杭城某公辦小學(xué)調(diào)查：培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)戴眼鏡學(xué)生越來(lái)越多！

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　　記者在杭城某公辦小學(xué)做了一項(xiàng)小調(diào)查，結(jié)果如下：
　　
　　二年級(jí)的班級(jí)，除了個(gè)別學(xué)生先天性近視，幾乎沒(méi)有人戴眼鏡。三四年級(jí)的學(xué)生，戴眼鏡的多起來(lái)了，但在可接受范圍內(nèi)。到了六年級(jí)，一個(gè)班普遍有10多個(gè)孩子戴眼鏡；最多的一個(gè)班，甚至超過(guò)了40%。
　　
　　在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不管是低段還是高段的學(xué)生家長(zhǎng)，他們都很重視孩子的視力，大多數(shù)家長(zhǎng)都嚴(yán)格控制自家孩子玩*、平板電腦以及看電視的時(shí)間。
　　
　　可是，孩子們的眼睛，卻不可避免地隨著年齡增長(zhǎng)，一步步地近視下去。
　　
　　為什么？隨著年級(jí)升高，孩子們運(yùn)動(dòng)時(shí)間在下降，作業(yè)在增多，培訓(xùn)班的頻率也更高。這就是原因。
　　
　　從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為何一直在減少？
　　
　　在杭州某公辦小學(xué)，錢報(bào)記者隨機(jī)選擇了二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)各一個(gè)班級(jí)進(jìn)行入班調(diào)查。結(jié)果顯示，六年級(jí)學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最少，二年級(jí)學(xué)生最多。
　　
　　首先從校內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間來(lái)看，二年級(jí)孩子每周有四節(jié)體育課，四年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生每周的體育課是3節(jié)。學(xué)校每天有近1個(gè)小時(shí)的大課間活動(dòng)，所有的學(xué)生都會(huì)到操場(chǎng)上活動(dòng)。看上去，幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間差不了多少。但是，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)很明顯的現(xiàn)象：每當(dāng)下課后，低段學(xué)生迫不及待跑出了教室，在走廊里玩耍。四年級(jí)學(xué)生稍少。而六年級(jí)學(xué)生除了上廁所，鮮有人跑出教室，多半都留在座位上寫(xiě)作業(yè)或預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容。
　　
　　再來(lái)看校外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
　　
　　每所學(xué)?；径紩?huì)布置體育作業(yè)：跳繩、踢毽子、坐位體前屈等。無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，對(duì)這些體育作業(yè)都比較認(rèn)真，基本都能按質(zhì)按量完成。從調(diào)查來(lái)看，一二年級(jí)的孩子放學(xué)后，基本都能在家長(zhǎng)陪同下，在戶外鍛煉半小時(shí)左右。
　　
　　四年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生的情況如何呢？記者發(fā)現(xiàn)，四年級(jí)有20%的學(xué)生進(jìn)了學(xué)校周邊收費(fèi)的晚托班，六年級(jí)這個(gè)比例是30%。還有部分學(xué)生要上語(yǔ)數(shù)英科等培訓(xùn)班，有的甚至一直會(huì)持續(xù)到晚上八九點(diǎn)鐘。就算回家后，這些孩子的大把時(shí)間也被作業(yè)所占據(jù)。
　　
　　所以，不管是四年級(jí)學(xué)生還是六年級(jí)學(xué)生，放學(xué)后的戶外活動(dòng)時(shí)間幾乎為零。
　　
　　最“傷”眼睛的暑假，有幾個(gè)孩子經(jīng)常到外面玩？
　　
　　昨天，錢報(bào)記者到杭州采荷一小錢江苑校區(qū)做了一項(xiàng)調(diào)查，主要了解學(xué)生在暑假里的情況。
　　
　　這是一個(gè)四年級(jí)的班級(jí)，一共42名學(xué)生，5人戴眼鏡。其中1人是先天性散光，4人是從去年開(kāi)始陸續(xù)配戴的。
　　
　　有一種說(shuō)法，現(xiàn)在近視的學(xué)生越來(lái)越多，主要是電子產(chǎn)品普及了。錢報(bào)記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在暑假里認(rèn)為自己玩*、電腦等電子產(chǎn)品比較多的孩子，只有4人。這個(gè)班的學(xué)生告訴錢報(bào)記者，在父母督促下，他們玩*、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間一般不超過(guò)1小時(shí)。
