近日,??诙嗨W(xué)要求學(xué)生通過(guò)*完成作業(yè)引起了市民廣泛關(guān)注。11月3日,記者通過(guò)在線調(diào)查得知,多數(shù)家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生在*上做作業(yè),原因是影響學(xué)生視力,學(xué)生將提筆忘字、字體寫不好,也有一些家長(zhǎng)支持這一做法,他們表示,這是老師創(chuàng)新教學(xué)手法,能提高效率和質(zhì)量,利大于弊。
反對(duì):影響學(xué)生視力,學(xué)生將提筆忘字、字體寫不工整
網(wǎng)友1:使用*做作業(yè),學(xué)生視力下降會(huì)很快。
網(wǎng)友2:學(xué)生使用*做作業(yè),老師調(diào)研竟然得出“用*做作業(yè)利大于弊”的結(jié)論,他反對(duì)。
網(wǎng)友3:當(dāng)前,孩子的書寫能力越來(lái)越差,錯(cuò)別字越來(lái)越多,而且字越寫越不工整。若一點(diǎn)僅有的紙質(zhì)作業(yè)都通過(guò)電子渠道來(lái)完成,孩子們或?qū)o(wú)法掌握自己的母語(yǔ),這難道不是一種悲哀?
網(wǎng)友4:學(xué)生*做作業(yè)遇到生字怎么完成,而且學(xué)生書寫也不工整,所以反對(duì)!
網(wǎng)友5:英語(yǔ)科目,學(xué)生可以用*做作業(yè),還能提高聽(tīng)力。但是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文科目不行了。數(shù)學(xué)題目,要學(xué)生去思考再下手去做,用*可能找答案或復(fù)制或同學(xué)發(fā)送,學(xué)生容易作弊;語(yǔ)文題目,以后學(xué)生把書寫忘了或?qū)懙淖侄疾徽J(rèn)識(shí),甚至連自己的名字都寫得歪歪扭扭。
網(wǎng)友6:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子產(chǎn)品的使用已經(jīng)普及,英語(yǔ)聽(tīng)力,老師創(chuàng)新信息手法教學(xué)值得肯定。目前,海南小學(xué)生的近視率并不樂(lè)觀,老師在創(chuàng)新教學(xué)手法的同時(shí),是否也應(yīng)該考慮電子產(chǎn)品屏幕對(duì)孩子們視力的影響、提筆忘字的問(wèn)題,為了“信息化教學(xué)”,卻忽略了孩子們的視力健康和書寫能力,是不是本末倒置了。
網(wǎng)友7:讓小學(xué)生過(guò)早接觸電子產(chǎn)品弊大于利,不想看到孩子提筆忘字的景象,寫字對(duì)一個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的,俗語(yǔ)說(shuō)的好:“見(jiàn)字如人”。這個(gè)問(wèn)題值得深思。
網(wǎng)友8:考試時(shí),字體的美觀也是很重要的,卷面分還是要拿的。
網(wǎng)友9:做作業(yè)不應(yīng)該用*,選擇題勉強(qiáng)可以,其他的絕對(duì)不行。
網(wǎng)友10:做作業(yè)都用*完成,學(xué)生的字體能寫好嗎?認(rèn)為學(xué)生還是多用手寫字完成的好。
網(wǎng)友11:老師創(chuàng)新教學(xué)手法,使用點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)之類的電子產(chǎn)品會(huì)支持,但讓學(xué)生用*做作業(yè)他反對(duì)。
支持:學(xué)生*做作業(yè)需家長(zhǎng)引導(dǎo),教師適度,學(xué)生自覺(jué)
網(wǎng)友1:小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)真的讓人驚呆了!*的另一頭教師也在線的,不是說(shuō)學(xué)生用*做作業(yè)了以后,教師就解放了。當(dāng)學(xué)生做完題目后按提交了,過(guò)了一會(huì)兒教師就會(huì)給分,指出做錯(cuò)的地方及時(shí)糾正。不能說(shuō)*做作業(yè)了,學(xué)生寫字就不好看了,或者學(xué)生*癮就更厲害,這也要看父母怎樣引導(dǎo)。
網(wǎng)友2:當(dāng)前,教育部門舉行信息化教學(xué)比賽,旨在提倡使用信息技術(shù)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)生通過(guò)*做作業(yè)是時(shí)代所需,需要家長(zhǎng)引導(dǎo),教師適度,學(xué)生自覺(jué)。
網(wǎng)友3:學(xué)生在*上做作業(yè)總體而言,挺不錯(cuò)。學(xué)生英語(yǔ)作業(yè),有一部分是線上作業(yè),能加強(qiáng)孩子的聽(tīng)力和發(fā)音??墒钦Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)總量有點(diǎn)多,感覺(jué)小學(xué)生壓力挺大。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的??诙嗨W(xué)要求用手機(jī)寫作業(yè) 多數(shù)家長(zhǎng)反對(duì),希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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