隨著家長們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)心,家長給孩子輔導(dǎo)作業(yè)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。那么,家長如何給孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)?
第一、不要干預(yù)孩子的作業(yè)過程。
孩子做作業(yè)的時(shí)候,父母可以安靜的坐在孩子身邊,看看書,或者就這樣看著孩子寫作業(yè)就可以,不要因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)了某個(gè)題目,而對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,靜靜的等等待孩子完成作業(yè)之后,再提出自己的疑問。
第二、做作業(yè)要有時(shí)效性。
為了避免孩子故意拖延作業(yè)時(shí)間,父母可以與孩子一起商量討論今天的作業(yè)大概需要多長時(shí)間完成,在這期間不能吃東西喝水,說話等,養(yǎng)成一個(gè)良好的做事習(xí)慣。比如:語文需要多長時(shí)間,數(shù)學(xué)需要多長時(shí)間等,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成當(dāng)科作業(yè),也要進(jìn)入下一科作業(yè)。長久這樣訓(xùn)練,有利于提高孩子作業(yè)的速度。
第三、把檢查作業(yè)的權(quán)利交給孩子。
當(dāng)孩子完成作業(yè)后,讓孩子自己檢查,對(duì)自己的作業(yè)負(fù)責(zé),當(dāng)老師對(duì)孩子的作業(yè)提出問題的時(shí)候,孩子才會(huì)對(duì)自己做錯(cuò)的地方有印象,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
第四、要多鼓勵(lì)孩子。
在孩子完成一定的作業(yè)時(shí),并且孩子完成的效率不錯(cuò)的話,要適當(dāng)?shù)亟o予孩子鼓勵(lì)。切忌將“別人家的孩子”掛在嘴邊與自己的孩子經(jīng)常作比較,這讓會(huì)在某種程度上傷害到他。
那么,有什么好的作業(yè)輔導(dǎo)推薦?
今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)家教補(bǔ)習(xí)!
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