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????對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)很痛苦的過(guò)程,其他成績(jī)高而數(shù)學(xué)卻不高,這會(huì)拉開(kāi)學(xué)生之間很大的差距,升學(xué)也會(huì)變成一個(gè)很大問(wèn)題。那么,怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)呢??
入學(xué)之際,學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)沒(méi)有打牢。
首先是沒(méi)有認(rèn)清數(shù),例如,基數(shù)、序數(shù)搞不懂,那么數(shù)的分與合、數(shù)的大小等基本知識(shí)應(yīng)該都沒(méi)有吃透了。怎么辦呢?如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師查漏補(bǔ)缺知識(shí)點(diǎn),那么有能力的家長(zhǎng)就要先翻看一下三年的數(shù)學(xué)教材,對(duì)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)有了大致的了解后,從生活實(shí)際入手,把知識(shí)融入到生活中,讓孩子更加直接通透地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。如,數(shù)數(shù)家里的餐具,幾個(gè)盤(pán)子幾個(gè)碗,擺擺位置,比比數(shù)的大小,分分合合,體會(huì)數(shù)的分與合;利用筷子擺圖形等等,諸如此類(lèi)的練習(xí)一定會(huì)幫助孩子培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,打開(kāi)思維通道。然后加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練、分析能力的培養(yǎng)等,這是需要有針對(duì)性的習(xí)題演練才能達(dá)成的。
還有就是孩子對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力有欠缺。孩子聽(tīng)不懂老師在講什么,讀不懂問(wèn)題問(wèn)什什么。這樣就需要從兩方面入手了,輔導(dǎo)孩子繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文,提升其閱讀能力,然后有目的性地進(jìn)行分析題干內(nèi)容的訓(xùn)練。
以上就是怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的建議,希望能幫助到你。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),想找家教老師?歡迎來(lái)在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái)咨詢(xún)。
今天最后推薦的在線(xiàn)輔導(dǎo)平臺(tái)是專(zhuān)注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)習(xí)!
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),怎么學(xué)好小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),希望能幫助到廣大考生!
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