日前,在“創(chuàng)新人才教育研究會2020年年會暨校長國培計劃中小學名校長領(lǐng)航班人大附中聯(lián)合總校培養(yǎng)基地培訓(xùn)會”現(xiàn)場,來自北京、天津、上海、江蘇、陜西、黑龍江、遼寧、山東等地的校長、專家學者、教師約400人通過案例分享,深入探討拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)的規(guī)律、方法與路徑。
中央文史研究館館員、創(chuàng)新人才教育研究會會長、人大附中聯(lián)合總校校長劉彭芝在活動現(xiàn)場以《拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)》為題發(fā)言。劉彭芝認為:“學生中有拔尖創(chuàng)新后備人才,教師中也有。作為領(lǐng)導(dǎo),作為教師,要有一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼。學校教育需要在課程設(shè)置、教師配置、教學過程、評價機制等各個方面進行改革,而對成人也需要給予他們不同的機會和待遇?!?/strong>
據(jù)了解,本次活動主題為“拔尖創(chuàng)新人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)”,由三部分組成,在第一部分“科技創(chuàng)新發(fā)展及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)前沿”中,國務(wù)院參事、科技部原副部長劉燕華,科技部政策法規(guī)與創(chuàng)新體系建設(shè)司司長賀德方等科技創(chuàng)新領(lǐng)域的相關(guān)專家及教育專家,深入分析了我國科技創(chuàng)新發(fā)展的前沿動態(tài)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的動態(tài)、策略,開拓與會校長們的視野,引發(fā)校長們對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的深入思考。
教育部高教司理工處副處長楊秋波、中國科協(xié)青少年科技中心院校合作處副處長侯春旭分別做了題為《仰望星空 砥礪十年——“基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”實施進展》《“英才計劃”介紹》的發(fā)言,兩位專家分別就教育部“拔尖計劃”項目及中國科協(xié)的“英才計劃”項目相關(guān)情況做了詳細的說明,為校長們培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才提供平臺與通道。
在活動的第二個組成部分“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究”中,與會專家和學者圍繞閱讀、音樂教育、科技創(chuàng)新、學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐案例等拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的具體方面展開了研討。人大附中語文特級教師于樹泉以《讀書比什么都重要》為題,介紹了閱讀對拔尖創(chuàng)新人才發(fā)展的作用。北京航空航天大學實驗學校校長吳鵬程介紹了中學如何與大學聯(lián)動培養(yǎng)創(chuàng)新人才,同時,北航實驗學校開放學校特色航天實驗室,展示學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方法。
活動的第三個組成部分是“校長國培計劃第二期中小學名校長領(lǐng)航班人大附中聯(lián)合總校培養(yǎng)基地培訓(xùn)”,由人大附中聯(lián)合總校培養(yǎng)基地聯(lián)合齊魯師范學院基地、河南師大基地共同進行。
培訓(xùn)以名校長教育思想凝練、學校特色建設(shè)等專題展開研討,人大附中聯(lián)合總校培養(yǎng)基地主持人、首席專家、理論導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師等專家精心指導(dǎo),促進校長們教育思想的不斷成熟凝練,提升校長們的辦學能力。據(jù)悉,人大附中在2015至2020年間,已承擔了該國培項目的第一批校長領(lǐng)航班培養(yǎng)任務(wù),成效顯著。
本次“創(chuàng)新人才教育研究會2020年年會暨校長國培計劃中小學名校長領(lǐng)航班人大附中聯(lián)合總校培養(yǎng)基地培訓(xùn)會”在北京航空航天大學實驗學校舉行,會議由創(chuàng)新人才教育研究會、創(chuàng)新方法研究會、中國人民大學附屬中學聯(lián)合學??傂V鬓k。
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