兩年的堅(jiān)持 為4萬(wàn)人送特別“周末大餐”

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了兩年的堅(jiān)持 為4萬(wàn)人送特別“周末大餐”相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

武漢市武昌區(qū)萬(wàn)福林小學(xué)，地處偏遠(yuǎn)，位于城中村，周邊多是外地在漢打工的租戶。668名在校生中，70%的孩子均為農(nóng)民工子女，家庭條件相對(duì)較差。而這些孩子的家長(zhǎng)，要么忙于生計(jì)，無(wú)法輔導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)，要么因文化水平有限，心有余而力不足。然而，這所學(xué)校，卻是遠(yuǎn)近聞名的“書香名?！保@里有一個(gè)“閱讀天堂”三元書屋。

兩年多來(lái)，每逢周末，除了本校學(xué)生，方圓幾公里的居民都喜歡帶著孩子來(lái)書屋看書，有的還義務(wù)當(dāng)起了活動(dòng)志愿者。在書屋下屬的三元畫室、三元書吧和三元講堂里，校方還辦起了雙休故事會(huì)、少兒閱讀吧、象棋大師進(jìn)校園、志愿者課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)到家等各種活動(dòng)。迄今為止，已為4萬(wàn)人次的學(xué)生和家長(zhǎng)，免費(fèi)送去特別的“周末大餐”。

“這只渴望朋友的小象，名叫勿忘我，當(dāng)他滿懷熱情去交朋友時(shí)，身邊的動(dòng)物常常拒絕他……友誼像樹上的花兒，需要時(shí)間才能綻放，真正的友誼是值得等待的……”4日上午10時(shí)許，在萬(wàn)福林小學(xué)“三元講堂”里，該校三（1）班語(yǔ)文教師胡瑩，正給現(xiàn)場(chǎng)150多名學(xué)生和家長(zhǎng)，講著《小象勿忘我》的繪本故事。

而在此之前，他們已在隔壁的“三元畫室”和“三元書吧”里，自由學(xué)習(xí)了1個(gè)半小時(shí)——那里有3000多本書籍，涉及天文、地理、科學(xué)等各種領(lǐng)域，記者現(xiàn)場(chǎng)看到，有孩子坐在角落獨(dú)自閱讀的，有孩子對(duì)著繪本涂涂畫畫的，也有白發(fā)蒼蒼的老者捧著書本給孫子講故事的，甚至有年輕家長(zhǎng)抱著嬰兒特意來(lái)此感受“書味”的……

故事會(huì)環(huán)節(jié)結(jié)束后，志愿者老師還會(huì)指導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)寫下感悟，貼在“心語(yǔ)墻”上。最后，學(xué)校會(huì)為所有參與者照一張合影，貼在“成長(zhǎng)樹”上。記者看到，最早的一張照片攝于2015年5月19日。

“學(xué)習(xí)有時(shí)也需要儀式感?！比f(wàn)福林小學(xué)校長(zhǎng)胡佐云介紹，3年前，該校將廢棄的食堂改建成了“三元書屋”，三間房屋共占地約200平方米，有3000多冊(cè)藏書，每周六上午9時(shí)至11時(shí)半都免費(fèi)對(duì)外開放。同時(shí)，校方還堅(jiān)持組織著一系列的活動(dòng)：繪畫、讀書、寫作、講故事等?！拔覀兿Ｍ脮緛?lái)溫暖孩子心靈、影響孩子行為，更讓家長(zhǎng)看到親子陪伴對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義?！?/p>

在學(xué)校和老師們的帶動(dòng)下，很多家長(zhǎng)真的堅(jiān)持下來(lái)了，該校六年級(jí)學(xué)生陳浩的媽媽胡玉華就是其中一位。胡玉華是一名縫紉女工，初中學(xué)歷，和開出租車的丈夫租住在萬(wàn)福村。兩年來(lái)的周末，她不僅風(fēng)雨無(wú)休地陪孩子參加親子閱讀，還和兒子一起成了活動(dòng)志愿者。

胡玉華說(shuō)，以前因?yàn)槊Γ苌倥愫⒆?。參加這個(gè)活動(dòng)后，她發(fā)現(xiàn)陪孩子閱讀，不僅讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上升，更拉近了母子之間的距離，就連她自己也獲益良多：語(yǔ)言組織、人際交往等能力有了很大提高。

志愿者送“悅讀之燈”到家媽媽再不擔(dān)心孩子作業(yè)

而對(duì)于那些不能到校參加活動(dòng)的“流動(dòng)花朵”，萬(wàn)福林小學(xué)則積極與武漢一些高校聯(lián)系，請(qǐng)大學(xué)生志愿者們將“悅讀之燈”送到他們家里。

上周六，湖北中醫(yī)藥大學(xué)大一學(xué)生李安楠和兩名同學(xué)一起，坐了1個(gè)多小時(shí)的公汽，來(lái)到白沙洲郁馨花園小區(qū)，陪一對(duì)兄妹過周末。近3個(gè)小時(shí)里，他們陪孩子學(xué)唱英文歌，輔導(dǎo)孩子作業(yè)，給孩子講故事。