　　
　　從以上的數(shù)據(jù)可以看出，現(xiàn)在家長(zhǎng)大多非常注意控制孩子接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間。據(jù)班主任錢老師介紹，每個(gè)學(xué)期末和學(xué)期初，她都會(huì)提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的視力變化，每隔一段時(shí)間給孩子測(cè)一次視力，一旦發(fā)現(xiàn)孩子視力有變化就要及時(shí)找出原因，并注意用眼衛(wèi)生，防止孩子近視加深。
　　
　　不過(guò)，在假期里學(xué)生的課外培訓(xùn)都不輕松。42名同學(xué)中，認(rèn)為自己看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)比較多的孩子有28人，認(rèn)為自己參加培訓(xùn)班比較多的孩子有26人。
　　
　　參加培訓(xùn)班的孩子中，每天1小時(shí)的孩子有8人；每天2~3小時(shí)的有17人，每天4小時(shí)及以上的孩子有1人。
　　
　　錢老師對(duì)錢報(bào)記者說(shuō)，按照她的經(jīng)驗(yàn)，中高段學(xué)生進(jìn)入暑假以后，家長(zhǎng)肯定會(huì)給他們選報(bào)一些培訓(xùn)班，在一天中培訓(xùn)時(shí)間占了大頭。學(xué)生還要完成假期作業(yè)，還會(huì)抽時(shí)間外出旅游。班里有很多個(gè)學(xué)生緊湊的學(xué)習(xí)之余，還安排了連續(xù)半個(gè)月的旅游。雖然旅游時(shí)間多了，但是可以看出和學(xué)習(xí)時(shí)間上沒(méi)有交叉，安排并不合理。所以，假期看似很長(zhǎng)，但學(xué)生總體戶外活動(dòng)的時(shí)間還是偏少。
　　
　　所以，錢老師每次布置暑期作業(yè)時(shí)，會(huì)特地給孩子留一些跳繩、仰臥起坐這樣的體育作業(yè)，增加他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
　　
　　保護(hù)學(xué)生視力，學(xué)校的重視程度夠嗎？
　　
　　近視的學(xué)生越來(lái)越多，家長(zhǎng)很著急，學(xué)校老師心里也不好受。為了保護(hù)學(xué)生視力，引導(dǎo)家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)業(yè)的同時(shí)，多費(fèi)點(diǎn)心注意一下孩子的視力，杭城一些學(xué)校動(dòng)了不少腦筋。
　　
　　杭州時(shí)代小學(xué)為了學(xué)生更好地開(kāi)展大課間活動(dòng)，向一墻之隔的杭州第二中學(xué)錯(cuò)時(shí)借操場(chǎng)。
　　
　　時(shí)代小學(xué)校長(zhǎng)唐彩斌告訴錢報(bào)記者，除了做好坐姿、握筆、看書(shū)的距離、座椅的高度等日常規(guī)范外，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)“上課就上課，下課就下課”。做到了“每天鍛煉一小時(shí)”，如果條件允許，還應(yīng)堅(jiān)持“每天戶外鍛煉一小時(shí)”。
　　
　　新學(xué)期開(kāi)始，時(shí)代小學(xué)美術(shù)老師方思齊策劃了一組漫畫(huà)，用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)告訴孩子近視的危害以及預(yù)防近視的科學(xué)做法。
　　
　　杭州學(xué)軍小學(xué)從2009年9月推出了一個(gè)新舉措——視力保持在5.0以上，或者一學(xué)期視力不下降的學(xué)生，可以參評(píng)三好學(xué)生。在爭(zhēng)議聲中，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行這條舉措，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。校長(zhǎng)張軍林告訴錢報(bào)記者，在電子產(chǎn)品滲透越發(fā)厲害的今天，學(xué)軍小學(xué)的學(xué)生近視率沒(méi)有顯著提高，這就是這項(xiàng)舉措帶來(lái)的實(shí)效?！敖衲?月有一個(gè)數(shù)據(jù)，我們學(xué)校六年級(jí)的孩子正常視力（5.0以上）的比例是50%，最高的一個(gè)班是57%，新近視率只有1.18%?！?br/>　　
　　杭州市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在保護(hù)學(xué)生視力上，也是花了心思的，兩年時(shí)間讓學(xué)生視力的不良率下降了12%。據(jù)當(dāng)時(shí)學(xué)校的校長(zhǎng)張敏介紹，首先在光源上下功夫，把原來(lái)用的普通日光燈，全部替換為一款LED燈，價(jià)格上貴了一倍，但對(duì)學(xué)生眼睛有好處。
　　
　　杭州小學(xué)體育特級(jí)教師錢金林認(rèn)為，在預(yù)防學(xué)生近視方面，很多學(xué)校一直盡力在做。他認(rèn)為，孩子每天動(dòng)一動(dòng)肯定比老坐著不動(dòng)效果好。

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