對(duì)于新一屆的高三學(xué)生來說,這個(gè)暑假是非常重要的一個(gè)時(shí)間段。由于放假時(shí)間不長,所以要更加珍惜和充分利用。從高二走向高三,承上啟下,既是過渡,又是發(fā)展;既要反思,更要改進(jìn)。既要計(jì)劃,更要行動(dòng)。歸納起來,以下三件事是必做的:
一反思總結(jié)問題歸因
充分利用高二期末考后的機(jī)會(huì),對(duì)高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進(jìn)行全方位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài),原因何在?下一步怎么辦?
二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺
暑假休息時(shí)間相對(duì)集中,所以是查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理,要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識(shí)和自己的薄弱學(xué)科,立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科實(shí)際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè)“早”字,因?yàn)楦呷坏╅_課,就很難騰出時(shí)間來集中對(duì)付漏缺的知識(shí)了。
三從早計(jì)劃提前行動(dòng)
作為一個(gè)新高三學(xué)生,必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋,提前出臺(tái)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的話,那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),到正式開課后,根據(jù)老師的要求再稍作改動(dòng)就行了。就目前來說,可以先訂一個(gè)短期的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持落實(shí)每天的計(jì)劃,就是最有效的行動(dòng)。
語文根據(jù)2017年《考試大綱》要求,高考語文科考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究
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2019年12月29日 19:00????????微信掃一掃添加課外輔導(dǎo)小新老師,限時(shí)免費(fèi)獲取高考學(xué)習(xí)資料大禮包:??????????
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