中考是孩子人生的第一次大考,對(duì)于孩子以后的人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義,中考考砸了,孩子還是有很多出路的,選擇復(fù)讀、上職校、出國留學(xué)都是不錯(cuò)的出路,那么,家長孩子要怎么選擇呢?
復(fù)讀
成績斐然的學(xué)校每學(xué)期費(fèi)用3萬左右
2015年全國1540所普通高校在陜安排招生計(jì)劃243994名,全省有344572名考生報(bào)名參加高考,據(jù)此測算錄取率約為70%,遠(yuǎn)高于中考錄取率63.3%??贾攸c(diǎn)中學(xué)的難度要遠(yuǎn)大于考大學(xué)的難度,中考的競爭早已經(jīng)從校內(nèi)延伸到了校外,大量的中考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。
如果復(fù)讀,應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備?
“中考失利,學(xué)生的出路在哪里?”“中考成績不夠理想怎么辦?”這類問題不僅僅困擾著許多已經(jīng)畢業(yè)但成績不是很優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,也令這類考生的家長憂心忡忡。
對(duì)于家長來說,孩子十五六歲,去上技校職校,觀念上來說很難接受。一是孩子小,擔(dān)心個(gè)別技校職校管理不嚴(yán),技術(shù)沒學(xué)好,人還學(xué)壞了;另外,現(xiàn)在都是一個(gè)孩子,人家孩子上大學(xué),自己的孩子卻上技校,面子上不好看,也不甘心。因此對(duì)很多家長來說:第一選擇還是復(fù)讀,甚至很多分?jǐn)?shù)線夠讀普通高中而無緣重點(diǎn)的考生,也會(huì)選擇復(fù)讀,以試圖下一年沖擊重點(diǎn)高中。
其實(shí)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說,中考失利的根本原因在于基礎(chǔ)不扎實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本規(guī)律上存在嚴(yán)重欠缺,有機(jī)會(huì)把這一個(gè)環(huán)節(jié)補(bǔ)上,很多孩子其實(shí)可以考得很好。他建議,復(fù)讀生一定要堅(jiān)定信心,充滿斗志,相信自己經(jīng)過努力,一定會(huì)有進(jìn)步。
另一方面,個(gè)別復(fù)讀生又有好高騖遠(yuǎn)的通病,目標(biāo)定得非常高,“非什么名校不上”,不切合自己的實(shí)際。高標(biāo)準(zhǔn)不是壞事,但目標(biāo)始終無法實(shí)現(xiàn)對(duì)考生信心打擊會(huì)非常大,要用高標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)自己,也要學(xué)會(huì)讓目標(biāo)分階段切實(shí)可行,定位合適,在成績的一次次提高中逐步進(jìn)入良性循環(huán)。
選擇復(fù)讀,還要先改變心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度,正確評(píng)估自己,定位自己,忘記過去,面對(duì)現(xiàn)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)靜下心來,將精力集中到學(xué)習(xí)上。只有這樣,才能真正達(dá)到復(fù)讀的效果。
哪些孩子適合復(fù)讀?
通過復(fù)讀大多數(shù)學(xué)生成績能提高100多分甚至兩百多分,復(fù)讀效果因人而異,一般來說適合復(fù)讀的有以下幾種:
以前沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,自律性差,基礎(chǔ)不好的學(xué)生。通過復(fù)讀一年的嚴(yán)格管理和精細(xì)化教學(xué),或可以提高成績。
平時(shí)成績較好,但考試發(fā)揮失常,有嚴(yán)重失誤的學(xué)生,通過補(bǔ)習(xí)一年,可以有較大幅度提高。
以前迷戀上網(wǎng),沒用心學(xué)習(xí),現(xiàn)在意識(shí)到學(xué)習(xí)重要性的學(xué)生。通過補(bǔ)習(xí),可能提高成績。
有強(qiáng)烈補(bǔ)習(xí)愿望,目標(biāo)明確,一定要上重點(diǎn)高中的學(xué)生,通過補(bǔ)習(xí),會(huì)取得更好的成績。
一些家長為何不愿讓孩子上職校?
