在位于湖北五峰土家族自治縣灣潭鎮(zhèn)鎖金山村六組的武鋼大面希望小學,聽不到朗朗的讀書聲,也沒有孩子們嬉笑打鬧的身影,因為整所學校只有兩個人:一位殘疾老師和一名特殊的學生。
兩個人的課堂
上午8時,58歲的陳傳斌準時走進教室,開始一天的教學工作。10歲的陳燁已坐在教室里等待了,陳燁的奶奶彭慧霞在窗外站著,她是學校唯一的陪讀。
上午第一節(jié)是語文課,陳老師在黑板上寫了一排大字:“我叫陳燁,今年十歲”。寫完字后,陳傳斌用手指著黑板上的字一遍又一遍地讀著“我叫陳燁,今年十歲”,但陳燁好像什么都沒有聽到,一個人望著窗外出神。10多分鐘過去了,陳燁在老師的不斷提示下才從嘴里發(fā)出了一點微微的聲音“我叫陳燁”。一堂語文課就這樣過去了。
彭慧霞說,陳燁患有嚴重的自閉癥,到了6歲還是一言不發(fā)。這幾年彭慧霞和陳燁試讀了周邊的幾所學校,但都沒能堅持下來。
2020年1月,聽說離家10公里外的武鋼大面希望小學還有老師在教學,彭慧霞便抱著試一試的心態(tài)找到陳傳斌,陳傳斌一口答應下來,并報鎮(zhèn)中心學校同意為陳燁辦理了入學手續(xù)。
如今,陳燁已經學會了讀寫100多個漢字和數字,變化很大。
一個人的堅守
陳傳斌自小左臂殘疾,右臂也伸不直。他從1978年開始擔任村里的小學老師,教鞭一拿就是40年。
對于陳燁這棵“獨苗”,陳傳斌呵護有加。除了周末回家,其他時間他都在學校和陳燁在一起。
武鋼大面希望小學是在原村里老學校的基礎上新建起來的,建成于1997年,開學時有467名學生、25名老師。但近年學生和老師越來越少,陳傳斌卻一直在堅守。
還有兩年就要退休的陳傳斌說:“哪怕這6個村就這一個小學和我一個老師,只要還有一個學生,我都要教下去,一個都不能丟下?!?
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