小兄妹的媽媽駱女士介紹，她和丈夫從鄂州來(lái)漢打工，在附近的生鮮市場(chǎng)*鹵菜。為了方便，全家租住在這間由車庫(kù)改成的房子里。她和丈夫每天從凌晨5時(shí)工作至晚上8時(shí)，極少陪孩子，而且因文化水平不高，他們也無(wú)法輔導(dǎo)孩子作業(yè)。聽說(shuō)萬(wàn)福林小學(xué)可以幫助聯(lián)系大學(xué)生志愿者上門授課，新學(xué)期開學(xué)后，駱女士立即向?qū)W校提出了申請(qǐng)。

如今，每個(gè)周六，3位大學(xué)生志愿者都會(huì)如約來(lái)到駱女士家，幫家長(zhǎng)“帶孩子”?！艾F(xiàn)在，孩子的安全問題和課后作業(yè)我們都不用再操心了。不過，只要有空，我還是會(huì)帶孩子去學(xué)校，孩子也常主動(dòng)提出要去學(xué)?？纯粗苣┯惺裁葱禄顒?dòng)……”駱女士說(shuō)，孩子們特別喜歡這些大哥哥大姐姐，她也特別感謝大學(xué)生們的付出。

湖北中醫(yī)藥大學(xué)志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李明杰說(shuō)，該校40多個(gè)志愿者，兩人一組和萬(wàn)福林小學(xué)20多個(gè)家庭“配對(duì)”成功，每周固定陪伴孩子半天時(shí)間?！拔覀兊呐惆椋淖兞撕芏嗪⒆雍图彝?。”李明杰自豪地說(shuō)，去年，他和同學(xué)一起帶了一個(gè)四年級(jí)女孩。剛開始去她家時(shí)，孩子經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣，十分任性。他就和同學(xué)一個(gè)唱白臉，一個(gè)扮黑臉，讓她認(rèn)識(shí)到不是每個(gè)人都會(huì)對(duì)她好；還經(jīng)常給她講一些感恩主題的小故事，用自己的行動(dòng)和經(jīng)歷去影響她……“帶了她一年，現(xiàn)在她非常懂事，她父母非常高興！”“在與‘流動(dòng)花朵’的相處中，我們也受益良多，今后，我們將把這一志愿服務(wù)，一屆屆地傳下去?！崩蠲鹘苷f(shuō)。

“周末大餐”越來(lái)越出名大師名人們紛紛來(lái)授課

堅(jiān)持了兩年多，萬(wàn)福林小學(xué)“周末大餐”的名聲越來(lái)越響亮。

書柜里的書多了：學(xué)生、家長(zhǎng)和志愿者們，常提供自己的書籍來(lái)此“漂流”；讀者多了：武昌陸家街、萬(wàn)福林街等附近社區(qū)的孩子和家長(zhǎng)都來(lái)了；志愿者也多了：除了萬(wàn)福林小學(xué)的師生、大學(xué)生志愿者們，還引來(lái)了很多大咖——

2年多來(lái)，湖北象棋大師李雪松每周利用休息，堅(jiān)持義務(wù)為學(xué)生上象棋興趣課；中科院植物專家來(lái)此開科普講座；派出所干警和社區(qū)干部走進(jìn)校園為學(xué)生宣傳安全和法制教育；華中科技大學(xué)學(xué)生志愿者，每周四堅(jiān)持來(lái)校上校本課，深入淺出地為學(xué)生介紹各自專業(yè)方面的知識(shí)；社區(qū)居民李阿姨堅(jiān)持教學(xué)生訓(xùn)練大鼓隊(duì)；熱心的家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，用他們各自的奮斗歷程，為孩子們上一堂別開生面的教育課……

如今，在“三元書屋”登記注冊(cè)的志愿者已有150多人，他們的加入，為“流動(dòng)花朵”的“周末大餐”，添上了更多“料”。這所偏遠(yuǎn)的小學(xué)，也結(jié)出了累累碩果：萬(wàn)福林小學(xué)先后獲得武漢市職工書屋創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校、武漢市經(jīng)典誦讀特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，其教師讀書團(tuán)隊(duì)曾獲武漢市教育系統(tǒng)“十佳書香團(tuán)隊(duì)”；而學(xué)生已有310余人次在楚才杯等各種作文大賽中獲獎(jiǎng)，并有3名學(xué)生出版學(xué)生原創(chuàng)書?！拔覀冏龅氖且患∈?，但它就像一盞燈，能照亮人的一生?！焙粼普f(shuō)，用書屋去滋養(yǎng)孩子，用書本去影響孩子，用孩子去影響家庭，用家庭去影響社會(huì)?！斑@是閱讀的意義，也是教育回報(bào)社會(huì)的一種方式?！?/p>

湖北省社科院社會(huì)學(xué)家馮桂林認(rèn)為，萬(wàn)福林小學(xué)雖位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，卻以書屋為載體，依托社會(huì)，開門辦學(xué)，為流動(dòng)花朵提供關(guān)愛和平等公平的教育資源，使他們和他們的家庭更快更好地融入城市。而在這個(gè)過程中，學(xué)校和社會(huì)又真正產(chǎn)生了互動(dòng)，這種做法值得肯定和推廣。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的兩年的堅(jiān)持 為4萬(wàn)人送特別“周末大餐”，希望能幫助到廣大考生！