué)的中文教室墻上,掛著一幅中國(guó)出品的世界地圖,中國(guó)和亞太地區(qū)出現(xiàn)在世界版圖的正中央。而在歐洲常見的地圖版本中,歐羅巴大陸通常會(huì)被放在中間顯眼位置。
韋德小學(xué)創(chuàng)始人雨果·布赫表示,即使這些細(xì)節(jié),也表明著他們對(duì)未來世界格局的深刻認(rèn)識(shí):充分把握中國(guó)崛起帶來的機(jī)會(huì),是英國(guó)學(xué)生將來想要出人頭地的關(guān)鍵鑰匙。
韋德小學(xué)的“浸入式”教學(xué)理念不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì)中文語言本身,還要求學(xué)生用中文進(jìn)行思考。因此該校課程安排讓學(xué)生在中英文兩個(gè)教室之間不停輪動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)同時(shí)用兩種語言聽課思考。
一位教師阿布尼表示:
“我們并不是讓學(xué)生一天學(xué)英語,一天學(xué)中文,而是要讓他們每二三十分鐘就切換一次語言模式?!?/p>
而針對(duì)英國(guó)學(xué)生最怕的數(shù)學(xué),韋德小學(xué)也引進(jìn)了上海課標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
記者注意到,2013年時(shí),時(shí)任英國(guó)首相卡梅倫就號(hào)召英國(guó)學(xué)校大幅增加中文課程。
卡梅倫在演講中表示:
“我們是時(shí)候拋棄對(duì)法語的執(zhí)念,轉(zhuǎn)身投入普通話的學(xué)習(xí)了。
等現(xiàn)在的小孩子大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,差不多中國(guó)就該成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體了。
掌握這門十幾億人的母語,對(duì)未來英國(guó)人在全球貿(mào)易舞臺(tái)上嶄露頭角非常關(guān)鍵?!?/p>
時(shí)任財(cái)長(zhǎng)喬治·奧斯本隨后撥款1000萬英鎊啟動(dòng)“2020普通話計(jì)劃”,這項(xiàng)計(jì)劃在全英70多所院校開展,爭(zhēng)取在2020年之前培養(yǎng)出5000名普通話達(dá)到流利程度的語言人才。
據(jù)鏡報(bào)報(bào)道,韋德小學(xué)得名于1860年第一本英漢詞典作者韋德爵士,其實(shí)早在2007年就由當(dāng)時(shí)的教育大臣哈蒙德提出構(gòu)想。建立中英雙語學(xué)校的想法也得到了歷任中國(guó)駐英大使的首肯。
在構(gòu)想提出后的第十年,英國(guó)終于迎來了第一所面向英國(guó)學(xué)生以中文授課的學(xué)校。
家長(zhǎng)不懂中文 卻也望子成龍
2015年,BBC邀請(qǐng)5位中國(guó)教師來到漢普郡一所學(xué)校交換一個(gè)月,并拍攝紀(jì)錄片。中國(guó)老師帶來的高強(qiáng)度、富有紀(jì)律性的教學(xué)方式,給英國(guó)家長(zhǎng)們帶來了強(qiáng)烈的震撼。
韋德小學(xué)創(chuàng)始人雨果·布赫表示,雖然首屆招生的家長(zhǎng)絕大多數(shù)毫無中文背景,但這并不影響他們對(duì)子女教育的熱情投入。
雨果·布赫認(rèn)為,其實(shí)“望子成龍”并非中國(guó)家長(zhǎng)的專利,韋德小學(xué)的很多家長(zhǎng)對(duì)于讓孩子學(xué)習(xí)中文這件事非常嚴(yán)肅。家長(zhǎng)們并不只是出錢讓孩子多學(xué)一門彰顯品位的外語,而是希望孩子能切實(shí)了解中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗文化、大眾心理和做事風(fēng)格。
BBC也曾有文章認(rèn)為,在21世紀(jì)中文將逐漸取代英文,成為貿(mào)易往來中全球通用的語言。
據(jù)韋德小學(xué)老師們表示,該校家長(zhǎng)不僅熱心地幫助校方布置教室、維護(hù)清潔,甚至家長(zhǎng)們還聯(lián)合起來在肯辛頓區(qū)大力推廣中國(guó)文化。前不久在該校家長(zhǎng)的推動(dòng)下,這片區(qū)域舉辦了有史以來第一次中國(guó)風(fēng)箏節(jié)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼膫惗氐谝患抑杏㈦p語學(xué)校轟動(dòng)英國(guó) 教室內(nèi)看不到一個(gè)英文字母,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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