諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)科學(xué)院院士楊振寧先生回憶師友和人生道路,還暢談中美教育、高校職稱(chēng)評(píng)定、諾獎(jiǎng)等諸多熱門(mén)話題。在一個(gè)多小時(shí)的訪談中,楊先生有哪些精彩觀點(diǎn)?一起來(lái)看。
楊振寧:家長(zhǎng)覺(jué)得美國(guó)的中小學(xué)好是錯(cuò)誤觀念
1、年輕人要對(duì)今天中國(guó)的成功有更深的歷史的認(rèn)識(shí)
我今年95歲了,親身經(jīng)過(guò)落后的狀態(tài),后來(lái)又了解到中國(guó)人怎么被外國(guó)人欺負(fù)、怎么被外國(guó)人看不起,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)都深深地在我的腦子里留下了烙印。今天的年輕人沒(méi)有這個(gè)經(jīng)驗(yàn),這一方面對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很幸運(yùn),可是從長(zhǎng)遠(yuǎn)講起來(lái),使得他們對(duì)于歷史的認(rèn)識(shí)不夠深刻。
2、美國(guó)的教育絕對(duì)不是比中國(guó)的中學(xué)、小學(xué)、大學(xué)好
我覺(jué)得整個(gè)中國(guó)目前的家長(zhǎng)也好,教育家也好,也可以說(shuō)都有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,那就是覺(jué)得美國(guó)的中小學(xué)好。我再三講過(guò),一個(gè)比較好的學(xué)生,比如80分的學(xué)生,如果能夠考進(jìn)中國(guó)一個(gè)比較好的大學(xué),那么在這個(gè)學(xué)校念四年,得了學(xué)士學(xué)位,再可能的話送到美國(guó)去念研究生,這是一生最容易接近成功的。我自己就是這樣,我后來(lái)本科教育、兩年碩士教育都是在西南聯(lián)大,這個(gè)給我打了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、把中學(xué)生送去美國(guó)教育是一件非常危險(xiǎn)的事情
因?yàn)槊绹?guó)整個(gè)的社會(huì)是一個(gè)放縱的社會(huì),它的好處是他容易促進(jìn)一個(gè)人個(gè)性的發(fā)展,可是走得太極端了。一個(gè)中學(xué)生到美國(guó),不管他進(jìn)哪一個(gè)中學(xué),都會(huì)有很多吸毒的同學(xué)。年輕人受了這些同學(xué)的影響,可能墮落,而且這個(gè)墮落是一下掉下去,就回不來(lái)的事情,這種危險(xiǎn)是很多把小孩送出去的中國(guó)父母沒(méi)有想到的。我認(rèn)為對(duì)于多半的學(xué)生,比如90分以下的學(xué)生,中國(guó)的教育體制是好的,他可以使得這些小孩成才,將來(lái)做一個(gè)有用處的人。美國(guó)太放任,有沒(méi)有好處呢?有,非常聰明的,90分以上的小孩在美國(guó)占便宜,為什么呢?因?yàn)樗恍枰?guī)規(guī)矩矩念書(shū),他自己就都可以吸收進(jìn)去,所以他就海闊天空,他的發(fā)展,尤其最聰明的人在美國(guó)容易發(fā)展。
4、中國(guó)今天特別需要拔尖的人
中國(guó)今天到了這個(gè)程度,特別需要拔尖的人。我想通過(guò)整個(gè)社會(huì)的努力、*的鼓勵(lì),也可能有一些措施,能夠使得以后二十年中國(guó)在這方面教育體制做得更好一點(diǎn)。
5、我國(guó)高校職稱(chēng)評(píng)定制度要完善
高校的職稱(chēng)評(píng)比我想是必須要有的,怎么樣一個(gè)評(píng)比制度,才使得(學(xué)術(shù)不端)這些錯(cuò)誤,甚至滑稽的現(xiàn)象不再發(fā)生,這是需要整個(gè)社會(huì)研究的。
6、中國(guó)到2040年得諾貝爾獎(jiǎng)的頻率可能達(dá)到現(xiàn)在日本的頻率
我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史觀點(diǎn)來(lái)看,日本第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是湯川秀樹(shù)得到的。從他開(kāi)始工作的上世紀(jì)三十年代到21世紀(jì)開(kāi)始,中間大概70年,這70年內(nèi)日本在諾貝爾獎(jiǎng)上屢屢有收獲。中國(guó)第一個(gè)有資格競(jìng)爭(zhēng)諾貝爾獎(jiǎng)的科技研究是人工合成胰島素,這個(gè)是1970年后做出來(lái)的。所以從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,向后推70年是2040年,所以根據(jù)這個(gè)邏輯,中國(guó)到2040年得諾貝爾獎(jiǎng)的頻率可能達(dá)到現(xiàn)在日本得諾貝爾獎(jiǎng)的頻率。
7、屠呦呦得獎(jiǎng)的歷史值得寫(xiě)一本書(shū)
她所做的研究,有其特殊的地方,不像很多西方諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,是一個(gè)人突然搞出一個(gè)東西,她有一個(gè)巨大的團(tuán)隊(duì)。換句話說(shuō),就是得諾貝爾獎(jiǎng)的成功不是一條路,而是有不同的路徑,有不同成功的方式,我想這個(gè)成功的方式與社會(huì)的背景,與教育背景都有密切的關(guān)系。要注意到,這一點(diǎn)對(duì)于促進(jìn)中國(guó)將來(lái)的發(fā)展很有好處。
8、我不是反對(duì)中國(guó)做加速器,而是現(xiàn)在不要做
因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在GDP非常高,達(dá)到11萬(wàn)億美金,這個(gè)數(shù)目極大,可是中國(guó)人口多,中國(guó)的人均收入還比不上一些國(guó)家。中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還有不少需要解決,要造這么大的機(jī)器,又沒(méi)有立刻看得清楚的作用,這完全是不明智的。我的看法是,等中國(guó)收入達(dá)到美國(guó)的程度,那個(gè)時(shí)候再討論這事情也不遲。
9、文科學(xué)生可以多看看科學(xué)家的傳記
對(duì)于文科的學(xué)生,我有一個(gè)建議并想了很多年。我近年來(lái)喜歡看傳記,尤其是科學(xué)家的傳記,這些傳記的寫(xiě)法是跟中國(guó)傳統(tǒng)的寫(xiě)史記的辦法是不一樣的,因?yàn)閺倪@個(gè)里頭可以對(duì)于這個(gè)人的生平,對(duì)于他為什么成功,為什么失敗,可以多一些了解,中國(guó)這方面完全沒(méi)發(fā)展出來(lái)。
10、我很高興能正式成為中國(guó)科學(xué)院的院士
中國(guó)科學(xué)院可以說(shuō)是中國(guó)科學(xué)發(fā)展的一個(gè)旗手,所以我很高興,能夠正式變成中國(guó)科學(xué)院的院士,當(dāng)然可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不能做真正的前沿的工作了。不過(guò)我想把我的一些經(jīng)驗(yàn),關(guān)于我這一生物理學(xué)發(fā)展的歷史,介紹給中國(guó)年輕的科學(xué)家,這個(gè)還是有點(diǎn)用處的。
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