誠然,在高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的背景下,職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)率卻逐年攀升,就業(yè)率穩(wěn)居高位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大專和本科。以2014年為例,西安市中職學(xué)校畢業(yè)生有2.2萬余人,就業(yè)率達(dá)到了97%,有些專業(yè)甚至出現(xiàn)了供不應(yīng)求的情況。但另一方面,很多家長依然拒絕讓孩子讀中職學(xué)校。多數(shù)家長表示,不會(huì)讓孩子上中職,少數(shù)表示如果實(shí)在考不上高中,中職也是一條出路。是否上中職學(xué)校仍然取決于學(xué)生分?jǐn)?shù),可以上高中的家長大都不愿意讓孩子去讀中職,只有線下生才會(huì)考慮走這條路。
部分中職學(xué)校日子一年比一年難過,招生人數(shù)逐年下降,只有那些達(dá)不到普高線,補(bǔ)習(xí)都考不上的學(xué)生才有可能考慮這種中職學(xué)校。這類學(xué)校根本不敢劃分?jǐn)?shù)線,只要有初中畢業(yè)證的學(xué)生都可以上。除個(gè)別學(xué)校外,其它學(xué)校都生源不足,甚至是嚴(yán)重不足。參加該批次招生學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)為,該批次招生在中職招生多個(gè)批次中“打頭陣”,無論是參加招生學(xué)校的規(guī)模、社會(huì)知名度,還是投入招生計(jì)劃的層次(如五年制高職計(jì)劃)都在整個(gè)中職招生批次中居于前列,目前的生源情況尚且如此,后面幾所中職學(xué)校招生批次的生源情況就更難讓人樂觀了。
在一些中考考生家長看來,中職教育文化層次低,有些中職學(xué)校授課內(nèi)容過時(shí),與社會(huì)脫節(jié)。更重要的是,有些中職學(xué)校管理上存在嚴(yán)重不足,而初中畢業(yè)的孩子年齡還小,缺乏辨別力和*力,家長們擔(dān)心自己的孩子到中職學(xué)校不僅學(xué)不到東西,萬一再染上不好的習(xí)慣,那可就追悔莫及了,所以他們還是要努力想辦法將孩子送回到正規(guī)的高中去。
而這條路,還是復(fù)讀。
出國留學(xué)
過早留學(xué)未必好
中考失利,除了選職校外,有一部分經(jīng)濟(jì)條件好的家庭會(huì)考慮讓孩子到國外留學(xué)。尤其是,隨著近幾年出國留學(xué)熱,讓很多父母將目光從國內(nèi)教育向國外教育轉(zhuǎn)移。有專家提醒:初中畢業(yè)生留學(xué)主要有三種途徑:一是向海外高中直接申請(qǐng);二是通過中介申請(qǐng);三是參加中外辦學(xué)的課程。向海外高中直接申請(qǐng)學(xué)校,學(xué)生要做好自己整理英文申請(qǐng)資料、發(fā)郵件、接受校方的全英文面試等心理準(zhǔn)備。對(duì)那些家庭條件優(yōu)越、學(xué)生本人英語也不錯(cuò)的學(xué)生來說,出國留學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)生可以到國外接受先進(jìn)的教育。然而,初中生年齡普遍較小,自理能力差、自我控制力相對(duì)較弱,去國外學(xué)習(xí),生活上也會(huì)出現(xiàn)很多問題。
但最大的問題,可能還是費(fèi)用,如美國高中,一般一年需要20—40萬元。
五年一貫制
初中起點(diǎn)上大專
所謂“五年一貫制”,又稱“初中起點(diǎn)大專教育”,是一種新興的高等教育模式。
參加“五年一貫制”教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上,用兩年補(bǔ)習(xí)高中課程,再用三年學(xué)習(xí)大專課程,獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實(shí)現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學(xué)的愿望,是針對(duì)初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專項(xiàng)政策。學(xué)生畢業(yè)后由所在院校頒發(fā)國家承認(rèn)畢業(yè)證書,進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱、提干等機(jī)會(huì)。
據(jù)專家稱,五年一貫制大專具有節(jié)省時(shí)間、節(jié)省費(fèi)用、專業(yè)熱門、利于就業(yè)等好處。不過,五年一貫制大專院校日常教學(xué)及生活管理相對(duì)較嚴(yán),加之初中畢業(yè)生年紀(jì)較小,心理叛逆,學(xué)生入學(xué)后還會(huì)有一段時(shí)期的不適應(yīng)。因此,對(duì)于報(bào)考此類院校的學(xué)生和家長還需仔細(xì)斟酌。
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