高考備考已經(jīng)到了最后沖刺階段,高考并不可怕,只要有一個良好的心態(tài),斬獲高分也是輕而易舉的,專注教育小編這就為大家總結(jié)高考理科沖刺復(fù)習方法,希望對大家有所幫助。
一、復(fù)習步驟
(1)起步階段(第一輪復(fù)習)
首輪復(fù)習的主要目的是全面夯實基礎(chǔ)。這一階段各科目都在進行一輪復(fù)習,基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時間補上自己的短板,合理分配時間到薄弱科目,從而達到各課程之間的平衡;基礎(chǔ)較好的同學可以進一步加強練習,全面檢查自己的相關(guān)知識點,建立知識點之間的相互聯(lián)系,完善自己的課程體系。
(2)強化階段(第二輪復(fù)習)
所有科目的第二輪復(fù)習都安排在強化期,主要目的是重點專題突破。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習,對各科重點、難點進行提煉和把握;總結(jié)出常考、易考知識點,同時注意解題能力的訓練。
(3)沖刺階段(第三輪復(fù)習)
(4)五月中下旬第三輪復(fù)習階段開始,主要目的是查漏補缺。本階段復(fù)習要解決兩個問題:一是調(diào)整心態(tài),回顧錯題本,勞逸結(jié)合;二是適應(yīng)理綜答題順序和時間的合理分配。物理、化學、生物的沖刺復(fù)習,購*最新的權(quán)威模擬試題和預(yù)測題,保持住答題手感。
(5)初試臨考階段(第四輪復(fù)習)
(6)月上旬調(diào)整心態(tài)、準備考試。熟悉考試環(huán)境。
二、各科復(fù)習方法
生物部分復(fù)習策略
1.回歸教材:根據(jù)考綱說明中的“知識內(nèi)容及要求”條目,回憶書本內(nèi)容,然后對課本精讀,不遺漏任何知識點。旁欄閱讀、探究和課文后面的討論部分往往與考綱說明中的“要求Ⅱ”有關(guān),不可忽略。同時要對相關(guān)聯(lián)的知識點進行歸納,如各種研究方法、實驗方法、統(tǒng)計方法的比較;對相關(guān)知識點進行歸納,如涉及“骨架”一詞的內(nèi)容有:生物大分子單體的碳鏈骨架、生物膜的磷脂雙分子層骨架、細胞質(zhì)中由蛋白質(zhì)纖維組成的細胞骨架、磷酸—脫氧核糖交替排列組成的DNA分子基本骨架。
2.適度解題:是為了鞏固提高和維持一種較佳的解題狀態(tài)。有些習題包括某些地區(qū)的統(tǒng)考試題不夠嚴謹,甚至含有科學性錯誤,任課教師對布置給學生做的習題要經(jīng)過精心篩選,不能給考前的學生造成新的困惑。
3.重溫做過的習題(易錯題):考生最好重溫一遍自己做過的某些典型習題,使之印象更深刻,同時鞏固掌握解題技巧和方法。
化學部分復(fù)習策略
1.回歸教材,強化主干基礎(chǔ)知識梳理記憶。二十幾天有計劃地以化學課本、配套練習用書、平時復(fù)習筆記和自己平時積累的錯題檔案為藍本,利用最佳記憶時間來梳理記憶最基本最重要的化學概念、化學理論、反應(yīng)規(guī)律、重要的方程式及實驗原則等的知識,形成一個完整的知識體系。備忘錄上一定是自己總結(jié)出的最中心、最精辟、最重要、最能體現(xiàn)主題的結(jié)論。強化記憶,為高考取勝做好基礎(chǔ)保證。
2.抓住重點,查漏補缺,提升能力。了解自己知識弱點,針對這個知識點,突擊一日多題訓練,強調(diào)對概念的實質(zhì)性理解,有針對性地解決知識缺漏,使知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化。廣東卷化學考題風格是考核基礎(chǔ)重視能力,內(nèi)容主要體現(xiàn)在主干知識上。這二十幾天要高度重視選擇題訓練,穩(wěn)拿基礎(chǔ)分;四個大題中力爭有機題、原理化學反應(yīng)題不失分,重視實驗?zāi)芰?、新情境中運用基礎(chǔ)知識和基本技能解決問題能力,接受、吸收、整合信息能力的訓練。實驗探究和基本計算能力是學生普遍比較薄弱的地方,在最后的階段可重點做幾個實驗(如摩爾鹽的制備、物質(zhì)分離、離子檢驗、食醋總酸量的測定),全程完成實驗報告,增加實驗經(jīng)驗,答好實驗題。
3.考前20天,天天做套卷??记?0天,天天計時做套卷(50分鐘),目的是保持題感,熟悉題型,體會做題思路。學會把握時間,控制解題速度,樹立高考信心。特別是多練中等題,做一些難度適中的化學高考套題,有利于保持一種躍躍欲試的心理狀態(tài),到了真正考試的時候,可以立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài),取得應(yīng)有的成績。
