學校期末考試附加題：為學校工勤人員制作感謝卡！

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日前，在哈爾濱市經(jīng)緯小學二年級一班期末總結表彰會上，老師除了對孩子們的一學期表現(xiàn)做了盤點外，還增加了一道“附加題”——每位同學給學校的工勤人員送上一張自己*的感謝卡片。

由于校園內(nèi)教室數(shù)量有限，哈爾濱市經(jīng)緯小學一二年級的同學要在主校以外的分校上課。二年級結束的時候，他們就要從分校搬回主校上課?！霸诤⒆觽兗磳㈦x開分校之際，我想，除了讓他們在這里有所收獲之外，還應該讓他們留下點兒什么。”基于這樣的考慮，老師給班級學生留了這樣一個德育作業(yè)：生活在如此優(yōu)越的校園環(huán)境中，誰曾給你幫助，你最想感謝的人是誰？寫下你想對他說的話。

“當我和孩子們說起這個作業(yè)的時候，起初他們最先想到的就是老師，后來，我問孩子們，為什么秋天的時候，我們學校操場上的落葉很少呢？為什么即便是大雪天，運動場上也沒有多少積雪呢？在這樣的話語啟發(fā)之下，他們開始注意到平日里那些默默付出的工勤人員?！闭劦教嵝押⒆觽儾灰雎怨で谌藛T的時候，二年級一班的肖靜老師說道。

在老師的引導下，孩子們開始給工勤人員寫卡片，有的卡片是送給保安叔叔的，有的卡片是送給保潔員阿姨的?？ㄆ膬?nèi)容也多是“童言童語”。

“謝謝威武的保安叔叔”“謝謝保潔員阿姨讓我們的教室窗明幾凈”“門衛(wèi)叔叔，我馬上離開你了，你會想我嗎？我會一直記著你的！”……

送卡片當天，因為是第一次開展這樣的活動，有的同學只是害羞地笑笑把卡片塞到保安叔叔和保潔阿姨的手里，有的孩子則非要大聲把卡片讀出來。

在經(jīng)緯小學分校工作多年的門衛(wèi)曹師傅早都習慣了每天嘰嘰喳喳從身邊跑來跑去的孩子們，但這一次接到他們的卡片還是十分驚訝。

“沒想到孩子們還會想到我們，真是挺感動的?！辈軒煾狄贿呎f著，一邊翻動著手頭孩子們送的卡片?！捌綍r有的家長臨時有事，晚一些來接孩子放學，我就幫著照顧一下，看著孩子寫寫作業(yè)，而孩子們呢，平日里見了面，也會主動和我打招呼，挺有禮貌的?！?/p>

“在我們眼里他們都是‘小孩子’，這次送卡片讓我重新認識了這些‘小大人’?！?/p>

對于這樣一次特殊的德育活動，經(jīng)緯小學副校長徐輝認為，這個活動一方面能夠教育孩子們要勇敢地表達心中情感，另一方面，也有助于喚起孩子們尊重工勤人員的意識，引導他們珍惜工勤人員的勞動成果，對所有默默付出的工勤人員抱以感激之心。

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