物理部分復(fù)習策略
1.做到“抓綱、務(wù)本”。抓“綱”是基礎(chǔ),務(wù)“本”是關(guān)鍵?!熬V”就是考綱和《考試說明》,抓綱就是要求考生明確物理考試內(nèi)容與要求,明晰各知識內(nèi)容要求掌握的程度,對考試說明中所列的I類知識,要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問題中識別和直接使用;對考試說明中所列的II類知識,要理解其確切含義與其他知識的聯(lián)系,能夠進行敘述和解釋,并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。
“本”就是教材,務(wù)“本”就是要求考生要回歸教材,雖然現(xiàn)在教材有多種版本,但是考試內(nèi)容一定是各個版本的公共部分。請廣大考生千萬不要本末倒置,整日捧著復(fù)習資料而丟棄了教材,回答問題要以教材為準,絕不能以復(fù)習資料為準。
2.形成知識體系。我們要將《考試說明》規(guī)定的考試內(nèi)容認真歸納整理。形成知識鏈,編成知識辮,形成知識網(wǎng),建成知識樹。做到成竹在胸,做到看到考題就知道用什么知識來解決。
3.加強選擇題訓練。后期備考,選擇題訓練不可少,尤其是對基本概念、基本規(guī)律和基本物理學史不明晰的考生更加必要。但一定要控制難度,做好限時訓練,做好統(tǒng)計分析,通過訓練做到查漏補缺,同時在訓練過程中要特別重視物理學史,重視圖像、圖表的題目。
4.加強實驗復(fù)習和訓練。今年實驗題分值占的比重增大(18%)。由于考生平時的學習不太注重實驗,所以實驗題很容易失分。
三、高考理科應(yīng)試技巧:
1、整體把握
預(yù)備鈴響,考生應(yīng)在指定的座位上坐好,擺好文具和證件。試卷下發(fā)后,不要搶著答題,先在試卷的相應(yīng)位置填寫姓名、準考證號、座位號等。然后注意清點試卷張數(shù)和頁碼號,檢查自己的試卷有無漏頁、漏印、損破、字跡不清等。如果試卷有問題及時向監(jiān)考老師反映。用三五分鐘把試卷從頭到尾瀏覽一遍,有多少個題,各題分數(shù)、分布如何,對試卷題目容量、難易程度有個全面、初步的了解,避免下筆時出現(xiàn)前松后緊,虎頭蛇尾的現(xiàn)象。
2、先易后難
剛進入考場,心情一般比較緊張,記憶、思維未達到最佳狀態(tài)。這時先做容易的題目,不僅有利于順利地拿到基本分,而且因為“順利”還會使自己增添信心,穩(wěn)定情緒。即使看到暫時不會做的題目也不要慌,因為高考是選拔性考試,試題肯定有一定的區(qū)分度。如果先從難題入手,往往會出現(xiàn)思維“卡殼”現(xiàn)象,使自己有“開局不利”之惑,從而加劇自己的情緒沖動,還會白白擠掉做容易題的時間。
3、冷靜穩(wěn)健
保持平和、穩(wěn)重、冷靜的考場心態(tài)至關(guān)重要。努力做到戰(zhàn)略上重視,行動上沉著冷靜。題目難時,不焦慮,要想到“我難人亦難,我做不出來時,別人也不見得就比我順利”。題目容易時不狂喜,要想到“我易人也易,我做得順手,別人肯定也做得順手。要想拉開距離,那就靠非智力因素起決定作用了”。保證會做的題不丟分是一種本事。題目實在太困難了,絞盡腦汁,挖空心思也做不出來時,可暫時放一放。但在交卷前一定注意,試卷上的題目不要空著不做,實在不會做的,可大膽地蒙,沒準能蒙到一兩分。做了或許得不到分,但你空著,絕對一分也得不到。
4、膽大心細
能否審清題意,是解題成功的關(guān)鍵,審題是整個解題過程的“基礎(chǔ)重心工程”,審題要慢,解答要快。
(1)細:選擇題要看清是要求選對的,還是錯的;是選全對的,還是選對的最多的;是選只有一個錯的,還是選錯的最多的。尤其是選考部分的判斷類選擇題,似是而非、容易設(shè)陷阱,切忌思維定勢或麻痹大意,否則就容易出錯。
(2)全:審題時切記要把題目讀完,出現(xiàn)在高考試卷上的試題除信息題外字肯定不多余。提示介紹一定得讀,有助于理解原題。對于題目后面括號內(nèi)的文字更加不能忽視,比如:有效數(shù)字,g取多少、有些物理量求解中是否要考慮方向等你在答題時就一定要注意到。
最后祝愿所有的高考考生順順利利,金榜題名,考取理想大學。
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